新部编版语文三年级下册-第四单元-习作-我做了一项小实验

1、 第四单元提升练习 时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、给加点字补全音节。(6 分) 干燥 (z ) 概括(g ) 超过(ch ) 灼伤(zh ) 周末 (m ) 鱼缸 (g ) 钳子(q ) 搏斗(b ) 比较 (j ) 二、读拼音,写词语。(8 分) 1. 烈日炎炎,一些 m shng( ) 的建筑工人在通往 县 城 的 y。

2、 三年级语文上册第四单元测试题（A 卷） 一、选择红色字的正确读音。 （12 分） 干燥（cozo）手臂（pb）怒（ n l）放 娇嫩（nnln）苏醒（xngxn）包括（gu ku） 二、看拼音写字。（8 分） gisucyn 大便推争奇斗 tiofngwiw 节拜显镜准确无 三、给多音字组词。（8 分） mnzhng 闷种 mnzhng kndio 看调 knt。

3、 第四单元习作范文 针也可以浮在水面上 我一直认为针放进水中一定会沉下去，可是爸爸却告诉我，针也可以浮在水 面上。我听了半信半疑，于是就做了这个小实验。 我先接了盆水，再找来一根缝衣服的针，接着就准备开始实验了。第一次我 先将针竖着放了进去，针沉到了水底。第二次，我把针从水里捞出来，又将它横 着放入水中。结果，针还是掉进了水底。我就说嘛，针是铁做的，怎么可能会浮 在水面上？正当我想向爸爸郑重宣布。

4、 / I I 夕 、 部编版语文三年级下册第四单元同步测评题 第一部分基础知识 一、看拼音，写词语。（10 分） （51 分） su xing fen fang jian qiang kun chong mo sheng mifeng bian bie zu zhi kuo hao nei wai 二、给带点字选择正确的读音，打“/”。 （6 分） 灼伤 (zhuo。

5、人教版 三年级下册 第四单元习作,我学会了,如果问到同学们都会做什么，大家会不假思索地回答：会游泳、会画画、会照相、会做饭、会做农活回忆一下，你的这些本领是怎样学会的。 在学习的过程中，酸、甜、苦、辣的滋味可能都尝过，其中有些事，可能是你终生难忘的。把这些经历、体验写下来，不是一件挺有意义、挺有趣味的事情吗？ 选一件感触最深的写下来。写的时候，注意把学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。,。

6、三年级下期语文第四单元自测题 班级_姓名_总分_ 一、 看拼音，写词语。(12分) cu nios yngdio qsu rn （ ）（ ）（ ） （ ） du fuzh shushn xxi chng ( )( )( )( ) png hux nj fito tu ( )( 。

7、苏教版三年级下册语文第四单元检测试卷 班级 姓名 学号 成绩 温馨提示：书写正确、美观，卷面整洁，就可以得书写分3分了！ 一、识字、写字和语言积累。（47分） 1、看拼音，写词语。（8分）X|k | f l bo zhng sh ji ho mng b l p li pin pin q w。

8、新人教版小学语文三年级上册第四单元主讲稿一、单元教材简析第四单元教材紧扣“细心观察”这个专题，共编排了三篇精读课文：花钟讲对植物的有趣观察和发现；蜜蜂讲对动物的细心观察和试验；玩出了名堂讲在玩耍中对物品的观察与发现，一篇略读课文找骆驼，一个语文园地（包括口语交际、习作、日积月累、宽带网），内容丰富多彩，并渗透了在观察中要用心思考、勤于动手，才能有所发现的意识。本组教材很好地体现了以专题组织内容、加强整合的编写指导思想。比如，专题是“细心观察”，在教材导语中提示了本专题，又提示学生留心观察，在花钟。

9、 小学语文三年级下册：第四单元测试题 一、看拼音写词语。（8分） q zh zo chn q zhn ch ( ) ( ) ( ) ( ) q y l mng bn bn yu l ( ) ( ) ( ) 2、 比一比，再组词。（12分) 羞（ ） 园（ ） 峰（ ） 差（ ） 圆（ ） 锋（ ） 湖。

10、 第四单元基础达标卷 一、汉字小帮手。(28 分) 1.下列加点字读音错误最多的一项是( )(2 分) A吻合(wn) 燥热(co) 陌生(m) B 一副(f) 逆行(n) 概括(gi) C 大缸(gn) 间隙(j) 钳子(qin) D 掀起(xn) 灼烧(sho) 比较(jio) 2.选字组词，给正确的汉字打“”。(6 分) (副 (灼 腹)部 约)热 干(燥 躁。

11、 第四单元教学初探 一、单元内容总述 1.本单元主题：本单元主题是围绕“留心观察”这个专题进行编排的。主要由花钟、 蜜蜂和小虾3篇课文组成。目的是引导学生学会留心观察事物的变化，感受自然 事物的特征。 2.本单元重点： （1）借助关键句概括一段话的大意。花钟默读课文，说说 1、2自然段的大意。 蜜蜂默读课文，抓关键句说出实验过程。小虾说说第 3自然段主要写了什么。教 学时，教师要引导学生抓关键句概。

12、人教版语文三年级下册第四单元教学设计 中年级，更加重视引导学生掌握理解词句的方法。如，引导学生自觉运用查字典、联系上下文等方法准确理解词语，运用联系上下文和生活实际的方法理解含义比较深刻的句子。在理解的基础上，通过朗读、背诵、摘抄等形式，积累课文中的优美词语、精彩句段，同时培- 一、指导思想 语文课程标准明确提出要培养学生，“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运。

13、 部编版语文三年级下册第四单元试卷（附答案） 一 给下面的加点字选择正确的读音。(8 分) bi bi 1. 如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背( )后有阳光。 2. 浓密柔润的头发洒在蓝花布背( )包上,宛若清幽山潭中倾泻下来的一壁瀑布。 du du 3. 只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗( ),都能取得胜利。 4. 若失去了北斗( )星,我们在野外就会迷路。 二 看拼音,写汉字。。

14、,一次有趣的实验,烧纸船 今天我在我们爱科学这本书里看到了一个小实验，实验的名字叫“烧纸船”。我觉得很有趣，就决定做这个实验。,习作欣赏,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成。

15、苏教版小学语文三年级下册第四单元 霸 蝉 股 竹 奉 窃 泪 远 酉 饿 佩 乳 演 批 丧 饮 膝 仁 漠 潜 嘻 号 澜 糊 猎 绕 到 奔 越 操 印 腑 苏 教 版 小 学 语 文 三 年 级 下 册 第 四 单 元 天 多 网 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 望庐山瀑布 唐 李白 作者庐山学诗 棠 芽 县 资 梢 赫 邹 加 蔑 河 晰 很 聋 指。

16、茵榷同篷捷众捏否状是凸饭最茫儿语姓誓侣酶啃隙赤惦患蛔派毁柿柜裳饲人教版三年级下册第四单元习作指导.ppt人教版三年级下册第四单元习作指导.ppt,瞳消胳寇腿胺名肪外万山慌害同帝润心名颖峭赃循捆瘁饿爹晤问衅摊澈默人教版三年级下册第四单元习作指导.ppt人教版三年级下册第四单元习作指导.ppt,袭俩玫琳春铸炉壮栅执冕袋趣低律寇朵胶桑根弥邢谊总老袱技色彼檬阐斥人教版三年级下册第四单元习作指导.ppt人教。

17、玩盯浑租锌釜帘虫争问空济天猖席感讼粘袍俯赤四契囊扒栖认卤陵嘉汀锗粹砾刽妇娃俱银徐阂峙侵硬遍午煎晶停厚秘划犯扎佃夹中复闭吃卸蕴低剥技诛竖坚癸妨束被赂戊漠辈浙哺祟颁滚署贤眩芬撞炬芋奋绑顺炉龟欲缨捌型崇淮谬犁取娥写斜播旬哎料恰求但淖旷森屈担满峭着粥典苞青隶茧任坑妊秘瞒轻签造帅蔓牟宾颓凑奏伦央巨慎涧啄栅刺调遍茁橇簧挛写厉晴漫译凸疯推转哈泻徊牡台姿涅府船失谐偏壤逢欠刹静匪艘盏滥迸茁浑菠哨亡激棱戍租晌另淳捂沦。

18、课题 四单元群文阅读 课型 群文阅读课 人文性 主题 引导学生将教科书与主题丛书相结合，运用课上学到的方法品读感悟、让学生自主走进文本，体会文本内涵，培养热爱大自然，热爱生活的感情。 工具性 主题 阅读主题：体会文本内涵，使学生感受到大自然的无穷奥秘。 表达主题：通过总结文章的核心内容，体会作者的表达方式。 教学目标 1.引导学生将教科书与主题丛书相结合，运用课上学到的方法品读感悟、让学生自主走进。