新的一页

1、 （鄂教版）品德与社会五年级下册教案 第四单元 日益富强的祖国 第十一课 翻开新的一页 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活五年级下册第四单元第十一课翻开新的一页。 学情分析 从学生的社会生活环境来看，我们的学生生活环境较为优越，他们没有经历从无到有的奋斗过程，对这样一段特殊年代是比较陌生的。 从学生的心理特点和认知程度上分析，我们的学生都是出生在90年代的孩子，他们对新中国的成立。

2、 鄂教版品德与社会五年级下册教案 第四单元 日益富强的祖国 第十一课 翻开新的一页 教学目标： 1.感受新中国成立初期的艰难。 2.了解建国初期各方面取得的伟大成就，感受国家的新气象，萌发爱国情和自豪感。 教学准备： 1.师生共同建国初期我国各个领域取得突出成就的相关文字和图片等资料。 2.收集建国初期建设奇迹的故事。 教学时间：2课时 教学过程： 第一课时 新中国的“第一” 一、谈话导入 你对旧。

3、 第十一课 翻开新的一页 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活五年级下册第四单元第十一课翻开新的一页。 学情分析 从学生的社会生活环境来看，我们的学生生活环境较为优越，他们没有经历从无到有的奋斗过程，对这样一段特殊年代是比较陌生的。从学生的心理特点和认知水准上分析，我们的学生都是出生在90年代的孩子，他们对新中国的成立所经历的艰难曲折，以及新中国成立后，中国人用自己的勤劳勇敢和聪明。

4、 最新鄂教版品社五下翻开新的一页教学设计“第一” 教学目标： 情感与态度： 了解新成立后取得的巨大成就 , 认识到祖国建设的飞速发展 , 激发学生的民族自豪感和自信心。 过程与方法： 培养搜集资料、获取有效信息及解决问题的能力。学会独立思考 , 通过探究、调查 , 培养合作学习的良好习惯。 知识与技能： 了解人民在建设新中创造的奇迹, 了解新建设者的典型代表人 物 , 认。

5、第十一课 翻开新的一页 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活五年级下册第四单元第十一课翻开新的一页。 学情分析 从学生的社会生活环境来看，我们的学生生活环境较为优越，他们没有经历从无到有的奋斗过程，对这样一段特殊年代是比较陌生的。从学生的心理特点和认知程度上分析，我们的学生都是出生在90年代的孩子，他们对新中国的成立所经历的艰难曲折，以及新中国成立后，中国人用自己的勤劳勇敢和聪明才。

6、 翻开新的一页 教学目标 情感与态度： 了解新中国成立后取得的巨大成就，认识到祖国建设的飞速发展，激发学生的 民族自豪感和自信心。 过程与方法：培养搜集资料、获取有效信息及解决问题的能力。学会独立思考，通过探究、 调查，培养合作学习的良好习惯。 知识与技能： 了解中国人民在建设新中国中创造的奇迹，了解新中国建设者的典型代表人物， 认识和学习他们的高贵品质，感受到伟大的民族精神。 教学。

7、新的一页满分精选作文 虽说雁过无痕，岁月无声，光阴似箭的光阴却在生命的每一个空隙不着痕迹的流动。流年的浪花涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻飘落。如梭的岁月带着我翻开新的一页重点初中生涯。 记得那天，风清、云静、天蓝、草绿。沉寂的校园只有秋风扫落的响声，一颗颗年轻的心都在紧张地复习着。我却在内心默默地感慨着：“这两点一线的生活，什么时候才能改变啊。”回想起中小学时的嬉闹，眼望着如。