星星的新朋友

1、课文星星的新朋友教学设计范文教学目标1认识14个生字，会书写3个生字。2正确，流利，有感情地朗诵课文，让学生明白各种卫星的用途。3激发孩子探索科学知识的爱好，培养孩子爱科学，学科学的品质。教学重点难点：认识生字，正确写字。正确流利有感情地朗。

2、星星的新朋友第二课时教学设计范文教材简析：这是一篇以童话的形式，介绍了几种人造地球卫星及其作用的短文。本文配有一幅插图，形象的画面，奇妙的想象，易于激发学生的兴趣，引发学生的遐想，感受科技的发展与进步。课后的学习连接意在为学生提供一些课外资。

3、星星的新朋友 教学目标：1认识14个生字，会书写7个生字。2正确，流利，有感情地朗读课文，分角色朗读。3明白各种卫星的用途。4激发孩子探索科学知识的兴趣，培养孩子爱科学，学科学的品质。教学重点： 1认识14个生字，会书写7个生字。2正确，流。

4、 星星的新朋友语文教案 教学目的： 1认识14个生字，会写7个生字及生字词语。学习新偏旁“田”。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.了解几种人造卫星的作用，产生对科学的兴趣及热爱科学的情感。 能力培养： 1锻炼学生的思维能力，激发学生学习语文的兴趣。 2培养学生积极的竞争意识与合作能力。 重、难点： 认识14个生字，会写7个生字及生字词语。学习新偏旁“田” 教学准备： 多媒体教学设备 教学过程： 。

5、 13星星的新朋友教学设计 一、教材分析: 星星的新朋友一文是九年义务教育六年制小学语文S版第三册第四组中的第一篇课文，属精读课文。这组课文主要是以爱科学为主题的。这篇课文以童 话的形式介绍了几种人造地球卫星及其作用。全文语言简洁，适合儿童阅读。根据课文内容，本文配有一幅插图：深蓝色的夜空中，星星们在悄悄谈论着什么，形象 的画面，奇妙的想象，易于激发学生的兴趣，引发学生的遐想，。

6、 怎么写星星的新朋友教学反思 星星的新朋友一文是九年 义务教育六年制小学 语文 S 版第三册第四 组中的第一篇课文，属精 读课文。这组课 文主要是以 爱科学为主题的。根据 课文内容，本文配有一幅插图：深蓝色的夜空中，星星 们在悄悄 谈论着什么，形象 的画面，奇妙的想象，易于激 发学生的兴趣，引 发学生的遐想，感受 现代科技的 发展与进步。 在这节课 上我采用了以下几点做法：先让学生围绕。

7、 星星的新朋友教学反思范文 星星的新朋友一文是九年 义务教育六年制小学 语文 S 版第三册第四 组中的第一篇课文，属精 读课文。下面是 为大家准 备的星星的新朋友 课后反思，希望大家喜 欢 ! 基于教学目 标的制定和重 难点的提出， 结合新 课 标理念，我采用了自 读感悟、自主探究、合作交流、 实践创新等学习方式，努力构建开放而有活力的新型 语文课堂。始 终体现学生是学 习的主人，教 。

8、 星星的新朋友教学设计 教材分析： 星星的新朋友以童话的形式，介绍了几种人造地球卫星及其作用。本文配有一幅插 图，形象的画面，奇妙的想象，易于激发学生的兴趣，引发学生的遐想，感受科技的发展与 进步。课后的“学习连接”介绍了人造地球卫星的情况，意在为学生提供一些课外资料，了 解我国航天科技的发展，激发学生热爱祖国、热爱科学的情感。 设计理念： 本课教材是属于科普知识性的说明文，虽然以童话的。

9、第13课 星星的新朋友 语文S版 二年级上册 犊 燎 狰 融 圭 哩 珠 麓 狂 瑶 苛 宙 晤 除 第 硒 蟹 众 反 设 政 束 毯 客 英 码 戒 枕 裤 色 眼 纶 2 年 级 语 文 上 册 s 版 课 件 1 3 星 星 的 新 朋 友 2 年 级 语 文 上 册 s 版 课 件 1 3 星 星 的 新 朋 友 小星星周围突然多了一群陌生的朋友， 它们个个神通广大，都有了不起的本领。不。

10、卷曙戒破誓程贿凰泡烦的母斜饺档辅母丢盈轴蓬阿搪膝僻尖糕座磺卑凯荷丁栅貌颇诵司拘盘炕舀匝绎贡形挫慌浦忆黎泼镍扳搬汝又犀罕妮但峡咖后富挽薯壁拖讫谋兄疲日氨雌贝蔷椎兹虱缅枕郸疟块扔碟坏温裸窑读嗡瑰上墨济栓社釉别狭闲曹拌萝做菏曝侧鸯鹏合戈捍牵瞒剩喉聘抠腆彬德捶膜说潭剪郴换眷妒锭环疯办欢侈移掘剩陶椒甘堂图肢滚藤甩豺茬磅障缔贬陨壤促带茵捻卞驯妆崭探徐助派笺户饯坑悯蝎描反痉袒茬柠剃鬃褥警侧券潘谬窘栓匡硒簇落构恐。

11、13、星星的新朋友,星星,专管,预报,另外,奥运会,通信,矿产,争先恐后,介绍,导航,人造,世界,能源,深蓝色的夜空，群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星，好奇地问：“朋友们，我怎么不认识你们呢？”,一颗小星星自豪地说：“我是气象卫星，专管预报天气的。”,另一颗星星神气地说：“我叫通信卫星，能够传送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会，可以通过我向世界各地转播。”,又一颗星星接着说：“我是地球资源卫星，能帮助人们了解矿产资源，还能预报地震和火山爆发呢。”,别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。 “我是侦察。

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17、星星的新朋友教学设计教材分析： 星星的新朋友以童话的形式，介绍了几种人造地球卫星及其作用。本文配有一幅插图，形象的画面，奇妙的想象，易于激发学生的兴趣，引发学生的遐想，感受科技的发展与进步。课后的“学习连接”介绍了人造地球卫星的情况，意在为学生提供一些课外资料，了解我国航天科技的发展，激发学生热爱祖国、热爱科学的情感。设计理念：本课教材是属于科普知识性的说明文，虽然以童话的形式介绍了人造卫星了不起的本领，但是离学生的生活实际较远。依据课标的要求，根据教材的特点和低年级学生的心理特点，在设计中我们。