星座的联想

1、义务教育课程标准试验教科书美术四年级上册,星座的联想,天上的星星会按时间、顺序出现。如果把同时出现、比较亮的星星群连在一起，就形成了不同的星座。人们还根据他们不同的形状，命名成了不同名称的星座。,知识窗：,一、你知道太空有哪些星座吗？,二、你想知道自己属于哪个星座吗？,拓展：,学习要求：,一、小组交流，谈谈自己属于哪个星座？准备怎么画？根据星座进行想象并画出自己喜欢的星座。 二、根据自己的实际情。

2、星座的联想 教材分析：通过本课的学习，让学生知道不同星座相应的图形所代表的含义，并且初步学会运用不同的图形想象设计与之相适应的星座，教师在整个教学活动中，要在资源准备、启发学生想象、创作能力方面多下功夫。现代小学生对星座非常感受兴趣，有的甚至已经了如指掌，对于激发兴趣这方面无需花大力气。要做的就是如何通过恰当的教学方法和手段启发学生的想象力和创造力，让学生创作出精美的作品。 教学目标： 1、知道不。

3、 小学美术四年级上册第11 课星座的联想 教材分析： 星座的联想是一节造型?表现课。教材的编写意图是让学生充分展开联想的 翅膀，根据星座进行想象并画出各种图形。课本中所说的星座是某一个星群的名称， 西方人熟悉，中国人比较陌生，所以能通俗易懂的向学生介绍清楚有关星座的知识， 并能让他们根据自己的联想再现出来。 学习目标： 认知目标：通过欣赏、观察、讨论，感受太空的奥妙，了解星座。

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5、欢迎走进美术课堂,星座的联想,导入新课,绘画教学,大显身手,作品欣赏,课后拓展,织女星,牛郎星,大熊星座,天龙星座,星座时间表,03/21 - 04/19 白羊座 04/20 - 05/20金牛座 05/21 - 06/21 双子座 06/22 - 07/22 巨蟹座 07/23 - 08/22 狮子座 08/23 - 09/22处女座,09/23 - 10/23 天秤座 10/24 - 11/21天蝎座 11/22 - 12/21 射手座 12/22 - 01/19 魔羯座 01/20 - 02/18水瓶座 02/19 - 03/20双鱼座,水瓶座,双鱼座,白羊座,金牛座,双子座,巨蟹座,星座图作品欣赏,狮子座,处女座,天称座,天蝎座,射手座,摩羯座,作品欣赏,根椐星座进行想象并画出自己 喜。

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7、 星座的联想教学设计课题星座的联想执教人课时1课时学习领域设计应用教材及学情分析教材分析：本课通过教学，学生知道不同星座相应的图形所代表的含义，并且初步学会运用不同的图形想象设计与之相适应的星座，教师在整个教学活动中，要提高学生的学习兴趣学情分析：四年级的学生对星座已有丰富的感性认识，同时也具备基本的审美能力能力。本课结合四年级学生的年龄特征和心理特点，让学生从观察到表现，从现实到想象，从平面到立体多方位地设计自己喜欢的星座，把美观、实用、科幻等设计思想贯穿在设计中，从而培养学生在动脑、动手的过程。

8、让学生的联想和想象插上美丽的翅膀人教版小学四年级下册星座的联想评课议课2011版修订的美术新课标指出：“造型表现”学习领域不是以单纯的知识、技能传授为目的，而是要贴近学生不同年龄阶段的身心发展特征与美术学习的实际水平，鼓励学生积极参与造型表现活动。在教学过程中，应引导学生主动寻找与尝试不同的材料，探索各种造型方法；不仅关注学生美术作业的结果，还要重视学生在“造型表现”活动中参与和探究的过程。本节课，也基本落实了上述理念，效果还是比较令人满意的。当然，我们还是要关注细节，用更多的事实和数据来说话，下面。

9、星座的联想教学设计及说明【教材分析】星座的联想选自九年义务教育课程标准实验教科书美术（人教版）四年级上册第11课。本课属于造型表现学习领域课程。天上的星星密密麻麻，数也数不清，它们会按时间、顺序出现，把同时期出现、比较亮的星星群连在一起，就形成了不同的星座。1928年，国际天文学联合会决定，将全天划分为88个星座，这88个星座形状各异，人们按照它们组合的形状把它们联想成不同的人物和动物等，并给每个星座想象出许多美丽动听的故事。对于四年级的学生来说，他们特别熟悉的星座就是与自身紧密联系的黄道12星座，从他们熟。

10、 星座联想教学实录教学目标：1通过解决生活问题，引出北极星和北斗七星，知道星座的形成。2、认识自己的星座图。通过教师示范引导和欣赏作品，对自己的星座进行大胆的想象，并能用语言做生动的描述。3、90%的学生能熟练运用水彩笔等绘画工具将联想的星座图画出来；85%的作业画面效果较好，构图大方、形象生动、色彩搭配合理；50%的同学作业新颖有创意。4、能积极参与学习活动，对自己和他人的星座图进行评价，说出内心的感受和想法。教学重点：能根据星座图展开想象并画出具体的星座形象。教学难点：通过夸张、添加、组合的方法，运用色彩。

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