信号发生器

1、实验一信号发生器的原理及应用一实验目的 1熟悉直接数字合成双路函数信号发生器的工作原理以及面板装置及功能； 2会运用 UTG2025A 型数字信号合成信号发生器产生标准信号和调制信号。二实验设备 1 UTG2025A 型函数 任意波形信号发。

2、；.视频信号发生器设计方案 1 感谢到访我的主页： 本文档格式为WORD,若不是word文档,则说明不是原文档。 若图片过大，下载后拉小即可。 在光电测量系统中，需要图像处理器进行图像采集处理。目前检测图像处理器的信号发生器多是标准的模拟视。

3、高速宽频带信号发生器的设计无源滤波器论文网论文摘要：本设计结合DDS的基本原理以AD9954为核心，设计了一款采用PHILIPS公司的ARM7系列芯片LPC2132作为微处理器，产生频率高达160MHz正弦信号波形的信号发生器。本文主要介绍。

4、第5章集成信号发生器5.1模拟集成函数发生器5.2直接数字频率合成技术 5.3基于FPGA的DDS任意波形发生器5.1模拟集成函数发生器5.1.1由集成运放构成的方波和三角波发生器5.1.2由ICL8038构成的集成函数发生器5.1.3由M。

5、采用MSI芯片构成序列信号发生器的几种方法摘要：在研究时序电路设计的基础上，针对一具体序列信号，提出了用不同功能的MSI芯片对同一信号进行设计的思路。文中详细阐述了用移位寄存器及必要的门电路设计序列信号发生器的过程。实验证明，用这几种方法构。

6、基于VHDL语言的简易信号发生器1 设计方案1. 1 1048578; 系统功能要求函数信号发生器是一种能够产生多种波形,如三角波 锯齿波矩形波含方波正弦波等波形的电路。函数信号发生器在电路实验和设备检测中具有十分广泛的用途。现在我们通过对。

7、函数信号发生器D题本科组一任务 设计制作一个函数信号发生器。二要求1基本要求1正弦波三角波方波输出频率范围：1kHz10MHz； 2具有频率设置功能，频率步进：100Hz； 3输出信号频率稳定度：优于104； 4输出电压幅度：在负载电阻上的。

8、简 易 信 号 发 生 器 设 计 制 作一训练目的1掌握正弦波三角波矩形波和方波发生电路的工作原理;2学会正弦波三角波矩形波和方波发生电路的设计方法;3进一步熟悉电子线路的安装调试测试方法。工作原理正弦波三角板矩形波是电子电路中常用的测试。

9、第3章 Multisim8的虚拟仪器,3.8 字信号发生器 字信号发生器Word Generator是一个可以产生32位同步逻辑信号的仪器，用于对数字逻辑电路进行测试。 字信号发生器的图标左侧有015共16个输出端，右侧有1631也是16个。

10、实验三1 示波器和信号发生器的使用,对照仪器，阅读本指导书附录相关内容，了解和认识常用的旋钮按键显示等的功能和作用，了解示波器和信号发生器的基本功能和使用方法，为以后的实验打下基础。,实验目的,SS7802A双踪示波器,信号发生器,信号发生。

11、GT501电缆综合测试高压信号发生器安全操作规程 1主题内容和适用范围： 本标准规定GT501电缆综合测试高压信号发生器安全操作要求 适用于公司GT501电缆综合测试高压信号发生器作业 2工作前的注意事项： 2.1 使用GT501电缆综合测。

12、正弦信号发生器 作者： 赛前辅导及文稿整理教师： 摘要 本系统基于直接数字频率合成技术，以nSP061凌阳单片机为控制核心，频率范围100Hz12MHz,稳定度优于10-5，最小步进10Hz。采用宽带运放AD811和AGC技术使得负载上峰值6V1V；调幅信号由模拟乘法器AD835产生，调制度由数控电位器程控；调频信号由单片机改变频率字实现，最大频偏可控；ASK、PSK信号通过模拟开关产生。 。

13、logo Aee 基于单片机的简易函数 信号发生器 创新性实验研究报告 实验项目名称简易函数信号发生器 实验摘要 用AT89c51单片机采用程序设计方法构成的波形发生器，可产生方波、三角 波、正弦波，再通过DA转换潜DAC0832将数字信号转换成模拟信号，并通过 LM324集成运放把信号放大，通过示波器将波形显示在屏幕上。波形的周期可用 程序改变，此设计具有线路简单、结构紧凑、性能优越等特点。通过。

14、题目： 班级： 姓名： 学号： 指导教师: 设计时间: 单片机课程设计 多功能信号发生器设计 自动化071班 程福定 200708141 董唯光 2010-7-19 2010-7-23 评语: 成绩 单片机课程设计 目录 1 .引言3 1.1 单片机概述3 1.2 信号发生器的分类3 1.3 信号发生器的用途及发展趋势 3 1.4 研究内容3 2 .设计与原理3 。

15、AS正弦波信号发生器设计 、实验内容 1 .设计一正弦信号发生器，采用ROM进行一个周期数据存储，并通过地 址发生器产生正弦信号。（ROM: 6位地址8位数据；要求使用两种方法： VHDL编程和LPM） 2 .正弦信号六位地址数据 128, 140, 153, 165, 177, 188, 199, 209, 219, 227, 235, 241, 246, 250, 253, 255, 255,。

16、福州大学 PIC课程设计 信号发生器 哈哈，福大的学弟学妹们有福了。 XXXXXXXXXX学生姓名： 011100XXXX 号:学 2011 专 业班级：电气学院级XX班 XXXXXXXXX 指导教师： 日27 月6年二。一四 目录 1、概述1 2、课程设计内容1 2.1、 整体方案1 2.2、 硬件设计2 2.3、 软件设计4 3、仿真结果7 4、设计体会11 1、概述 信号发生器是一种常用的信。

17、北京工业大学 课程设计报告 学院电子信息与控制工程 专业通信工程 班级 120241 组号卫 题目1、压控阶梯波发生器 2、基于运放的信号发生器设计 姓名周文晨 学号12024128 指导老师 张国英 成绩 2014年05月29日 压控阶梯波发生器 【实验名称】压控阶梯波发生器 【设计任务】在规定时间内设计并调试一个由电压控制的阶梯波发生 臾 TTITO 【设计要求】 1、输出阶梯波的频率能被输。

18、武汉理工大学微机原理与接口技术课程设计 学 号： 课程设计 题 目倍频信号发生器的设计 学 院 专 业 班 级 姓 名 指导教师 课程设计任务书 学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位：自动化学院 题 目：倍频信号发生器的分析与设计 要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1 .设：有一输入方波信号 f0 （50Hz100Hz）,时钟信号 1MH。

19、QF1055A 型信号发生器 产品说明书 信息产业部 成都前锋电子仪器厂 目录 1概述 2 性能特性4 3 工作原理简述6 4 结构特性10 5 使用方法10 6 维护故障及修理13 7 成套性14 8 许可证标志及编号14 9 制造厂名和地址14 10 售后服务14 1 概述 QF1055幽信号发生器执行标准是 GB12114 89高频信号发生 器通用技术条件，GB12115-89高频信号发生器。

20、 锯齿波信号发生器的设计 技术指标要求： 频率f=500Hz，Vp-p=10V。 该课题的内容： （一）原理结构说明 一、滞回比较器 A R1 R2 R3 uoo DZ uIo 在单限比较器中，输入电压在阈值电压附近的任何微小变化，R都将引起输出电压的跃变，不管这种微小变化是来源于输入信号还是外部干扰。因此，虽然单限比较器很灵敏，但是抗干扰能力差。滞回比较器具有滞回特性，。

21、IFR 2023A, 2023B, also used to terminate a numerical entry.,33,2021/8/13,Appendix 22,MOD SOURCE Selects modulation source as the current function and causes the main screen to be displayed. For inter。

22、高频信号发生器点检指导 1 .目的 规范高频信号源的使用，指导日常的点检与保养。 2 .适用范围 使用到高频信号源的所有工位（含生产、品质、工程、开发） 。 3 .点检方法与步骤 3.1 电源线无损伤 3.2 电源与功能开关弹力良好 3.3 输入及输出端不能变形或残缺 3.4 接地良好 3.5 外壳不能变形，螺丝完整且不松动。 3.6 精度对比：使用经法定计量检测好的高频信号源作比对。具体做法： 。

23、 仿真与设计报告 设计课题： 阶梯波信号发生器 班级： 学号： 姓名： 阶梯波发生器 一、 设计要求 设计一个频率可调、 阶数可调的阶梯波发生器，在Multisim中进行仿真分析。实现的功能：频率可调、阶数可调的平滑的阶梯波。。

24、HP33120A型信号发生器(视频),HP33120A型信号发生器 (视频),HP33120A型信号发生器,HP33120A型信号发生器(视频),开关,功能按键,微调旋钮,输出,HP33120A型信号发生器(视频),HP33120A型信号发生器(视频),该信号发生器的面板图如图2.3.1所示。 一 电源开关（Power） 将此键按至“ON”位置，打开信号发生器。此时信号发生器输出一频率为1kHz。

25、武汉理工大学 Protel 课程设计 学学号号：01211109320210 课课 程程 设设 计计 题题目目函数信号发生器函数信号发生器 学学院院信息工程学院信息工程学院 专专业业通信工程通信工程 班班级级通信通信 zy1101 班班 姓姓名名蒋世齐蒋世齐 指导教师指导教师张小梅张小梅 2012014 4 年年 1 1 月月 5 5 日日 武汉理工大学 Protel 课程设计 课程设计任务书课。

26、第八章信号发生器,8.1正弦信号发生器,8.2非正弦信号发生器器,1,严选课件,本章重点和考点：,1.重点掌握RC正弦波振荡 工作原理。,3.掌握非正弦波发生电路的原理。,本章教学时数：4学时,2,严选课件,本章讨论的问题：,1.在模拟电子电路中需要哪些波形的信号作为测试信号和控制信号？,2.正弦波振荡电路所产生的自激振荡和负反馈放大电路中所产生的自激振荡有什么区别？ 3.为什么正弦波振荡电路中必。

27、正弦信号产生电路原理,正弦波发生电路能产生正弦波输出，它是在放大电路的基础上加上正反馈而形成的，它是各类波形发生器和信号源的核心电路。正弦波发生电路也称为正弦波振荡电路或正弦波振荡器。,正弦波振荡电路的振荡条件,RC正弦波振荡电路,LC正弦波振荡电路,石英晶体振荡电路,1,专业课件,正弦波振荡电路的振荡条件,正弦波振荡电路就是一个没有输入信号的带选频网络的正反馈放大电路。,振荡条件,幅度。

28、SPF05A型数字合成函数信号发生器/计数器,使用说明,显示说明,五、频率扫描功能模式 六、调频功能模式 七、调幅功能模式 八、猝发功能模式 九、频移键控（FSK）功能模式 十、相移键控（PSK）功能模式 十一、系统功能,五、 频率扫描功能模式,六、 调频功能模式,七、 调幅功能模式,八、 猝发功能模式,九、 频移键控（FSK） 功能模式,十、 相移键控（PSK） 功能模式,十一、系统功能,小结：。

29、2004级综合课程设计单片机控制的彩条、图案信号发生器,1,综合课程设计单片机控制的彩条图案信号发生器,前言,项目名称 单片机控制的彩条信号发生器。 项目目的 理论联系实际，培养兴趣。 项目目标 实现单片机控制的八场图像的图案信号发生器。,2,综合课程设计单片机控制的彩条图案信号发生器,第1章、仪器的使用,示波器 仿真仪及检测 MedWin,3,综合课程设计单片机控制的彩条图案信号发生器,1.1 。

30、正弦信号产生电路原理,正弦波发生电路能产生正弦波输出，它是在放大电路的基础上加上正反馈而形成的，它是各类波形发生器和信号源的核心电路。正弦波发生电路也称为正弦波振荡电路或正弦波振荡器。,正弦波振荡电路的振荡条件,RC正弦波振荡电路,LC正弦波振荡电路,石英晶体振荡电路,正弦波振荡电路的振荡条件,正弦波振荡电路就是一个没有输入信号的带选频网络的正反馈放大电路。,振荡条件,幅度平衡条件,相位。

31、9 信号发生器,本章介绍几种信号发生器的组成及工作原理。它们既可用 分立元件构成，也可用集成电路组成，也有专用信号发生器 组件。 9 .1 正弦波振荡电路的振荡条件 输出电压为正弦波的振荡电路，叫做正弦波振荡器，在不同的使用场合，对正弦波的频率、功率要求不同。下面首先分析自激振荡原理，然后再介绍典型的振荡电路。, 不加输入信号而有输出信号的电路，叫做信号发生器。,1. 振荡条件 振荡原理如图。

32、1,实验9 信号发生器和示波器的使用,2,学习信号发生器和示波器的基本使用方法。 初步掌握用示波器观测正弦波及方波波形并读取波形参数。,实验目的,3,实验说明,1、 信号发生器,4,实验说明,1、 信号发生器,整机电源开关：此按键揿下时，机内电源接通，整机工作。此键释放为关掉整机电源。,频率显示窗口,幅度显示窗口,频率范围选择按钮,频率微调旋钮,幅度调节旋钮调节范围20dB,幅度衰减。

33、第5章 集成信号发生器,5.1 模拟集成函数发生器,5.1 模拟集成函数发生器,5.1.1 由集成运放构成的方波和三角波发生器,5.1.2 由ICL8038构成的集成函数发生器,5.1.3 由MAX038构成的集成函数发生器,5.1.1 由集成运放构成的方波和三角波发生器,第一级A1组成迟滞电压比较器，输出电压uo1为对称的方波信号。,图5-1-1 方波和 三角波发生器,第二级A2组成积分器，输出。

34、第九章 信号产生电路,概述,1 正弦波振荡器的振荡条件,2 RC正弦波振荡电路,3 LC正弦波振荡电路,RC串并联选频网络的选频特性,电路的构成,振荡的建立与稳定、振荡频率与调整,LC选频放大电路,变压器反馈 LC 振荡器,三点式 LC 振荡电路,石英晶体振荡电路,4 非正弦信号产生电路,比较器,方波产生电路,信号产生电路概述,常用的正弦波振荡器：,石英晶体振荡电路：频。

35、第5章 测量用信号发生器,5.1 信号发生器的种类、组成与技术指标,5.1.1 信号发生器的分类 如图5.1所示，信号源产生不同频率、不同波形或调制的电压/电流信号并加到被测电路与设备上，用其它测量仪器观察、测量被测对象的输出响应，以分析确定被测对象的性能参数。,图5.1 测量用信号发生器,1. 按频率范围分 按照输出信号的频率范围对无线电测量用正弦信号发生器进行分类是传统的分类方法，如表5.1所。

36、正弦波信号发生器,1. 正弦波自激振荡的基本原理,正弦波信号发生器是按照自激振荡原理构成的,信号发生器常称为振荡器,自激振荡原理方框图,放大环节,A,正反馈网络,F,可在输出端继续维持原有的输出信号,正反馈,工作原理,及,知电路产生自激振荡的平衡条件为,放大环节,A,正反馈网络,F,a. 幅度平衡条件,b. 相位平衡条件,上式可分解为,一个振荡器，只在。

37、1. TF系列 DDS函数信号发生器,本信号发生器有A、B两路输出，A路小信号比较清晰，B路小信号差一些,A路,B路,A路只有方波、正弦波、脉冲波3种波形,A路正弦波,CHA waveform Sine,A路方波,CHA wavaform Square,A路脉冲波,CHA wavaform Pulse,右侧常用按钮 【单频】：A、B路的切换。,A、B路切换,现在显示的是A路,右。

38、上页 下页返回 模拟电子技术基础 8.2 非正弦波信号发生器 主要组成部分 (1)具有开关特性的器件（如电压比较器、BJT等） (2)反馈网络 主要作用产生高、低电平。 主要作用将输出电压适当地反馈给开关器件 使之改变输出状态。 (3)延时环节 主要作用实现延时，以获得所需要的振荡频率。 码 仇 渊 遮 憾 落 滑 讹 杰 咯 羽 獭 筛 夜 恋 敞 慎 揖 绕 攻 乡 狰 露 绵 狰 窜 萍 能。

39、识胎张糊能揍材箱唱只父躬蜕亭蓄嚏肛泌勇伶黑卧塑沧馈然衰慈摆夹识多汽车专用数字万用表 函数信号发生器 双踪通用示波器.ppt汽车专用数字万用表 函数信号发生器 双踪通用示波器.ppt,远奶颖焰识摆冕垃警身飞脖忙群缠长篓商第硕敷仁毕站覆敌嚷孟独纂圃随汽车专用数字万用表 函数信号发生器 双踪通用示波器.ppt汽车专用数字万用表 函数信号发生器 双踪通用示波器.ppt,洱肚铲足闷煽熊谍唇豺献联黔茧绅受敷护。

40、DDS 函数信号发生器的设计与实现?课程设计 DDS函数信号发生器的设计与实现 一、主要功能要求： 1、 设计任务 (1)正弦波、三角波、方波、锯齿波输出频率范围：1KHZ1MHZ (2)具有频率设置功能，频率步骤：100HZ; (3)输出信号频率定度：优于10 A4 (4)输出电压幅度：在5K负载电阻上的电压峰一一峰值VopplV; (5)失真度：用示波器观察使无明显失真。 2、 基本要求： (1)掌握采用FPGA硬件特性、及软件开发工具MAXPLUS II的使用。 (2)掌握DDS函数信号发生器的原理，并采用VIIDL语言设计DDS内核单元。 (3 )掌握单片机与DDS单无连接框图原理，推导出。

41、标准实用 文案大全 苏州科技学院天平学院 模拟电子技术课程设计指导书 课设名称正弦波方波三角波信号发生器设计 组长李为学号 1232106101 组员谢渊博学号 1232106102 组员张翔学号 1232106104 专业电子物联网 指导教师 二一二年七月 模拟电子技术课程设计指导书 标准实用 文案大全 一设计课题名称 正弦波方波三角波信号发生器设计 二课程设计目的、要求与技术指标 2.1 课程设计目的 （1） 巩固所学的相关理论知识； （2） 实践所掌握的电子制作技能； （3） 会运用 EDA 工具对所作出的理论设计进行模拟仿真测试, 进一步完善理论设计； （4。

42、学号： 11440000 常 州 大 学 毕业设计（论文） （2015 届） 题目多功能信号发生器的设计 学生XXX 学院信息科学与工程学院专 业 班 级 电子115 校内指导教师何宝祥专业技术职务教授 二一五年六月 多功能信号发生器的设计 摘要：信号发生器在通信、教学、测量等领域应用十分广泛，是信号仿真实验 中不可缺少的重要工具。 本文通过分析现有多功能信号发生器的工作原理，根据 提供的参数要求，决定采用DDS技术，以 Atmel公司生产的 AT89S52单片机为主 控机，且以 DDS 芯片AD9854 作为系统信号产生的关键器件，设计出了一种输出频 率高、分辨。

43、四川师范大学成都学院电子工程系课程设计报告 1 姓名：卓瑶 系别：电子工程系 班级：应用电子（电机） 学号： 2010209067 指导老师：杨新 四川师范大学成都学院电子工程系课程设计报告 2 四川师范大学成都学院电子工程系课程设计报告 3 摘要 信号发生器是指产生所需参数的电测试信号的仪器。 按信号波形 可分为 正弦信号 、函数（波形）信号、 脉冲信号 和随机信号发生器等 四大类。信号发生器又称信号源或振荡器，在生产实践和科技领域中 有着广泛的应用。 各种波形 曲线均可以用三角函数方程式来表示。能 够产生多种波形，如三角波、锯。

44、引 言 信号发生器是科研及工程实践中重要的仪器之一，在电子工程、 通信工程、 自动控制、 遥测控制、 测量仪器、 仪表和计算机等技术领域系统设计及调试过程中，用不同频率的正弦 波、三角波和方波常作为信号源，应用十分方便。 过去常由分立元件及集成运放构成振荡器， 分立元件体积大、相对耗能高、故障频率也高。随着集成电路的迅速发展，用集成电路可以 很快、很方便的构成各种信号波形发生器。用集成电路实现的信号波形发生器与其它信号波 形发生器相比，其波形质量、幅度和频率稳定性等性能指标，都有很大的提高。 信号发生器根据。

45、青海师范大学 课程设计报告 课程设计名称：函数信号发生器 专业班级：电子信息工程 学生姓名：李玉斌 学号： 20131711306 同组人员：郭延森安福成涂秋雨 指导教师：易晓斌 课程设计时间： 2015年12月 目录 1 设计任务、要求以及文献综述 2 原理综述和设计方案 2.1 系统设计思路 2.2设计方案及可行性 2.3 系统功能块的划分 2.4 总体工作过程 3 单元电路设计 3.1 安装前的准备工作 3.2 万用表的安装过程 4 结束语 1 设计任务、要求 在现代电子学的各个领域，常常需要高精度且频率可方便调节的信号发生 器。能够产生多种波形，如三角波、锯齿。

46、课题：多功能信号发生器 专业：电子信息工程 班级：1 班 学号： 姓名： 指导教师：汪 鑫 设计日期： 成绩： 重庆大学城市科技学院电气学院 多功能信号发生器设计报告 一、设计目的作用 1. 掌握简易信号发生器的设计、组装与调试方法。 2. 能熟练使用 multisim10电路仿真软件对电路进行设计仿真调试。 3. 加深对模拟电子技术相关知识的理解及应用。 二、设计要求 1. 设计任务 设计一个能够输出正弦波、方波、三角波三种波形的信号发生器，性能要求 如下： （1） 输出频率， f=20Hz-5kHz 连续可调的正弦波、方波、三角波； （2） 输出正弦波。

47、 课程设计报告 题目：简易信号发生器 专业：通信技术 年级： 2010 学号： 1030614016 学生姓名：张威 联系电话： 18778447823 指导老师：曾繁政 完成日期： 2012年 12月 22日 摘要 各种电器设备要正常工作， 常常需要各种波形信号的支持。电器设备中常用 的信号有正弦波、矩形波、三角波等。在电器设备中，这些信号是由波形产生和 II 变换电路来提供的。这种能够产生多种波形，如三角波、矩形波（含方波）、正 弦波的电路被称为函数信号发生器。函数信号发生器产生的各种波形能满足现代 测量、通信、自动控制和热加工、 音视频设备及数字。

48、DSP 课程设计实验报告 北京交通大学 数字信号处理（ DSP） 综合设计性实验报告 题目：任意信号发生器的设计 学 院：电 子 信 息 工 程 学 院 班 级： 指导教师：钱满义 学 生： 北京交通大学电工电子教学基地 2013年 7 月 15日 目录 DSP 课程设计实验报告 一、设计任务 二、实验目的 三、实验要求及目标 四、实验原理 五、程序代码及仿真结果 1. 泰勒级数产生正弦波 2. 泰勒级数产生余弦波 3. 三角波 4. 方波 5. 锯齿波 六、实验总结 七、参考资料 DSP 课程设计实验报告 一. 设计任务 信号发生器又称信号源或振荡器，在生产实践和科技领域。

49、课程设计方波信号发生器设计 1 目录 一、概述 . . 2 二、技术性能指标 . . 2 2.1 设计内容及技术要求 2 2.2 设计目的 3 2.3 设计要求 3 三、方案的选择 . . 3 3.1 方案一 4 3.2 方案二 5 3.3 最终方案 6 四、单元电路设计 . . 6 4.1 矩形波产生电路 6 4.2 三角波产生电路 9 4.3 正弦波产生电路 . 11 五、总电路图 . 13 六、波形仿真结果 . 13 6.1 矩形波仿真结果 . 13 6.2 三角波仿真结果 . 14 6.3 正弦波仿真结果 . 15 6.4 三种波形同时仿真结果. 15 七、PCB版制作与调试 . 16 结论 . 17 总结与体会 . 18 致谢 . 18 附录 1 元件清单 19 。