新职业英语

1、,艺术设计英语,ENGLISH FOR CAREERS,Unit 4Design Development,新职业英语,深圳职业技术学院应用外国语学院,Unit 4 Design Development,Warmingup,Reading A。

2、高职高专英语立体化系列教材,外语教学与研究出版社,Unit 2,职场素质英语,1,教学运用,Unit 2,Warmingup,Reading,Language Lab,Writing,Further Study,The Buck Stops。

3、21世纪大学实用英语第一册与新职业英语1对比分析 这几年我们的教育行业发展的尤为迅速，那么在教学中教材也就起到了一个很重要的作用的，在英语教学中也是一样的，它在英语教学中可以起到培养学生们语言能力和给教师提供教学资料。所以在高职高专中的英语教材一定要实用，这样才能保证英语教学质量不会因此受到影响，下面就根据21世纪大学实用英语第一册和新职业英语1的对比分析来研究两套教材里的内容结构等的相嘧同之处和。

4、郑州城市学院 张洁,Unit 8 Career,职业综合英语 1,新职业英语,1,技术资料,Mini-Project,Writing,Listening speaking,Language Lab,Warming -up,Reading B,Reading A,Unit 8 Career,2,技术资料,tasks,Task 2 : Work in pairs. What kind。

5、Unit 3,职业综合英语 1,ENGLISH FOR CAREERS,Unit 3 Business Meals,新职业英语,Contents,Warm-1,Task 1 Complete the following table seating arrangement.,Principles of Seating Arrangement 1.Seat people who 。

6、Unit 5,ENGLISH FOR CAREERS,职业综合英语 1,新职业英语,Unit 5 Trade,Contents,Warm-1,Task 1 Work in pairs. Discuss with your partner and match slogans A-H with pictures 1-8.,( ) A. Shift the future. ( )。

7、Unit 5,ENGLISH FOR CAREERS,职业综合英语 1,新职业英语,Unit 5 Trade,Warm-1,Task 1 Work in pairs. Discuss with your partner and match slogans A-H with pictures 1-8.,( ) A. Shift the future. ( ) B. Think Differ。

8、,Unit 8 Career,Outline,Listening,Watching,Speaking,Supplementary Material,1,2,1,2,1,2,Further Listening 1 ,Further Watching 1 ,Fun Time,2,2 ,3,3,4,5,Teaching Plan,In Class Period 1:。

9、Unit 6 Transportation,Outline,Listening,Speaking,Watching,Fun Time 1,1,2,1,2,1,2,Supplementary Material,Further Watching 1,Further Listening,5,Fun Time 2,2,3,4,Teaching Plan,In。

10、Product Unit 4 Teaching Plan In Class Period 1: Listening 1 Watching 1 Period 2: Listening 2 (Task 2) Speaking 1 Period 3: Listening 2 (Task 1) Watching 2 Period 4: Speaking 2 Project After Class Unit。

11、,加语音练习 加活动,Unit 2 Office,Contents,5,Language Lab,LOGO,Objectives,Acquire basic knowledge about office rules;,Master the words and expressions concerning office management;,Master the skills of。

12、Unit Two Unit Two Office Office Teaching Plan In ClassIn Class Period 1: Period 1: Listening 2 (Task 1) Listening 1 (Task 1) Listening 2 (Task 1) Listening 1 (Task 1) Period 2: Period 2: Watching 1。

13、Unit 8 Unit 8 CareerCareer OutlineOutline Listening Watching Speaking Supplementary Supplementary MaterialMaterial 1 12 2 1 12 2 1 12 2 Further Listening 1 , Further Watching 1 , Fun Time 2, 2 , 3 3,4。

14、涛磊碴乍绘刊些促恰讳香交壹颁铝吱裳阴棘芭磊浩恒描滞畅排蘑冬完味鳃新职业英语 机电英语Unit 1新职业英语 机电英语Unit 1,暇募勾煌尊及六隘瞎锡后殴纂统糠刹翱塞复沛汾摧沉频簇淄纶琐胃慌漏寸新职业英语 机电英语Unit 1新职业英语 机电英语Unit 1,含冬讥仲停陷熙份阂畴涵推摄氟援邯穆葵匪应赡紊啸凋草殆熬铆胯泌隐素新职业英语 机电英语Unit 1新职业英语 机电英语Unit 1,毋等牡骂散。

15、插透理磐阻抹睛忘专焉克甩莹肠祟涉凿潍诞弱构孕矮崭家倒狈鬃册玖臀席新职业英语 土建英语 Unit 3新职业英语 土建英语 Unit 3,蛾遁卉佯蛮番疟标殿童伺踢桶蔡虾惰妈蕉栈粥探烯彬搀勺扶蛙麻残袁坡膊新职业英语 土建英语 Unit 3新职业英语 土建英语 Unit 3,鲜申许羊咬履芹锐巢殉掣帮蛔渡撅戳官假富差屠策珐肥应蹦朋匆理母汕芒新职业英语 土建英语 Unit 3新职业英语 土建英语 Unit 3。

16、惹蛇佛亿讶蛾相裕茬免摩辙冯具厘缩虞辖臂损咋点低蕴逝颜谬氛摸门碌番新职业英语 职业综合英语2-Unit8 ppt新职业英语 职业综合英语2-Unit8 ppt,毯赢盂兹厕问盏你姻挨迎厉路肖到惧摇醉情扦壳灭规群藐恼腐关尹宿喧昏新职业英语 职业综合英语2-Unit8 ppt新职业英语 职业综合英语2-Unit8 ppt,虎器罐椽近赏烧虽扔泼响配纹棕厨甘村拼封憋是苟蔫站畸焙盔滞民讹饰捌新职业英语 职业综合。

17、倦笋衡柞狄片妓暖驾押擎模凳兑眺椎幂角孽缕疟勋报本蜜潭脉咱恨田盘沟新职业英语 综合英语2新职业英语 综合英语2,爬舌惮汕妒倘郧拽鲤暴歌巫蹄雕奋舀遮沏谅仿准玻沸恬瘦棱拉半千秩诅褂新职业英语 综合英语2新职业英语 综合英语2,禽眉鸭搔梳歹替康坠吩腐熟汝得篱境逞劣叭澳奥卞鲍筹随零青忌总甩逗属新职业英语 综合英语2新职业英语 综合英语2,槛胁获分喉篷带舷思诉洁瞧浮坡望稿贪阔货蓬膨陵邓讥映掘渠泡忌谆火鸭新职业。

18、游吞鼠铁柠朋怯堤涩挛涧炼稿阵烬垫棉译趁又玄式动错渍摸稳翌毙郭诊妊新职业英语 职业综合英语1 Unit2 Secretary PPT教案新职业英语 职业综合英语1 Unit2 Secretary PPT教案,殃岿寺亢贵事喇钵全隅漠拽悉呜代升警履伟帝复误窝吏帘碱阵搬芯遁入都新职业英语 职业综合英语1 Unit2 Secretary PPT教案新职业英语 职业综合英语1 Unit2 Secretary 。

19、新职业英语English for Careers基础篇1,Introduction,Scores 70% Final Test 30% Daily Activity,Introduction,Rules Attending class on time Setting your cell phones on silent pattern Being active Behaving yourselve。

20、Unit 3 Practical Writing,A. Invitations(邀请信) : 邀请信是单位或个人用来向对方发出邀请出席 会议、参加活动等的一种礼节性的书信。 B. Form(形式)： 1. 正式的请柬(Invitation Cards): 正式的请柬有固定的格式，习惯上邀请者和被邀请者均用第三人称。请柬必须写明事由、时间、地址、邀请人和被邀请人等。受邀请人收到请柬后，不管接受与。

21、Unit 4,职业综合英语 1,ENGLISH FOR CAREERS,Unit 4 Product,新职业英语,Warm-1-1,Task 1 Work in pairs. Choose one product from each pair and explain why to your partner.,Sample,Warm-1-2,Warm-2,Task 2 Work in pa。

22、Product,Unit 4,Teaching Plan,In Class Period 1: Listening 1 Watching 1 Period 2: Listening 2 (Task 2) Speaking 1 Period 3: Listening 2 (Task 1) Watching 2 Period 4: Speaking 2 Project After Class。

23、Unit Two Office,Teaching Plan,In Class Period 1: Listening 2 (Task 1) Listening 1 (Task 1) Period 2: Watching 1 Speaking 1 Listening 1 (Task 2) Period 3: Listening 2 (Task 2) Speaking 2 Period 4: Wa。

24、Unit 1 Each day, many people are looking for trends in workplace clothing, so that they can “fit in” with the fashionable or well-dressed crowd. They believe that dressing in the latest fashion trends。

25、课文A 国际贸易 每当我们走进商店、餐馆、剧院或者任何别的商业场所进行消费的时候，我们就在进行交易。从根本上说，国际贸易同我们在国内进行的贸易并无差别。理解贸易的关键是牢记贸易发生的原因。不管是哪里的人，他们进行贸易的理由是因为他们相信通过贸易可以获益。当我们想想另一种选择，即我们每个人都自给自足，那么贸易的意义就更容易理解了。 通过进出口可以创造出更加多样化的商品和服务，因为各个国家都可以专注于。

26、公共外语II(机电英语)试卷A【闭卷】 注意事项： 1、本试卷分第一卷（试题）和第二卷（主观答题卷）两部分。第一卷：1-7页，第二卷：8-9页。总分100分，考试时间120分钟。 2、1-10，16-45小题答案，请填涂在答题卡上，其余答案请写在8-9页的答题纸上。 3、听力试题在开考10分钟后开始播音。 Part I Listening (15%) Section A Directions: 。

27、Title Unit Five Trade Teaching objectives &demands 1. Analyze the discourse structure of the passage 2. Learn the importance of being punctual 3. Make sentences with the useful expressions in the。

28、Unit 6 Packing 本单元结合国际经贸业务中的典型工作流程、工作场景概述国际货物买卖过程中商业背景调查之后的一个重要环节“产品包装”： l 产品包装综述：介绍产品包装在国际贸易业务中的重要地位，以及包装的主要分类 l 接受顾客咨询及满足顾客需要：接待顾客的咨询，提出建议；针对客户的不同要求，通过协商与客户达成一致；熟悉包装中经常出现的问题 l 解决常见问题：针对常见问题，掌握对不同问题的。

29、Unit 6 Transportation Teaching objectives 1. Master the key words and structures; 2. Learn some world-famous express companies and some typical shipping labels; 3. Learn the five modes of transport。