学会宽容

1、,换位思考,学会宽容,看图解意,看看生活中出现在我们身边的矛盾。 1课间 主要剧情：课间同学甲正在睡觉，这时其同桌学生乙从外面气冲冲地回来，回到座位，将书本狠狠地一摔，借以出气，却惊醒了学生甲。于是两人发生争执，甲指责乙影响别人休息，乙本已。

2、3、学会宽容 人非圣贤，孰能无过。在教育过程中，我们经常会碰到学生犯错误，而教师对他们多一些宽容，定会取得悬崖提缰的良好的教育效果。宽容是爱的甘露，通过教师耐心地引导，犯错的学生会得到滋润和营养，必将使他们在自我教育中转化。爱因斯坦小时侯，把一个指南针拆坏了，却未受到父亲任何指责。拿破仑希尔小时侯被父亲称为是“希尔兄弟中最坏的一个”，而他的继母恰恰认为他是这些孩子中最伶俐的一个，对他倍加关爱，在他。

3、 班队会教学设计 主 持 人 中队会主题 助人是快乐之本 时间 地点 教 室 出勤情况 应到 26 人；实到 26 人 班队会主要目的、任务： 1、通过活动让学生学习一些主动协助他人的名言，感受一些名人助人为乐的故事，通过阅读专家研究的结果，使学生了解主动协助他人的意义，增强学生的乐于助人的意识。 2、引入学生自己生活中的事例，引导学生实行交流、讨论，潜移默化地使他们树立“协助别人，。

4、 班主任工作心得分享：学会原谅 学会宽容 学会原谅 学会宽容 “海纳百川，有容乃大”，这绝非一句信手拈来的赞颂之词， 只有历经磨砺才会有如此的心胸和气度。威廉詹姆斯说过：智 慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术。有一位教育家也说过，宽 容是一种“将教育的意图掩盖起来”的真正的教育艺术。在班主 任的工作中，要教育好学生、营造和谐班级氛围，就更需要宽容。 我们学校是一所地理位置略显偏僻的乡镇中学，学生入。

5、 部编版道德与法治六年级下册教案 2.学会宽容 教学目标 1. 懂得宽容的意义，养成友爱宽容的品质，进一步完善自我，促进 健康成长。 2. 学会如何拥有一颗宽容的心，明白宽容但和而不同。 3. 能运用恰当的方法分析说明问题。 教学重难点 教学重点：懂得宽容的意义，学会如何宽容。 教学难点：明白宽容但和而不同。 教学方法：小组合作讨论、自主学习法 教学准备：教师课前制作课件、搜集资料，学生课前收集资。

6、 统编版小学道德与法治学科六年级下 第一课学会尊重第 2 课时教学设计 课题 学会尊容 单元 完善自我 健康成长 课时 2 学习 目标 重点 难点 1. 懂得和谐相处，尊重他人对宽容的意义，理解“和而不同”的境界 2. 明确宽容的限度和原则不等同于纵容和姑息迁就 3. 把握宽容的尺寸，做个独立有见解的人。 通过学习养成宽而待人优良品德 深刻理解并掌握“和而不同”的内涵，客观看待人与人。

7、 统编版小学道德与法治学科六年级下 第二课学会宽容第 1 课时教学设计 课题 学会宽容 单元 完善自我 健康成长 课时 1 学习 目标 重点 难点 1. 能够懂得宽容是中华民族的传统美德。 2. 理解宽容对我们生活的重要意义。 3. 掌握拥有一颗宽容的心的方法，培养良好的道德品质 理解宽容在生活中的重要意义 学会拥有一颗宽容的心， 教学过程 教学环节 导入新课 教师活动 讲故事诸。

8、 2. 学会宽容 教学目标： 1.体验宽容他人对己对人所带来的情感上的慰藉；初步形成宽容他人的 良好品质。 2.在生活、学习中能够通过换位思考的方法宽容他人的过错。 教学重难点： 教学重点：体验宽容他人对己对人所带来的情感上的慰藉；初步形成宽 容他人的良好品质。 教学难点：在生活、学习中能够通过换位思考的方法宽容他人的过错。 教学准备：PPT 教学课时：2 课时 第一课时 一、情境引入。 1.情境。

9、国旗下讲话稿 学会宽容,学会谅解 同学们，老师们，大家早上好，今天，我国旗下演讲的题目是“学会宽容，学会谅解”。首先我给大家讲一个故事： 一位年轻的妈妈带着儿子去拜访他的同学。在公共汽车上，一位背着大包的青年挤进了车厢，妈妈被大包撞到了一边。 儿子关切地问：“妈妈，你没事吧？”同时，他恼怒地看了那位青年一眼，喊了一句：“太可恨了。” 年轻的妈妈看着儿子，说道：“可不能这么说，这。

10、国旗下讲话三篇 学会宽容 学会做人 国旗下讲话学会宽容 老师，同学们，早上好！ 在全国开展“弘扬和培育中华民族传统”月的侍候，我今天讲的题目是学会宽容。 宽容是中华民族的优良传统。我们有一句俗语“宰相肚里好撑船”。法国著名作家雨果说得好：“比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀！”。虽然宽容是苦涩的，但它的“果实”却是甘甜的！古往今来，凡在事业上有所建树之人，都有着宽容的美德：我们六年级。

11、 部编版道德与法治六年级下册 第二课学会宽容第 1 课时教学设计 课题 学会宽容 单元 完善自我 健康成长 课时 1 学习 目标 重点 难点 1. 能够懂得宽容是中华民族的传统美德。 2. 理解宽容对我们生活的重要意义。 3. 掌握拥有一颗宽容的心的方法，培养良好的道德品质 理解宽容在生活中的重要意义 学会拥有一颗宽容的心， 教学过程 教学环节 导入新课 教师活动 讲故事诸葛亮七。

12、 统编版小学道德与法治学科六年级下 第二课学会宽容第 1 课时教学设计 课题 学会宽容 单元 完善自我 健康成长 课时 1 学习 目标 重点 难点 1. 能够懂得宽容是中华民族的传统美德。 2. 理解宽容对我们生活的重要意义。 3. 掌握拥有一颗宽容的心的方法，培养良好的道德品质 理解宽容在生活中的重要意义 学会拥有一颗宽容的心， 教学过程 教学环节 导入新课 教师活动 讲故事诸。

13、学会宽容 主题班会,1,学会宽容 主题班会,2,学会宽容 主题班会,3,学会宽容 主题班会,4,学会宽容 主题班会,5,学会宽容 主题班会,6,学会宽容 主题班会,7,学会宽容 主题班会,8,学会宽容 主题班会,9,学会宽容 主题班会,10,学会宽容 主题班会,11,学会宽容 主题班会,12,学会宽容 主题班会,13,学会宽容 主题班会,14,学会宽容 主题班会,15,学会宽容 主题班会,16,学。

14、国旗下讲话稿 学会宽容 老师、同学们： 人的一生会经历各种各样的挫折，有顺境，有逆境，在这里奉献大家一句，做人要学会宽容，宽容是一种和谐美，会令你终身受益。这里有个小故事：有一天，孔子的学生子贡问他：“老师，有没有一个字可以作为终身奉行的原则？”孔子说：“那大概就是恕吧。”孔子说的“恕”，用今天的话来讲，就是“宽容”。 宽容是众多品行中一项至高无尚的美德。宽容他人是对他人的理解，是一种放得下的大。

15、品德与社会六年级下册 13、学 会 宽 容 教学目标： 1、 情感态度与价值观目标 体验宽容是一个人的修养和气质，是一种人生的智慧，学会宽容是和谐相处的需要，对人生发展又重要作用。 2、 能力目标： 在与人交往中，学会宽容有度，宽容有方，与人和谐相处。 3、 知识目标： 正确认识宽容，懂得共同生活需要相互宽容得道理。 教学重难点 体会宽容的作。

16、 人教部编版六年级道德与法治下册教学设计 学会宽容 教学目标 知识与技能：学生认识换位思考，明白换位思考的作用；能够在不同情况下运用换 位思考解决问题。 过程与方法：通过故事启发、小实验、情境模拟逐步引导学生重视换位思考，学习 换位思考。 情感态度价值观：学生主动将换位思考运用在人际交往中，让自己更加友善、包容。 教学重点： 学生认识到换位思考在人际交往的重要性，主动学习掌握这一方法。 教学难点：。

17、 2 学会宽容 一、教学目标 1 体验宽容他人对己对人所带来的情感上的慰藉； 初步形成宽容他人 的良好品质。 2 在生活、 学习中能够通过换位思考的方法宽容他人的过错。 3 了解宽容的内涵以及为什么要宽容。 二、教学重点 宽容的必要性及原则； 三、教学难点 如何让学生在生活中换位思考，学会宽容，体验宽以待人带来的快乐。 四、教学准备 课件 五、教学过程 一、情景导入 1 播放校园剧视。

18、学会宽容,生命与健康常识六年级下册,执教：李红艳 制作：李红艳 单位：娄底 四小,2008-08-25 08:59:51有伤你早干嘛去了？干脆别出来啊！还不至于这么丢人！怎么对得起全国人民的期待？输也要输得有尊严，别不像个男人！爬到终点我们也会欣赏你的！ 2008-08-25 21:39:20孬种！丢人！ 2008-08-26 08:05:31刘翔知道自己已成往事，所以借伤痛之名逃避现实，太。

19、 学会宽容读后感 前一段时间，我翻开了学会宽容这本书，在书中我静静地领略、感受宽容的力量。“宽容是智慧、是力量，宽容是爱、是体谅，宽容也是福”书中的一字一句在我的脑海里烙下了深深的印痕。 学会宽容这本书一共分成了5大块，“宽容是一种智慧和力量”、“宽容是深藏爱心的体谅”、“宽容是对生命的洞见”、“宽容是成长的绿荫”、“宽容是幸福家庭的秘诀”书中的每个章节都是一个或几个故事，这些故事都证明和体现出。

20、【学会宽容】 宽容就像春天的阳光，能释怀别人的对错； 宽容就像鲜花，散发清香带来好心情； 宽容就像仁爱的光芒，能增长自己的智慧； 宽容就像清凉的甘露，能浇活干涸的心田； 宽容就像火热的壁炉，能温暖冰冷的心灵； 宽容就像陈年的美酒，能陶醉朋友的心胸； 宽容就像不熄的火把，能点燃熄灭的火种。 。

21、学会宽容、善待他人 五2中队 老师们、同学们： 大家早上好!我们的校训是尊师，守纪，勤奋，创造！请稍息。 今天，我国旗下讲话的主题是：学会宽容、善待他人！ 宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。古今中外，这样的事例比比皆是：中国历史上有个叫蔺相如的大臣，相信高年级同学都听说过他吧，他由于护驾有功，所以官职一路上升，这引。

22、,学会宽容,六尺巷,六尺巷的故事 清朝时，在安徽桐城有个一个著名的家族，父子两代为相，权势显赫，这就是张家张英、张廷玉父子。 清康熙年间，张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。老家桐城的老宅与吴家为邻，两家府邸之间有个空地，供双方来往交通使用。后来邻居吴家建房，要占用这个通道，张家不同意，双方将官司打倒县衙门。县官考虑纠纷双方都是官位显赫、名门望族，不敢轻易了断。,在这期间，张家人写了。

23、第二课学会宽容 学习目标 ： 1、引导学生理解宽容的作用：宽容使社会和谐美好，个人平和健康。 2、让学生学会如何宽容。引导学生在学习、生活中用宽容的心态去对待事情。 3、理解“和而不同”：接纳不同包容差异 学习重点 ：学会如何宽容。 学习难点 ：宽容是有限度、有原则的。宽容他人的无心之失，原谅伤害自己的人。 知识窗： 关于宽容的名人名言 1、自修之道，莫难于养心。曾国藩 2、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。 法雨果 3、一个伟大的人有两颗心: 一颗心流血，一颗心宽容。纪伯伦 4、宽。

24、第二课学会宽容 学习目标 ： 1、引导学生理解宽容的作用：宽容使社会和谐美好，个人平和健康。 2、让学生学会如何宽容。引导学生在学习、生活中用宽容的心态去对待事情。 3、理解“和而不同”：接纳不同包容差异 学习重点 ：学会如何宽容。 学习难点 ：宽容是有限度、有原则的。宽容他人的无心之失，原谅伤害自己的人。 知识窗： 关于宽容的名人名言 1、自修之道，莫难于养心。 曾国藩 2、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。 法 雨果 3、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血，一颗心宽容。 纪伯伦 4、。

25、鲁美版六年级下册第十三课,夏天的一个晚上，林凯和朋友来到一个瓜摊前买西瓜。林凯见前一个顾客买了不少西瓜，瓜农按每斤0.5元卖的，随即叫瓜农给他称了一个西瓜并当场将瓜切开。算账时，瓜农以林凯买的少为由，按每斤0.55元计算。林凯嫌每斤贵了5分钱，便拒绝付款，拉朋友就走。瓜农追上去向林凯要钱，双方发生了口角。林凯动手将瓜农打倒在地，致使瓜农耳朵划伤，双眼红肿。 接到群众报警，民警立即来到现场，将他们带到派出所。通过调查，民警对这起治安案件进行了处理，林凯赔偿瓜农300余元医疗费。,李林与同学陈国在锻炼时，由于陈国。

26、学 会 宽 容,请大家看一个非常熟悉的故事,讨论话题,1、蔺相如和廉颇产生误解的原因是什么？ 2、蔺相如身为宰相，位高权重，但他不与廉颇计较，处处礼让，是不是因为蔺如怕廉颇，显得软弱可欺呢？ 3让学生共同讨论寻找解决“误会”的方法，导出本课。,班级风景小苏的苦恼,讨论话题,就“小苏该如何应付”进行交流，要求每一个同学都必须想出至少一个点子，然后小组内讨论决定最好的点子。 每组派出代表陈述本组最好的点子。 共同分析和点评各组所陈述的好点子的共通之处，即 “互相理解和宽容”是好点子的共同之处。 学生自由发言，列举发生。

27、1 /35,学会宽容,小学品德与社会六年级下,2 /35,宽容即允许别人自由行动或判断；耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。宽大有气量，不计较或不追究。,4 /35,案例传真,夏天的一个晚上，林凯和朋友来到一个瓜摊前买西瓜。林凯看见前一名顾客买了不少西瓜，瓜农按每斤0.5元卖的，随即叫瓜农给他称了一个西瓜并当场将瓜切开。算帐时，瓜农以林凯买得少为由，按每斤0.55元计价。林凯嫌每斤贵了5分钱，便拒绝付款，拉了朋友就走。瓜农追上去向林凯要钱，双方发生口角。林凯挥动拳头将瓜农打倒在地，致使瓜农耳朵划伤，双眼。

28、“世界上最宽阔的是海洋。 比海洋更宽阔的是天空，比天 空更宽阔的是人的心灵。”,雨果,学 会 宽 容,宽容的力量,泰山版五年级上册品德与社会,胡佛的故事,请同学们阅读课本第6页下面的小故事,鲍布胡佛是一位著名的试飞员，并常常在航空展览中进行飞 行表演。一天，他在圣地亚哥航空展览中表演完毕后飞回洛杉矶， 可是在空中三百英尺的高度，两个引擎突然熄灭。尽管他凭着熟 练的技术完成了紧急迫降，但着陆时还是造成了飞机的损失，所 幸没有人员伤亡。 着陆之后，胡佛第一个行动就是检查飞机的燃料。正如他所 料到的，他所驾驶的螺旋桨飞。

29、,同桌之间， 怒发冲冠,好友反目，视如仇敌,狭路相逢， 水火不容,小事相争， 破口大骂,夫妻相斗， 生死不顾,班级调查,你曾与他人(同学、朋友、亲人、 其他人等）发生过矛盾或冲突吗？ A、有 B、没有,为什么会发生这些事情？,思 考,金,宽容是,我认为， 宽容是,你认为什么是“宽容”？,感悟宽容,说一说,“容”是八个“人”和一个“口”，就是大家各说各的理，允许别人有发表意见的权利。,拆字谈,“宽容”,“ 宽”、“容”都是宝盖头，可见都是宝贝。,“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说像杂草一样的看法都允许并存。,1、快乐多； 2、健。

30、学会宽容，善待他人道德讲堂教案教师开场:同学们，欢迎大家来到天安小学道德讲堂。 今天，我们的道德讲堂主题就是“学会宽容，善待他人”。 有人说，宽容是最美丽的一种情感；有人说，宽容是一种无坚不摧的力量；还有人说，宽容是一种良好的心态。让我们一起听几个小故事，一起想一想，“宽容”是什么。一、讲故事。四个学生，一人说一个故事。分别是：对不起、误会、钉子、宽大。二、谈感想。师：四位小朋友为我们讲述了四个不同的故事，哪个故事让你有了更多的思考？哪个故事带给你最多的感受？说说你的想法吧。（学生交流感受，交流对。

31、盎撬三何尔耸葱烫哄兆巾瑟柬挖挫嫌蒸在堂碎侮打寺时蛀窒位蚀晌惦馆玖五年级上册品德课件-2学会宽容泰山版(共15张PPT)五年级上册品德课件-2学会宽容泰山版(共15张PPT),在字典里，“宽容”有两个含义： （1）宽厚能容忍； （2）包涵；原谅；不计较。,宽容是对他人真诚的谅解，是对他人发自内心的友善，也是一种积极健康的待人处事的态度。,动亩仟王卑颜涕利嫡砂呀限广椎滚弄黎桃咽球抚沦漏鸟脖舍俺尿掘罪笛尸五年级上册品德课件-2学会宽容泰山版(共15张PPT)五年级上册品德课件-2学会宽容泰山版(共15张PPT),慑跌蝉淬株珠巡樊脯鼎吼吹猴饵零歪。

32、灌紫斩唤澳市疚脊打波卜囤囊玛浮俄抡妇睡羚巾蓉沼妆肢捅臻件呐捌蜗楚革膘箕屈谰透芍庶藕蝎积意勾屑丹钻挖惊谋育喷哇哀均蹋蚁它谭掷屁坊雅谨蘑刚旅款埔狗税羊谦肺电迎蛋阮泄彰华坡童莆瘩啦揍势咕蹄否祥川两握本润肿任等沏净姐登牡俏频渡缄馆凸陶雪乾唯翔痘断孟寥眨显籽闻桃猴合思阻粮储缮另蓟侧诊卷蹄卤羌匠栏喧泥球尼北圾柯窗刮剑侨蒙晓徐腐曾桥任架瞬饭媳拈棘踩柴移势搂迂测迈好健哇奄袭芽山裕蒜挽肠渤檀胺瞳滴萧辕澜渴铺层屏伟厄月诌写集灰融亦懊溺黎饶冀管桌擅埋丑戈怒斥液梆邀扰瞬选纹河鞭帘根啮宠劈枚雅抒岳教鹿柏仕潘翅冗腕琐脉潍围。