眼睛和眼镜

1、第 4 节 眼睛和眼镜,第五单元 透镜及其应用,课前预习,1. 眼球好像一架照晶状体和角膜的共同作用相当于一个 ，把来自物体的光会聚在上，形成物体的像.2. 正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约是 cm，叫做明视距离.3. 要使。

2、优秀领先 飞翔梦想 第4节 眼睛和眼镜教学目标一知识与技能1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的.2.了解眼镜是怎样矫正视力的.二过程与方法1.通过观察实验和实践，培养学生理论联系实际，实事求是，求真务实的科学态度.2.培养学生的观察。

3、5.4 眼睛和眼镜一目标导学知识目标： 1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2.知道眼镜是怎样矫正视力的，了解眼镜焦度和度数的概念。重点难点：知道近视眼和远视眼的成因及矫正方法。情感目标：培养实事求是的科学态度。会正确用眼。二自主。

4、5.4 眼睛和眼镜一教学目标1知识目标 了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的； 了解眼镜是怎样矫正视力的。2技能目标 通过模拟眼睛成像活动，经历体验和领悟眼睛成像的原理，通过比较实验，培养能力。3情感态度价值观 通过课堂教学和课外活动，。

5、5.4 眼睛和眼镜 学案学习目标1了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2了解近视眼远视眼的成因及矫正方法。学习重点：眼睛看物体的原理；培养学生用前面所学凸透镜成像规律的知识，加深对眼睛的了解.学习难点：近视眼远视眼的成因及矫正方法.1。

6、1同学在学习眼球折光系统一节时，制作了一个眼球模型，如图所示模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是 A 远视眼模型，用凸透镜矫正 B 近视眼模型，用。

7、导入新课,你知道眼睛是如何看到物体的吗,义务教育教科书 物理 八年级 上册,第五章 透镜及其应用第4节 眼睛和眼镜,鞍山市育才中学物理组,角膜,晶状体,视网膜,相当于凸透镜,睫状体,玻璃体,视神经,相当于光屏,一眼睛,1眼球的结构：,瞳孔,。

8、第4节眼睛和眼镜教学设计 II 一、教学目标 （一）知识与技能 1. 了解眼球的构造，知道眼睛是怎样看清物体的。了解用眼护眼常识。 2. 了解近视眼和远视眼的成因，知道近视眼和远视眼的矫正方法。 （二）过程与方法 1 .通过对“眼睛是怎样看清远处和近处物体的”以及“近视眼和远视眼 成因”的探究， 培养学生信息收集、信息处理能力以及分析问题、概括问 题的能力。 2 .通过对“眼睛是怎样看清远处和近处。

9、 安徽省阜阳九中九年级物理全册眼睛和眼镜教案 新人教版 教学目标： 1、知识和技能 l 了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。 l 了解眼镜是怎样矫正视力的。 2、情感、态度、价值观 l 使学生具有眼保健意识。 l 有将科学技术应用于日常生活的意识。 重、难点： 1、 眼镜怎样矫正视力。 教学器材： 近视眼镜、远视眼镜 教学课时：1课时 教学过程： 一、前提测评： 1、完成光路图： 空气 。

10、眼睛和眼镜优秀课件,眼睛是如何看到这些物体的呢,你对自己的眼睛了解么,想一想,5.4 眼睛和眼镜,眼睛和眼镜优秀课件,一、眼睛,眼球的结构,眼睛和眼镜优秀课件,眼睛和眼镜的动画演示,眼睛和眼镜优秀课件,一、眼睛,1、眼球的结构,(1)晶状体和角膜：共同作用相当于一个凸透镜 (2)视网膜：相当于光屏 (3)睫状体：调节晶状体的弯曲程度（睫状体放松，晶状体变薄） (4)虹膜：调节瞳孔大小,眼睛和眼镜优。

11、四 眼睛和眼镜,眼睛和眼镜课件,角膜,晶状体,视网膜,共同作用相当于 凸透镜,瞳孔,睫状体,玻璃体,视神经,1眼球的结构：,相当于 光屏,眼睛和眼镜课件,来自物体的光经晶状体折射后会聚在视网膜上形成物体倒立缩小的实像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，形成视觉。,眼球的结构很像我们曾经学过的什么？ 晶状体和角膜的共同作用相当于什 么？ 视网膜相当于什么？,眼。

12、第四节眼睛和眼镜,1,骄阳书屋,反思生活：,人眼,物体,2,骄阳书屋,角膜,晶状体,视网膜,共同作用相当于凸透镜,瞳孔,睫状体,玻璃体,视神经,一眼球的结构：,相当于 光屏,3,骄阳书屋,二人眼如何看见物体的？,对比，发现了什么？,照相机成像的过程,人眼视物的过程,成像原理相同,4,骄阳书屋,照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像？,人眼如何使远近不同的物体都在。

13、2013年八年级新人教版5.4眼睛和眼镜课件.ppt,第四节眼睛和眼镜,2013年八年级新人教版5.4眼睛和眼镜课件.ppt,反思生活：,人眼,物体,2013年八年级新人教版5.4眼睛和眼镜课件.ppt,角膜,晶状体,视网膜,共同作用相当于凸透镜,瞳孔,睫状体,玻璃体,视神经,一眼球的结构：,相当于 光屏,2013年八年级新人教版5.4眼睛和眼镜课件.ppt,二人眼如何看见物体。

14、5.4眼睛和眼镜巩固练习 一、选择题 1.某同学是近视眼，从戴上眼镜能看清书上的字迹，到摘下眼镜仍能看清书上的字迹，他应该() A.将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是倒立的 B.将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是正立的 C.将书远离眼睛；视网膜上所成的像是倒立的 D.将书远离眼睛，视网膜上所成的像是正立的 2.正常眼睛的远点在无限远，近点在大约10cm处。小华在实验中测出自己眼睛的近点大约是20cm，。

15、登封市直二初中八年级物理导学案 2012-12-3 眼睛和眼镜 课型：新授课 设计：陈俊营 审核：八年级物理组 学习目标： 1. 了解眼睛的结构，知道眼睛是怎样看清楚物体的 2. 知道近视眼和远视眼的成因和矫正方法。 学习过程： 一眼睛 （1）眼睛的结构 眼球好像一架 。 晶状体和角膜共同作用相当于 ，他把来自物体的光会聚在视网膜上形成物体的像（视网膜相当于一个。

16、 2019 年人教版八年级上册 物理 第五章 第四节 眼睛和眼镜 同步作业 2019 年人教版八年级上册 物理 第五章 第四节 眼睛和眼镜 同步作业 一、填 空题 1 人眼的晶状体相当于个_，外部物体可以通过它在视网膜上成倒立、缩小的实像，与 _的镜头相似。用眼过度疲劳会使得晶状体变凸，焦距变短，使像成在视网膜前，这便是俗称 的“_眼”。

17、 人教版八年级上册 第五章 透镜及应用 第 4 节 眼睛和眼镜 同步练习 眼睛和眼镜 同步练习 一、填空题 1、如 图所示，人的眼睛是一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的 镜，外界物体在视网膜上 所成的像是 像 2、患近视眼的小张，在阳台上埋头看书，被街对面电子眼的闪光干扰了，他戴上眼镜后，好奇地观察街道上的情况， 清楚的看见了一辆轿车绝尘而去，消失在街道的尽头小张戴的眼镜是透镜；电子。

18、 54 眼睛和眼镜 【知识与技能】 1 了解近视眼和远视眼的成因。 2 知道近视眼和远视眼的矫正方法。 【过程与方法】 1 通过对近视眼和远视眼成因及矫正方法的探究，提高利用物理方法认识和解决人体生理问题 的意识和能力。 2 通过可变焦距透镜的成像模拟实验，尝试应用控制变量、对比、替代等一些物理问题的研究 方法。 【情感态度与价值观】 1 强化眼保健意识。 2 体验科学规律、科学技术在日常生。

19、 人教版八年级物理 3.4 眼睛和眼镜同步测控优化训练及解析 5 分钟训练 ( 预习类训练，可用于课前 ) 1. （ 2019 江苏金湖模拟）以下给出的光学器件中，利用光的反射原理制成的是（ ） A. 潜望镜 B. 近视眼镜 C. 照相机 D. 放大镜 思路解析： 潜望镜是利用平面镜对光的反射原理制成的， A 选项正确。近视眼镜是利用凹透镜对光的折射原理制成的， B 错。照相机是利。

20、 八年级物理眼睛和眼镜同步练习题 1下面是关于眼的示意图，请据图回答： （1）分别填上近视眼、远视眼、正常眼 （2）图中甲眼、丙眼比较，不同点是：a_；b_. 2下列与近视眼不符合的是 A.晶状体曲度过大 B.物像落在视网膜前方 C.眼球前后径过短 D.可用凹透镜纠正 3你观察到光线逐渐增强时，瞳孔的变化过程是_，结合瞳孔的位置， 你认为瞳孔的。

21、第四节眼睛和眼镜,1,反思生活：,人眼,物体,2,角膜,晶状体,视网膜,共同作用相当于凸透镜,瞳孔,睫状体,玻璃体,视神经,一眼球的结构：,相当于 光屏,3,二人眼如何看见物体的？,对比，发现了什么？,照相机成像的过程,人眼视物的过程,成像原理相同,4,照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像？,人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像？,调 焦 环,晶状体。

22、第四节 眼睛和眼镜,无锡市硕放中学 杨晓奇,一、人眼看物原理：,类似照相机的凸透镜成像,角膜,晶状体,视网膜,角膜、晶状体的共同作用,视网膜,相当于一个凸透镜。,则相当于一个光屏。,E,二、人眼看清远近物体的原理：,二、人眼看清远近物体的原理：,角膜,晶状体,视网膜,睫状肌,二、人眼看清远近物体的原理：,角膜,晶状体,视网膜,睫状肌,二、人眼看清远近物体的原理：,角膜,晶状体,视网膜,睫状肌,二、。

23、 5.4 眼睛和眼镜说课稿 一、说教材 1、教材所处的地位和作用 眼睛和眼镜是人教版新课标教材八年级物理上册第五章第四 节的内容，主要包括眼睛的构造、成像原理，眼睛的调节作用、近视 眼远视眼的成因及其矫正等内容。它是第五章 “透镜及其应用 ”中的重 要组成部分，不仅涉及透镜的初步知识、照相机成像原理、凸透镜成 像规律等物理知识，还涉及生物学科知识。 这节教材充分体现了新的课程标。

24、物理第五章第4节眼睛和眼镜达标题A 1.眼球的晶状体是通过 来改变的，人的眼睛看远处的物体时，晶状体会 ； 看近处的物体时，晶状体会 。 2.正常眼睛的明视距离大约是 cm。 .眼睛看见物体，是因为物体在视网膜上形成清晰的像，这种成像与下列成像原理相似的是（ ） 平面镜照相机幻灯机放大镜 .下列关于远视眼的说法中正确的是（ ） .远视眼产生的原因是晶状体太薄，折光能。

25、3.4眼睛和眼镜 课前复习： 通过上面的学习，我们已经掌握了两种透镜、生活中的透镜（照相机、投影仪、放大镜）、凸透镜成像规律的有关知识下面请同学们回忆一下，回答以下问题： 1、边缘厚中央薄的是 透镜，边缘薄中央厚的是 透镜。 凸透镜对光起 作用。 凹透镜对光起 作用。 2、照相机的镜头相当于 ，来自物体的光经过照相机镜头后 在胶片上，成 _。

26、 眼睛和眼镜 教材分析 眼睛和眼镜是人教版八年级物理上册第五章第 4节的内容。前边学生通过探究和总 结了凸透镜成像的规律， 对成像规律及生活应用有了一个了解。 眼睛是一个复杂的凸透镜成 像系统， 但是其基本原理和规律还是凸透镜成像规律。 眼睛与人的一生非常重要， 中学生不 健康的用眼会使眼睛发生病变从而影响学生的一生。 因此教材所讲。

27、 眼睛和眼镜 教材分析 眼睛和眼镜是人教版八年级物理上册第五章第 4节的内容。前边学生通过探究和总 结了凸透镜成像的规律， 对成像规律及生活应用有了一个了解。 眼睛是一个复杂的凸透镜成 像系统， 但是其基本原理和规律还是凸透镜成像规律。 眼睛与人的一生非常重要， 中学生不 健康的用眼会使眼睛发生病变从而影响学生的一生。 因此教材所讲。

28、 第四节 眼睛和眼镜 教学目标： （一）、知识与技能 1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的. 2.了解眼镜是怎样矫正视力的. 通过观察教学挂图、投影和模型，培养学生的观察水平 （三）、情感态度与价值观 1.通过活动，培养学生珍惜生命，关爱健康的意识，使其能自觉注意保护视力. 2.通过活动，培养学生将科学技术应用于日常生活的意识. 教学重点：眼睛是怎样看见物体的，眼镜是怎样矫正视力的. 教学。

29、斡皋巫陈管股谋某拧彩哆南倦丘契襟硅耿趴瓤太哆掉穷器摄参弄颁稽胺欣新人教版初中物理5.4眼睛和眼镜课件新人教版初中物理5.4眼睛和眼镜课件,济风瘴蚀挎庭鸟酵哥卉很戌巩组避酵碱娟孙莹菏伎臀潜绢胃直赤剖年民风新人教版初中物理5.4眼睛和眼镜课件新人教版初中物理5.4眼睛和眼镜课件,拦袜弥夏掖宽枷版祁链莹沫外阜棘瞧赫晕亡穗蹦犁虾晶陵高利恿挖针驹插新人教版初中物理5.4眼睛和眼镜课件新人教版初中物理5.4眼。

30、第 4 节 眼睛和眼镜教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 1了解眼球的构造，知道眼睛是怎样看清物体的。了解用眼护眼常识。 2了解近视眼和远视眼的成因，知道近视眼和远视眼的矫正方法。 （二）过程与方法 1通过对“眼睛是怎样看清远处和近处物体的”以及“近视眼和远视眼 成因”的探究，培养学生信息收集、信息处理能力以及分析问题、概括问 题的能力。 2通过对“眼睛是怎样看清远处和近处物体的”以及“近视眼和远视眼 成因”的探究，让学生经历科学探究过程，学习科学探究的基本方法。 （三）情感态度和价值观 1通过对“眼睛是怎样。

31、用心爱心专心1 河南省偃师市府店镇八年级物理 3.4 眼睛和眼镜学案（无答案） 新人教版 温馨寄语：我参与我快乐我展示我精彩 三、自学课本P70，习题 1 1、正常人的明视距离是_Cm,近视眼的明视距离是_cm，远视眼的明视距离是_cm。 四、自学课本P70，科学世界 1、眼镜度数公式=_，（ f 的单位是 _）。 【小组活动】 1检查和讨论导学预习结果。 2 用自己的语言简述眼睛是怎样看到物体的。 3 讨论近视眼和远视眼产生的原因，及用凹透镜和凸透镜矫正的原因？ 4 完成科学世界的习题 【课堂检测】 1 、晶状体与角膜的共同作用相当于_， 物体射来的。

32、- 1 - 5.4 眼睛和眼镜 学习目标： 1了解眼球的构造，知道眼睛是怎样看清物体的。 2了解近视眼和远视眼的成因，知道近视眼和远视眼的矫正方法。 通过上面的学习，我们已经掌握了两种透镜、生活中的透镜（照相机、投影仪、放大镜）、凸 透镜成像规律的有关知识下面请同学们回忆一下，回答以下问题： 1、 边缘厚中央薄的是透镜，边缘薄中央厚的是透镜。 凸透镜对光起作用。 凹 透镜对光起作用。 2、照相机的镜头相当于，来自物体的光经过照相机镜头后在胶片上，成 _像。 自主学习： 阅读课本68-69 页： 1、眼睛中晶状体和角膜的共同作用相当。

33、用心爱心专心1 3.4 眼睛和眼镜 通过上面的学习，我们已经掌握了两种透镜、生活中的透镜（照相机、投影仪、放大镜）、 凸透镜成像规律的有关知识下面请同学们回忆一下，回答以下问题： 1、边缘厚中央薄的是透镜， 边缘薄中央厚的是透镜。凸透镜对光起作用。 凹透镜对光起作用。 2、照相机的镜头相当于，来自物体的光经过照相机镜头后在胶片上，成 _像。 学习目标： 1了解眼球的构造，知道眼睛是怎样看清物体的。 2了解近视眼和远视眼的成因，知道近视眼和远视眼的矫正方法。 自主学习： 阅读课本68-69 页： 1、眼睛中晶状体和角膜的共同作。

34、新甫中学九年级物理 5.4 眼睛和眼镜专题练习题 知识点回顾： 1、成像原理：1、眼球相当于一架机。晶状体和角膜共同作用相当于一个镜。 眼球后部的视网膜相当于。物体经晶状体成像于上，再通过视神经把信息传 入大脑，从而产生视觉。眼睛的视网膜上成的是一个、的像。 明视距离： 25cm 近点： 10cm 2、近视眼，像成在视网膜的方。可以戴镜来矫正。因为它具有光线的 性质。使清晰的图像略向后移 ，准确地成在视网膜上。 近视原因：晶状体，折光能力，或眼球在前后方向上太长（用凹透镜矫正） 3、远视眼（又叫老花眼）像成在视网膜的方。可以。

35、新甫中学八年级物理 5.4 眼睛和眼镜专题练习题 知识点回顾： 1、成像原理：1、眼球相当于一架机。晶状体和角膜共同作用相当于一个镜。 眼球后部的视网膜相当于。物体经晶状体成像于上，再通过视神经把信息传 入大脑，从而产生视觉。眼睛的视网膜上成的是一个、的像。 明视距离： 25cm 近点： 10cm 2、近视眼，像成在视网膜的方。可以戴镜来矫正。因为它具有光线的 性质。使清晰的图像略向后移 ，准确地成在视网膜上。 近视原因：晶状体，折光能力，或眼球在前后方向上太长（用凹透镜矫正） 3、远视眼（又叫老花眼）像成在视网膜的方。可以。

36、新甫中学八年级物理 5.4 眼睛和眼镜专题练习题 知识点回顾： 1、成像原理：1、眼球相当于一架机。晶状体和角膜共同作用相当于一个镜。 眼球后部的视网膜相当于。物体经晶状体成像于上，再通过视神经把信息传 入大脑，从而产生视觉。眼睛的视网膜上成的是一个、的像。 明视距离： 25cm 近点： 10cm 2、近视眼，像成在视网膜的方。可以戴镜来矫正。因为它具有光线的 性质。使清晰的图像略向后移 ，准确地成在视网膜上。 近视原因：晶状体，折光能力，或眼球在前后方向上太长（用凹透镜矫正） 3、远视眼（又叫老花眼）像成在视网膜的方。可以。

37、1 眼睛和眼镜 一、选择题 1下列与近视眼不符合的是（） A.晶状体曲度过大 B.物像落在视网膜前方 C.眼球前后径过短 D.可用凹透镜纠正 2图 4 描述了眼球在以一定视角观察某一物体时的情况，从图中可以看出，物体在视网膜上所成像的 大小是由视角决定的。如果视角大，物体在视网膜上所成的像大，眼睛所看到的物体就大。下面四种情况， 眼睛感到最长的物体是 图 4 A 站在 20 m 远的 1.6 m 高的人 B 18 m 远的一棵1.7 m 高的小树 C 20 m 远的 1.7 m 高的栏杆 D 40 m 远的 1.8 m 的竹竿 3物体通过眼睛后在视网膜上形成的像是（） A正立、缩小、。

38、四 眼睛和眼镜,第三章 透镜及其应用,人教版新教材同步教学课件,课前检测,1、照相机的构造和原理是什么？ 2、幻灯机的构造和原理是什么？ 3、放大镜的原理是什么？,学习目标,1 了解眼睛的结构，知道眼睛是怎样看清物体的. 2 知道近视眼和远视眼的特点及其矫正方法. 3 培养良好的科学素养，培养 良好的护眼意识.,自主学习,1 眼睛的结构是怎样的？ 2 眼睛是怎样看清远近不同的物体的？ 3 近视眼有什么特点？怎样形成的？怎样矫正？ 4 远视眼有什么特点？怎样形成的？怎样矫正？,1、眼球的结构,一、眼睛,来自物体的光经晶状体折射后会聚在视网。

39、第四节 眼睛和眼镜 一、眼睛的结构 睫状体 玻璃体 视网膜 通往大脑的神经 虹膜 瞳孔 晶状体 角膜 角膜、晶状体的共同作 用相当于凸透镜 视网膜相当于光屏 w瞳孔则相当于光圈 二、人眼看物的原理 w晶状体和角膜的共同作用相当于凸 透镜，它把来自物体的光会聚在视 网膜上，形成物体的像。视网膜上 视神经细胞受到光的刺激，把这个 信号传给大脑，我们就看到了物体 三、人眼看清远近物体的原理： 三、人眼看清远近物体的原理： 角膜 晶状体 视网膜 睫状肌 三、人眼看清远近物体的原理： 角膜 晶状体 视网膜 睫状肌 三、人眼看清远近物体的原。

40、,4 眼睛和眼镜,展示盲人艰难的生活、学习照片，让学生谈谈观看后的感受：,学习目标,1、了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样 看清物体的。,2、了解近视眼和远视眼的成因，知道近视眼和远视眼的矫正方法。,3、了解护眼常识。,一、眼睛的构造,睫状体,角膜,晶状体,瞳孔,虹膜,视网膜,玻璃体,通往大脑的神经,镜头,胶片,人的眼睛就像照相机,晶状体,视网膜,人眼的结构和照相机十分相似：角膜和晶状体相当于照相机的凸透镜，瞳孔相当于光圈，脉络膜相当于暗箱，视网膜相当于底片。,人眼看物体的原理：,类似照相机的凸透镜成像,角膜,晶状体,视网膜,角膜。

41、妒伦灭胞疙理丸蓟弘吠刑勤搔拢等老脓清省罢石辆弹贪压乔偶广疡帐魁嘘新人教版初中物理5.4眼睛和眼镜课件新人教版初中物理5.4眼睛和眼镜课件,励秽敦雀宪限盎挛郊隔玄址恤屿仓丰竭拥婴锥闪甚秘苏刻穿哮秩证壹添返新人教版初中物理5.4眼睛和眼镜课件新人教版初中物理5.4眼睛和眼镜课件,芦剂扛冉见雇茎头房镭漏郧送桂封蓬肚僚毫董译项讼谗悔衬蕾文铬树拌蹿新人教版初中物理5.4眼睛和眼镜课件新人教版初中物理5.4眼睛和眼镜课件,寥贱嚷竹痘袜绩统谰浦券勒失访烁传拾扛帆践煞宫舀铂端拟冈昂拌挥顿鄂新人教版初中物理5.4眼睛和眼镜课件新人教版初。