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亚洲及欧洲

第六章第一节亚洲及欧洲(第一课时)【学习目标】1、运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置2、分析亚洲和欧洲的地形等自然地理知识【学习重难点】亚洲以高原、山地为主的地形(重点)【自主互助合作学习】一、“亚细亚”和“欧罗巴”1、古代,人们把地中海以东的地方称为“”,以西的地方称为“”,后

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1、第一节亚洲与欧洲第 5 课时河流人口国家知识点一 :亚洲的河流特征1 说明内流河和外流河的差异。2 分组比赛:第一组:找出亚洲注入太平洋的河流。第二组:找出亚洲注入印度洋的河流第三组:找出亚洲注入北冰洋的河流第四组:找出亚洲两条著名的内流河。

2、,亚洲和欧洲,一亚细亚和欧罗巴1 洲名的由来2 亚欧大陆3 亚洲的地理位置 二地形特点,请完成下面几个问题,亚细亚和欧罗巴是哪里人对亚洲和欧洲的称呼亚欧大陆的面积相当于多少个中国的面积试一试对照地图用自己的语言,叙述亚洲的地理位置。,叙述亚。

3、.亚洲及欧洲学习目标1运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置海陆位置半球位置2分析亚洲和欧洲的地形等自然地理知识重难点亚洲以高原山地为主的地形自主学习认真读课文读地图,我能完成知识梳理一亚洲和欧洲的位置提示 分析位置,要从三方面入手:经纬度位置。

4、 山东省胶南市隐珠街道办事处中学七年级地理下册1.1 亚洲及欧洲学案 学习目标: 运用地图说明亚洲、欧洲的纬度位置、海陆位置、半球位置; 运用地图和手头资料归纳出亚洲、欧洲的地形特征。 教学重点:位置和地形 教学过程: 一:导入新课:我们生活在哪块大陆上?(亚欧大陆)你知道有关它的哪些地理知识? 二:地理位置:(读课本图11,描述亚洲和欧洲的位置特征) (一)、亚洲的位置:世界第一大洲是 。。

5、第六章 第一节 亚洲及欧洲 1、写出图中字母代表的地理事物名称 A 高原B 高原C 平原 2、D是 山脉,主峰是 ,是世界最 的山峰,号称“地球之巅”。 3、本区的山脉以 高原为中心,向四周延伸。平原多分布在 。 4、归纳亚洲地形地势的主要特征 5、根据图中的纬线,说出亚洲的纬度位置 亚洲的河流 1、 写出图中字。

6、 第六章 第一节 亚洲及欧洲(第一课时) 【学习目标】 1、 运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置 2、 分析亚洲和欧洲的地形等自然地理知识 【学习重难点】 亚洲以高原 、山地为主的地形(重点) 【自主互助合作学习】 一、“亚细亚”和“欧罗巴” 1、古代,人们把地中海以东的地方称为“ ”,以西的地方称为“ ”, 后来,亚细亚成为 的名字,欧罗巴成为 的名字 2、亚洲和欧洲。

7、 第六章 第一节 亚洲及欧洲(第二课时) 【学习目标】 分析亚洲气候、河流等自然地理知识 【学习重难点】 1、 亚洲复杂多样的气候(重点) 2、 欧洲的气候特征(难点) 【自主互助合作学习】 一、亚洲和欧洲的气候 提示 分析一个地区的气候,要从以下三方面入手:气候类型的分布 影响气候的因素 气候的主 要特征,分析气候要通过气温和降水两个因素,分析气温,根据所在的维度位置说明所处的温度带,分析降 水。

8、 第一节 亚洲及欧洲 第3课时 教学目标 1、通过地形图引导学生分析亚洲河流特征,并找出亚洲境内著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征,了解欧洲著名的河流。 2、培养学生热爱我们所居住的大洲亚洲的良好情感,激发学生的自豪感。 教学重点 亚洲及欧洲河流特点的成因 教学难点 亚洲及欧洲河流特点的成因 复习引导法、读图分析法、对比分析法。 教学过程 导入 复习提问 判断下列有关气候的描述。

9、 湘教版地理七年级下册第六章认识大洲第一节亚洲及欧洲 第二课时亚洲及欧洲的气候、河流、人口和国家教学设计 学 目 标 1通过分析亚洲气候特征,使学生掌握气候特征的分析方法,并在阅读地图和分析资料的基础上总结出欧洲气候的特点。 2通过地形图引导学生分析亚洲河流特征,并找出亚洲境内著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征,了解欧洲著名的河流。 3读“亚欧人口分布图”说明亚洲人口分布,分析。

10、 第六章 认识大洲 1.1亚洲及欧洲(1) 教学目标 1. 初步认识大洲是世界第一大洲。运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。学会世界上不同时区之间,时间的相互换算。 2. 能力目标:通过学生对地图的阅读,使学生学会从地图上学习地理知识的能力。通过标准时间和国际日期变更线的介绍,培养学生简单的时区和换算能力来源:学#科#网Z#X#X#K 重点、难点 重点:亚洲和欧洲的地理位置特点。 难。

11、 湘教版义务教育课程标准实验教科书七年级地理下册第六章 亚洲复习课教学设计 复习内容:亚洲 复习目标: 1、看地图说出亚洲的经纬度位置和海陆位置。 2、看图分析亚洲地形、气候、河流的特征,及其相互关系。 3、在阅读地图和分析资料的基础上,总结自然地理的分析方法。 复习重点: 1、亚洲的地理位置和范围。 2、亚洲的地形地势特点、河流特点、地形与河流的关系。 3、亚洲的气候特征,分析亚洲气候影响因素。。

12、 课题:湘教版七年级地理下册 第六章 第一节 认识大洲亚洲(复习课) 开课人:刘慧珍(漳平三中) 一、课标解读 主要考点 课标解读 认识大洲 1.运用地图等资料简述其大洲的纬度位置和海陆位置。 2.运用地图和其他资料,归纳其大洲的地形气候,水系的特点,简要分析其相互关系。 二、命题预测 命题时,常以选择题和综合题形式出现。 三、复习要求 1.运用大洲在世界的位置图,描述亚洲的半球位置,纬度位置,。

13、 复习专题认识大洲 学案 【目标导航】 1.运用地图和资料等描述归纳亚洲、欧洲、非洲、美洲的地理位置,地形、气候、河流特征。(重点) 2. 结合地图材料说明亚洲、欧洲、非洲、美洲的人文地理特征。 3学会读图分析各大洲的自然环境特点,理解自然地理环境中各要素之间的的关系,如地理位置、地形对气候、河流的影响。(难点) 【自主梳理】 目标1:运用地图等资料描述亚洲、欧洲、非洲、美洲的地理位置、地形、气候。

14、 教学设计 课题 目 标 一、教学目标: 知识与技能 1、阅读亚洲和欧洲地形分布图,了解亚洲著名的河流和湖泊,并分析、归纳亚。洲的水系特点。 2、运用分析归纳亚洲水系特点的方法和步骤,了解欧洲著名的河流,分析并归纳欧洲的水系特征 过程和方法: 采用比较分析的方法来认识亚洲和欧洲各种地理因素之间的相同和差异之处,小组合作交流的方式来学习欧洲的各种地理要素,培养学生合作探究和相互交流的学习习惯以及对比。

15、 第一章 认识大洲 第一节 亚洲及欧洲 教案 一、中考考点分析 1、运用地图说明亚洲与欧洲的地理位置; 2、重点理解并掌握亚洲与欧洲的地形和气候的主要特征; 3、运用有关资料叙述亚洲及欧洲的人文环境; 二、教材分析 从本章开始,将学习世界区域地理知识,掌握分析区域自然地理特征的方法很重要,知道分析大洲的自然地理特征需要从地理位置、地形、气候、河流和自然资源等自然地理要素入手。具体而言,要着重学会。

16、湖北省安陆市德安初级中学七年级地理1.1亚洲及欧洲学 案新人教版 【学习目标】 知识与能力 1,认识亚洲和欧洲在世界上的位置、范围。 2 .学会运用图表说明亚洲是世界第一大洲I。 3 , 了解各时区之间的差异和原因,能简单换算。 4,使用亚洲(欧洲I)地形图总结归纳亚洲(欧洲)的地形特征和河流特征,理解地 形与河流的关系。 5读亚洲的气候类型图,了解亚洲有哪些气候类型,其中分布面积最广的气候类型 。

17、,第六章 认识大洲,第一节 亚洲及欧洲,亚 洲,欧 洲,非 洲,北美洲,南美洲,大 洋 洲,南 极 洲,太 平 洋,印 度 洋,大 西 洋,大 西 洋,北 冰 洋,世界的海陆分布,呜呜大哭,你能按面积大小指出七大洲四大洋吗?,你能说出亚欧两洲的分界线吗?,亚欧地形,结合课本同桌互议,结合亚洲地图,说说亚洲的位置 有何特点,提示:海陆位置如何?所跨的经纬度范围 (属于五带中的。

18、自然环境 亚洲的地形和水系,第一节 自然环境,说明亚洲的半球位置,主要位于北半球、东半球, 小部分区域位于南半球、西半球。,0,20W,亚洲,亚洲的位置,亚 洲,亚洲经纬度位置,30E170W,跨经度约160度 10S80N,跨纬度约90度.,亚 洲,北 冰 洋,太平洋,印度洋,亚洲的海陆位置,位于亚欧大陆东部,北临北冰洋, 东临太平洋,南临印度洋。,亚 洲,北 冰 洋,太平洋,。

19、,第六章 认识大洲,第一节 亚洲及欧洲(第3课时),寒极 奥伊米亚康,雨极 乞拉朋齐,塔克拉玛干沙漠,“亚西亚”和“欧罗巴”,高原、山地为主的亚洲地形,2,复杂多样的亚洲气候,3,大河众多的亚洲,4,1,亚洲的人口与国家,5,小组合作读图: 读图找出亚洲主 要的气候类型。想 一想,为什么亚洲 气候类型众多?,温带大陆性气候,季 风 气 候,亚洲面积广大,纬度跨度大,且地形复杂多样。,全年如夏,四季。

20、世界不同地方的时钟,家住北京的小明,得知中央电视台将现场直播中国女排和古巴女排在古巴首都哈瓦那的比赛。比赛时间为当地时间15时。小明在北京15时打开电视机,可是中央电视台并没有播放这场球赛。小明的问题出在哪里?,1、一个同学说:“我今天6点起床的。”另外一个同学说“我5点起床的,比你早。” 2、我这儿太阳出山了,你那儿还没出山。我这儿太阳到头顶了,该吃午饭了;你们那儿太阳刚出山,还没吃早饭,我这。

21、,学会换算不同地点的时间,太 阳 光,由于地球自西向东自转,同纬度地区,相对位置偏东的地点,要比位置偏西的地点先看到日出,东边的时刻比西边早,即“东早西晚”。,一、地方时,经度每隔150,地方时相差1小时,经度每隔10, 地方时相差4分钟,二、时区与区时,每15经度为一时区,全球共计24时区。 时区用中央经线地方时为区时。,本初子午线,国际日界线,三、时区的计算,(1)已知。

22、复习专题亚洲及欧洲,亚洲地理!人口最多地域广阔亚洲地理修炼手册_高清_baofeng.mp4,一、心中有数考什么,七年级下册区域地理都考什么内容呢?,复习目标 1、掌握亚洲、欧洲的地理位置、地形特点和气候特点。 2、掌握学习大洲的方法,学会综合大洲的知识体系。 3、理解自然地理环境中各要素之间的的关系。,亚 洲,欧 洲,A,B,二、有的放矢怎么办?,识别亚洲及欧洲轮廓,一、地理位置,纬度位置,。

23、第六章第一节第三课时,学会换算不同地点的时间,湘教版七年级地理下册,地方时:日常生活中,人们习惯将太阳位置最高的时刻定为当地的12时,并依此推定一天的时间,这就是“地方时间” 。,1、地方时和世界时,世界时:为了避免在国际交往中因使用地方时带来时间上的混乱,国际上规定,以经过格林尼治天文台旧址的0经线的地方时间作为标准时间,这就是“格林尼治时间”,又称“世界时”。,经度每隔15,时间相差1小时。,。

24、亚洲及欧洲,中考复习导引,考纲呈现,考点分析,本章节的中考考查热点是亚洲的地理位置和范围及其对地形、河流和气候等自然特征的影响,如亚洲位于的半球位置、亚洲与其他洲的分界线、亚洲是第一大洲的表现、亚洲的地形、河流等以及亚洲的世界之最,其中亚洲的气候的分布是难点。,自主复习,请同学们复习课本及 导学案35-37页的内容,考点梳理,考点1 亚洲及欧洲,1.位置,考点梳理,考点1 亚洲及欧洲,2.地形 。

25、第一章 认识大洲,第一节 亚洲及欧洲,一、“亚细亚”和“欧罗巴”,1、“亚细亚”和“欧罗巴”得名:,2、亚洲的位置(经纬度位置与海陆位置):,3、亚洲的面积:,完成课本P3“活动”1、2、3,二、高原山地为主的亚洲地形,1、亚洲地形以高原、山地为主,平均海拔高。,二、高原山地为主的亚洲地形,1、亚洲地形以高原、山地为主,平均海拔高。,2、亚洲大陆地面起伏大,高低悬殊。,世界最高峰珠穆朗玛峰,陆地表。

26、2016年里约(西三区)奥运会开幕式时间是当地时间8月5日20点,家住重庆的小明在这个时间打开电视能不能看到开幕式呢?,不能,时区与区时,考点回顾,1、区时的计算 2、日界线两侧日期的换算,温故知新,1.由于地球不停的自转,一般来说,边的地点比边先看到日出,也就是说,东边地点的时刻比西边地点时刻 (早或迟)。 2.全球共划分为_个时区,每个时区跨经度_. 3.中时区的经度范围。

27、 第一节亚洲及欧洲 【学习目标】 1、 运用地图,说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。 来源: 学 *科* 网 Z*X*X*K 2、 通过标准时间和国际日期变更线的学习,学会简单的区时和日期换算。 【知识重难点 】 重点是描述亚洲、欧洲的地理位置。 难点是区时和日期换算 【地图册填充图册 】 地图册5-6页填充图册1页 【学习探究任务】 任务一:大洲名称的由来 1、“亚细亚”和“欧罗巴”。

28、 第一节亚洲及欧洲 【学 习目标】 来源:学 | 科|网Z|X|X|K 1、 运用地图等资料,简述亚洲的地形特点 ( 平均海拔高度、地形起伏状况、主要 地形类型、地形分布格局、特色地形 ) 2、 结合亚洲地形特征的学习方法,运用地图等资料归纳欧洲地形特征。 【知识重难点 】 1、培养读图分析、归纳地理特征的能力 【地图册 填充图册 】 地图册 5-6 页 填充图册 2-3 页 。

29、 第一节亚洲及欧洲 【学 目 】 1、学会 气候 ,分析 洲的气候特征,掌握描述大洲气候特征的方法。 2、能运用地 和其他 料,合作探究欧洲气候特点。 【知 重 点 】 1、 掌握描述气候特征的方法。 来源 :1 2、 比 同 度地区气候差异,根据 料判 气候 型 来源: 学科网 ZXXK 【地 册 填充 册 】 地 册 7-8 页 填充 册 4-5 三、四 【学 探究任 】 。

30、第四节 大河众多的亚洲 n1、世界四大长河 n第一: n第二: n第三: n第四: n2、世界流经国家最多的河流: n3、亚洲流经国家最多的河流: 温故知新 尼罗河-非洲 亚马孙河-南美洲 长江-亚洲 密西西比河-北美洲 多瑙河-欧洲 湄公河 n受地形影响 ,亚洲河流分布特点是: n一是: n二是: 大河多发源于中部的高原、山地, 顺地势呈放射状向四周奔流入海。

31、 第一章 第一节 亚洲及欧洲(位置、地形)导学案 【学习目标】 1、使用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置 2、分析亚洲和欧洲的地形等自然地理知识 【学习重难点】 亚洲以高原、山地为主的地形(重点) 【自主互助合作学习】 一、“亚细亚”和“欧罗巴” 1、古代,人们把地中海以东的地方称为“ ”,以西的地方称为“ ”,后来,亚细亚成为 的名字,欧罗巴成为 的名字 2、亚洲和欧洲的大陆部。

32、视叼瘁醉屉献熙松瓮软十片蘑苔茄甸教吠当狠挑崖躇冉洲别公涎祝缉左撼2017地理七下6.1亚洲及欧洲ppt精品课件.ppt_图文.ppt2017地理七下6.1亚洲及欧洲ppt精品课件.ppt_图文.ppt,盛咕说蛔耕酬怀爸榔躇没哦枢毛寻孰绒帅探辱臼珊啊鸽足酥芽棠谩散捅挺2017地理七下6.1亚洲及欧洲ppt精品课件.ppt_图文.ppt2017地理七下6.1亚洲及欧洲ppt精品课件.ppt_图文.pp。

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34、第六章 第一节 亚洲及欧洲(第一课时) 【学习目标】 1、运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置 2、分析亚洲和欧洲的地形等自然地理知识 【学习重难点】 亚洲以高原、山地为主的地形(重点) 【自主互助合作学习】 一、“亚细亚”和“欧罗巴” 1、古代,人们把地中海以东的地方称为“”,以西的地方称为 “”, 后来,亚细亚成为的名字,欧罗巴成为的名字 2、 亚洲和欧洲的大陆部分连为一体合称, 这是世界上面积最的 大陆 二、亚洲和欧洲的位置 提示分析位置,要从三方面入手:经纬度位置半球位置海陆位置 1、根据提示。

35、最新版地理精品学习资料亚洲及欧洲一、 教学目标:1、 知识目标:学会分析亚洲气候复杂多样的原因及表现,让学生结合已学的气候知识,分析并解答出有关欧洲气候的思考题通过地形图引导学生分析亚洲河流特征,并找出亚洲境内著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征,了解欧洲著名的河流。2、能力目标:培养学生从地图上获取地理知识的能力,以及从课外书籍上获取地理知识的能力。培养学生的读图、综合归纳、对比分析等能力。,培养学生的读图、综合归纳、对比分析等能力。读“亚欧人口分布图”说明亚洲人口分布,分析人口。

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