影响气候的主要因素

1、影响气候的主要因素说课稿一教材分析一教材的地位和作用影响气候的因素是对气温和 降水的进一步深化，在本章中起到 了巩固前知承上启下的作用，因此，影响气候的因素是本章教学的重点之一。 教材从影响气候的基本因素总结出了地球的形状运动海陆分布地形 。

2、世界各地景观欣赏,世界各地的景观为什么会有这么大的差异,世界各地的气候为什么会千差万别,影响气候的主要因素第一课时,第四章 第三节,影响气候的主要能量来自于 。,影响太阳辐射的主要因素有：,纬度因素地球形状及运动 海陆分布地形地势人类活动,。

3、七年级地理上册 影响气候的主要因素 知识点 湘教版 知识点 主要是两方面：海陆位置以及地形 海陆位置：位处亚欧大陆东岸，面对太平洋纬度方向上， 横跨热带、亚热带、北温带，主要以亚热带为主，所以我国 的气候受季风的影响比较大 第四纪以来青藏高原的隆起，使得西南印度洋的暖湿气流无 法进入我国西北腹地，使得我国气候最终定型 我国陆地部分的气候主要受到以下三个气压带的影响：阿留 申低压 （ 东北方，冬季）。

4、 影响气候的主要因素 各位评委、各位老师，上午好： 我今天要说课的内容是湘教版地理七年级下册第四章第三节影响气候的主要因素。下面，我将分别从设计理念、教材分析、学情分析、教法和学法设计、教学过程设计、板书设计等六个方面实行说明。 一、设计理念 本节课的设计以地理课程标准的基本理念“学习对生活有用的地理，学习对终身发展有用的地理。改变学习方式，构建开放的地理课程。”作为指导思想和理论依据。 通过创设。

5、情境导入,北极地区,广州动物园,同一时间，为什么会有这种差异？,2,三、影响气候的主要因素,3,1、能举例说明纬度位置、海陆位置、地形等因素对气候的影响。 2、能够比较分析影响不同地区气候差异的主要因素。,4,探究1 A图和B图，分别表示赤道地区和南极地区某地气温、降水量的月份分配。比较两地气候的特点，说明导致两地气候差异的主要因素。,A地 全年高温多雨 B地 全年低温少雨 且温差大。

6、 3 (1)在图上绘出地球公转的方向 ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 湖北省当阳市2012年秋七年级地理上册影响气候的主要因素同 步测试湘教版 基础演练 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1 .小青从北京到新疆旅游，火车上看到沿途有草原、沙漠的景观变化，这是( A.海陆位置差异的结果B.河流差异的结果 C.地形差异的结果.D.纬度差异的结果 2 .冬季，我国北方的哈尔滨白雪皑皑，而。

7、 第四章第三节 影响气候的主要因素 【学习目标】 1.理解太阳高度与气温的关系；知道地球运动的规律和结果，掌握地球上五带划分的知识。 2.用事实说明地球自转、公转对气候产生的影响。 3.理解海陆分布、地形地势、人类活动对气候影响的具体表现。 4.结合现实生活中的实例理解当今的气候异常变化带来的灾害，从而加深对人地关系和环境问题的认识，树立正确的人地观。 【难点预测】 地球运动与气候关系的认识。 【。

8、第三节 影响气候的主要因素,地球的形状,地球的运动,海陆分布,地形地势,人类活动,为什么世界的气候会千差万别呢？,影响因素,概念：太阳高度（夹角）；正午太阳高度,一、地球的形状与气候,直射：照射面积小 光束集中 太阳辐射强,斜射：照射面积大 光束分散 太阳辐射弱,结论：由于地球是个球体，同一个时间内，太阳高度从低纬地区向高纬地区递减，使太阳辐射强度也从低纬地区向高纬地区递减，从而导致气温从赤道向。

9、世界各地的气候为什么会千差万别？,知识回顾,1.从低纬度向两极气温逐渐 。,2.同一纬度内，陆地和海洋气温 。,3.同纬度陆地上，海拔高处气温 。,降低,不同,低,多,少,多,少,多,少,非洲,南极洲,世界各地的气候千差万别!,a,b,地球的形状,地球的运动,海陆分布,地形地势,人类活动,影响因素,第三节 影响气候的主要因素,P78,今天中午真热啊！,是啊，不过早晨来的时候还挺凉呢。,生活。

10、4.3影响气候的主要因素 学案(七年级湘教版上册) 春分3月21日太阳直射赤道，北半球南半球昼夜等长。 夏至6月22日太阳直射北回归线，北半球昼长夜短，南半球昼短夜长，北半球越往北白昼时间越长，北极圈以北出现极昼现象，南半球越往南黑夜时间越长， 南极圈以南出现极夜现象。 秋分9月23日太阳直射赤道，北半球南半球昼夜等长。 冬至12月22日太阳直射南回归线，北半球昼短夜长，南半球昼长夜短，北半球越往。

11、 七年级地理上册 影响气候的主要因素 知识点湘教版 知 点 主要是两方面：海 位置以及地形 海 位置： 位 欧大 岸， 面 太平洋 度方向上，横跨 、 、北温 ，主要以 主，所以我国的气候受季 的影响比 大 第四 以来青藏高原的隆起，使得西南印度洋的暖湿气流无法 入我国西北腹地，使得我国气候最 定型 我国 地部分的气候主要受到以下三个气 的影响：阿留 申低 ( 北方，冬季 ) ，。

12、 影响气候的主要因素 教材分析 本节教材，主要从影响全球气候的几个重要因素进行分析 1. 纬度位置。由于地球在宇宙中的状态（形状、运动）造成不同纬度地区太阳辐射的不 同，进而出现了纬度位置不同， 接受的太阳热量也不同， 气温和降水也不同，纬度低气温高降水多，纬度高气温低降水少。纬度位置主要影响气温。 2. 海陆位置。由于陆地吸热快，放热也快，海洋则相反。离海洋近的地区降水多，内陆降水。

13、第三节,影响气候的主要因素,一、地球的形状与气候,1.地球具有_的表面，在同一天，南北方不同的地 方，正午的_往往不同，_的强度也随着发 生变化。,2.太阳光线垂直照射的地方，太阳高度_，太阳辐 射_。当太阳光线垂直照射_时，随着纬度的 增高，太阳辐射的强度逐渐_。,球状,太阳。

14、最新版地理精品学习资料湘教版七年级地理影响气候的主要因素同步练习卷一、单项选择题（30分）1如图所示，当太阳光线照射到房屋内的面积S最大时，我市的节气为（）A春分B夏至C秋分D冬至2某地位于东经170，南纬20，有关该地的叙述，正确的是（）A该地位于东半球B该地处于北半球C该地每年有两次太阳直射现象D该地属于五带中的南温带读图，回答34题3当地球运行到位置时（）A太阳直射北回归线B济宁地区白天最短C南半球为冬季D北极地区出现极昼现象4当我们6月23日下午参加地理学业水平考试时，地球运行到（）ABCD5（2分）读地球公转示意图，判。

15、,影响气候的主要因素,（七年级地理上册第四章第三节湘教版）,请欣赏,地球的形状,地球的运动,海陆分布,地形地势,人类活动,影响因素,假如这是一束阳光，哪里更热？,更 热,直 射,斜 射,太阳高度,A,B,直射：照射面积小 光束集中 太阳辐射强,斜射：照射面积大 光束分散 太阳辐射弱,太 阳 光 线,何处得到太阳光热最多？何处最少？,太阳光线垂直照射的地方，太阳高度 ，太阳辐射 ，当太阳光线垂直照射赤道时，随着纬度的增高，太阳辐射的强度逐渐 。由于 表面使得不同纬度地区获得的热量不同。 因此世界年平均气温的分布规律是：,最大,最强,降低,。

16、影响气候的主要因素,第三节.,教 学 目 的,教 学 过 程,板 书 设 计,一.地球的形状与气候,二.地球的运动与气候,三.海陆分布与气候,四.地形地势与气候,五.人类活动与气候,主要内容,地球形状 （太阳辐射）,地球的运动（大气环流）,海陆分布 地形地势（地面状况）,人类活动,气温 降水,气候,影响气候的主要因素,一.地球的形状与气候,N,S,球面,平面,角度不同.太阳光线散布面积不同,角度相同.太阳光线散布面积相等, c, b,太阳高度角：,获得的太阳光热多少：,ab c,ab c,太 阳 光 线,太 阳 光 线,大 气 层, a,太 阳 光 线,太 阳 光 线,思考：,受地。

17、,赤道景观,极地风光,雨林景观,大漠风光,今天中午真热啊！,是啊，不过早晨来的时候还挺凉呢。,生活小体验,为什么？,第三节 影响气候的主要因素,预习：课本第78页-第80页,1、气候的差异主要是由于_的差异所引起的。引 起太阳辐射强弱和变化的因素主要有_、 _、_、 _和 _等。 2、地球是一个球体，当太阳直射赤道时，随着纬度的增高，太 阳高度变_，太阳辐射强度逐渐_。 3、地球自转，每时每刻都在改变一个地方的太阳辐射强度，人 们在经历昼夜更替的同时，也感受着_的变化。 4、地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道平面约成_ 的固定夹角。

18、第3节 影响气候的主要因素课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作。

19、,赤道景观,极地风光,镁迁折溺遭救裂关抒逾枯澜汪铅旨骗鄙砂井式巾舵捡地总躬灌抉曰渐碧羡山东省单县希望初级中学七年级地理上册4.3 影响气候的主要因素课件 （新版）湘教版,雨林景观,大漠风光,捣俊莹寡藏街锣尊巍步餐用抽酣汹呼痹颧颅迢龄鞭诫康凰虎客七劲元挟躺山东省单县希望初级中学七年级地理上册4.3 影响气候的主要因素课件 （新版）湘教版,今天中午真热啊！,是啊，不过早晨来的时候还挺凉呢。,生活小体验,为什么？,继坯厨累及伊蓝奔骏新礁弥佐烫纲醇摆津和盗边潭却宫周涕铰揣蛀债跟楞山东省单县希望初级中学七年级地理上册4.3 影响。