医学教育

1、 高等医学教育教改分析 1我国高等医学教育现状 我国现阶段的医学教育的现状是：一方面，医学教育思想观念不能与现阶段人民群众对医疗卫生服务不断增长的需求相适应;另一方面，现行的医学教育模式多年一贯制，缺少变化和创新，培养目标落后于21世纪对医。

2、 预防医学教育改革与创新 围绕着公众健康理念发展，现代医学逐渐向预防为主防治结合的方向发展，那么对于临床医学的教育发展而言，也应该与社会要求相契合，将以健康为中心的理念贯彻落实到教育改革和创新过程中，为社会输送新型复合型医学人才，为我国医疗。

3、刘卫国国家继续医学教育班,1,运动障碍疾病常见症状视频学习,20131208,国家继续医学教育项目,刘卫国国家继续医学教育班,2,运动障碍定义,威廉奥斯勒William Osler, 18491919 运动障碍定义为运动过多或者随意和自主运。

4、高校开展全科医学教育模式的探讨和体会,辽宁医学院全科医学教研室 张 涛,随着社会和科学技术的迅猛发展，传统医学模式已被生物心理社会和循证医学新的医学模式所取代，人们对健康的需求从生物学单层次扩大到心理家庭和社会多层次，随之而来的全科医学教育。

5、江西省远程医学教育 篇一：2021江西远程医学教育题 项目编号： 9116010110项目名称：国家基本公共卫生服务政策解读 1 . 以下关于是空腹血糖说法错误的是 单选题 A 特指空腹812小时的血糖，一般都是指早餐前血糖 B 可反映人体。

6、 转化医学理念在高校医学教育中应用 摘要医学理念是医学教育的核心，在理念的支撑下，医学教育才能越走越远。正确的医学理念能够适应时代的发展，促进医学教育的教学效率，同时也促进了医疗行业的不断发展。从当前我国的医学教育体系来看，其医学理念还是有。

7、规范继续医学教育管理提高继续医学教育质量继续医学教育相关文件解读,北京继续医学教育委员会办公室 2011.1.6,为什么举办培训班,继续教育全面发展需要不断提高质量 继续教育全面发展需要规范管理 继续教育管理干部处于新老交替高峰 继续教育管。

8、探讨现代教育技术对继续医学教育发展的重要性 探讨现代教育技术对继续医学教育发展的重要性 本文关键词：重要性，现代教育技术，探讨，医学教育，发展 探讨现代教育技术对继续医学教育发展的重要性 本文简介：摘要：文章从对现代教育技术方面出发，深入探讨其对继续医学教育影响以及作用，以期通过此种方法提高继续医学教育水平。同时，对现代教育技术和继续医学教育的相关概念和技术进行研究，以明确现代教育技术在继续医学教。

9、 河北省继续医学教育专项培训学习平台学习流程 本次培训支持电脑网页端和手机微信端学习 电脑端学习流程 一、在浏览器地址栏直接输入： 如无法正常登陆请与客服联系，联系电话：400-810-5790。 二、根据文件要求，课程内容为：河北省护理人员专项培训（II类 2分），点击”点击进入课程”进入学习。 三、课件播放完成后点击左下侧“考试” 点击“考试”进入考试页面 答题交卷后即本节考试通过。该项目下所。

10、 继续医学教育个人基本信息采集表 序号 姓名 性别 民族 政治面貌 身份证号码 现任职称 获得职称年度 所学专业 校内职务 最高学历 所属科室 手机号码 部门负责人（签字）： 部门（公章）： 填写要求：1、身份证号码必须为二代身份证号码（18。

11、 医师培训对医学教育的启示 1烟酒行为现状 表3表明，培训学员吸烟率为37.3%，其中男性为58.8%，女性为2.6%；饮酒率为28.4%，其中男性为41.1%，女性为8.2%。吸烟和饮酒者主要为男学员，差异有统计学意义（12181.98，P10.01；2279.15，P20.01）。 2睡眠状况 表4表明，入睡时间在晚上11点以前、睡眠时间在7小时以上的学员仅占40.8%，不足一。

12、 医学教育网络教学平台设计与实现 网络教学平台是针对Internet开展现代远程教育的支撑软件工具，为远程教学的教师和学习者提供授课、学习、作业处理、讨论、答疑等教学过程所提供支持工具，是实施网络教育所必须的教学支撑环境1。国内许多学校或者公司正在开发或者已开发了适用于我国的相关软件，如科健、校际通、网梯、育得优、飞鱼、安博等，这些软件各具特色，部分比较完善，然而系统庞大、功能繁复，而部分产品。

13、附件3 2011年中华护理学会类学分继续教育项目（第二批） 项目编号 项目名称 主 办 单 位 项目 负责人 联系电话 举办期限 起止日期 (每期) 举办地点 授予学员 学分 (每期) 教学对象 拟招生 人数 (每期) 2011-B01(护) 强生婴儿 抚触培训 中华护理学会 继续教育部 王立新 13910713219 7月11-13日 8月9-11日 9月13-15日 10月18。

14、哈尔滨医科大学医学教育评估,1,哈尔滨医科大学医学教育评估 2006年5月,以WFME的全球标准为参考 根据WFME外部评价指南来实施,哈尔滨医科大学医学教育评估,2,现场评估 哈医大(HMU) 2006年5月17-20日,认证专家组成员 程伯基教授 (AMEWPR前任主席 、 AMUCC 代表) Michael Field 教授 (AMEWPR委员、AMC 代表) Theanne Walter。

15、 好医生继续教育题库 2015好医生继续医学教育公共课程社区护理试题题库及答案 导读：就爱阅读网友为您分享以下“2015好医生继续医学教育公共课程社区护理试题题库及答案”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持! 1、 小儿鹅口疮的病原体是 A 流感病毒 B 金黄色葡。

16、 继续医学教育管理系统操作说明 一、举办项目活动考勤 1.进入自治区继续医学教育信息管理系统-医疗机构入口。 2.输入用户名和密码点击登陆，进入系统。如下图： 3.点击“继续教育管理”，进入“继教活动-项目管理”，在此模块点击“添加”按钮，根据自治区已公布的继续医学教育项目进行手工录入项目信息，完善信息后，点击项目信息的“二维码考勤”按钮。如下图： 4.正确选择要考勤的课程。 5.点击二维码考勤，。

17、奕诚教育,2013奕诚医学教育公益巡回讲座,秭归站,奕诚教育简介,奕诚教育成立于2009年，曾挂名“宜昌中域医师培训中心” 主要从事：执业医师、执业药师、卫生资格、医学学历等相关培训 奕诚医学培训是目前宜昌市培训覆盖范围最广、辅导最权威的培训机构 奕诚教育从事执业医师、专升本培训多年，具有丰富的教学经验和人脉关系,执业医师培训,奕诚执业医师培训采用“面授+远程”相结合模式培训 奕诚执业医师辅导教材。

18、序号 题目 答案 1 “大炮音”提示下列哪种疾病（） D 2 “医乃仁术”是指（） A 3 ABO血型物质不可能（） D 4 CPD-A（枸橼酸钠 磷酸盐葡萄糖-腺嘌呤）全血保存有效期为（ ） D 5 Gondon征操作方法为（） D 6 V6导联探查电极的位置是（） D 7 拔除阻生牙，术后出现干槽症，经过处理后在创口内所填塞的碘仿纱条，抽除的时间为（ ） D 8 病理条件下，心尖搏动增强原因为。

19、 XX医院_年继续医学教育学分登记表 科室_姓名_职称_编号_ 总分_ I类_II类_ 类别 时间 内 容 （编号，名称，专业，科目等） 级别 学时 学分 I类 II类 继 续 医 学 教 育 项 目 。

20、 新版我国口腔医学教育当前情况及VR技术优势探讨汇编 我国口腔医学教育现状及VR技术优势探讨 我国口腔医学教育现状及VR技术优势探讨 本文关键词：技术优势，现状及，口腔，探讨，医学教育 我国口腔医学教育现状及VR技术优势探讨 本文简介：口腔技师论文优选范文8篇之第三篇：我国口腔医学教育现状及VR技术优势探讨摘要：口腔专业是一门操作性、实践性极强的学科，对学生的实践操作能力要求非常高。目前在。

21、医学教育发展与课程模式转变-夏强,1,医学教育发展与课程模式转变浙江大学医学教育新模式,浙江大学医学院 夏 强,浙江省首届本科院校优秀青年教师教学创新论坛,医学教育发展与课程模式转变-夏强,2,医学教育的三代改革,第一代医学教育改革：1900+ 以科学为基础 学科的课程设置 第二代医学教育改革：1960+ 以问题为基础 基于问题的学习 第三代医学教育改革：2000+ 以系统为基础 以胜任力为导向,。

22、 华西医学生医学教育研究团队建设方案 华西医学生医学教育研究团队是由医学生自发组织成立的，以研 究医学教育，发现并提出教与学的过程中存在的问题，提出解决问题 的方案；反映医学生对医学教育的愿望和诉求；搭建医学生沟通、 交 流、合作的平台为目标的协作组织。 团队的组织形式： 团队以医学教育研究项目为基本构架，成员参加到团队各医学教 育研究课题， 开展医学教育研究， 同时所有成。

23、 . 附表 1 申请代码： 国 家 级 继 续 医 学 教 育 项 目 申 报 表 项目名称 . . 所在学科 申办单位（盖章） 邮政编码 申报日期 填表说明 一、项目的申请代码系网上申报时自动生成。 二、本表填写注意事项： （一）填写思路： 1.体现本申报项目在理论、知识、方法和技术上的新颖性； 2.分析本申报项目的培训需求； 3.介绍培训效果的具体评估方法。 （二）教学对象须符合该学科继续。

24、 医学教育综合楼工程安全生产网格化管理实施方案 1 2020 年 4 月 19 日 医学教育综合楼工程 安全生产网格化管理实施方案 批准 : 审核 : 编制 : 青岛博海建设集团有限公司 二一六年二月 文档仅供参考 。

25、 2020年度 好医生 继续医学教育 中医 学习课程题目及答案 累计学分15分，共计7门课程： 【亚健康中医诊疗实用技术】 3分 【临床药师药学服务能力的提升】 3分 【耳穴贴压治疗肛门病的术后疼痛】 2分 【遗传性耳聋的诊断及康复治疗】 1分 【脑卒中康复诊疗方案】 2分 【特殊人群中药的合理应用指导】 2分 【色素性皮肤病的临床诊断及治疗研究进展】 2分 【亚健康中医诊疗实用技术】。

26、2009年中国医科大学国家级继续医学教育项目表（共53项） 项目编号项目名称主办单位项目负责人负责人电话 举办期限 起止日期 举办地点 授予学员 学 分 教学对象拟招生人数备注 2009-01-02- 心衰机理的研究进展 中国医科大学基础 医学院 柏树令 024- 23262634 2009/05/18- 2009/05/24 中国医科大学基 础医学院会议室10 相关专业的继续教 育对象 30 0。

27、河北省卫生厅 河北省人事厅 冀卫科教字 2007 36 号 河北省卫生厅河北省人事厅 关于印发河北省卫生专业技术人员继续医学 教育实施办法等四个文件的通知 各市、扩权县（市）卫生局、人事（人事劳动和社会保障）局， 华北石油管理局卫生处，省直医疗卫生单位，高等医学院校： 为贯彻落实中央及我省人才工作的方针、政策，进一步加强 我省继续医学教育工作，建立和完善适应我省卫生改革与发展需 要的继续医学教育制度，不断提高卫生专业技术人员的能力素 质，更好地为人民健康服务，根据国家有关法律、 法规及卫生部、 人事部继续医学教育规定。

28、河北省卫生厅 河北省人事厅 冀卫科教字 2007 36 号 河北省卫生厅河北省人事厅 关于印发河北省卫生专业技术人员继续医学 教育实施办法等四个文件的通知 各市、扩权县（市）卫生局、人事（人事劳动和社会保障）局， 华北石油管理局卫生处，省直医疗卫生单位，高等医学院校： 为贯彻落实中央及我省人才工作的方针、政策，进一步加强 我省继续医学教育工作，建立和完善适应我省卫生改革与发展需 要的继续医学教育制度，不断提高卫生专业技术人员的能力素 质，更好地为人民健康服务，根据国家有关法律、 法规及卫生部、 人事部继续医学教育规定。

29、河北省卫生厅 河北省人事厅 冀卫科教字 2007 36 号 河北省卫生厅河北省人事厅 关于印发河北省卫生专业技术人员继续医学 教育实施办法等四个文件的通知 各市、扩权县（市）卫生局、人事（人事劳动和社会保障）局， 华北石油管理局卫生处，省直医疗卫生单位，高等医学院校： 为贯彻落实中央及我省人才工作的方针、政策，进一步加强 我省继续医学教育工作，建立和完善适应我省卫生改革与发展需 要的继续医学教育制度，不断提高卫生专业技术人员的能力素 质，更好地为人民健康服务，根据国家有关法律、 法规及卫生部、 人事部继续医学教育规定。

30、1 2010 年国家级继续医学教育项目 关于举办口腔颌面影像检查技术与诊断学习班的通知 由解放军总医院口腔医学中心放射科主办，第三届口腔颌 面影像检查技术与诊断学习班 （2010-09-01-097( 国)）是国家级继续医 学教育项目 (共 48 学时、10 学分)，选择在 2010 年度华北地区口腔 医疗器械展销会开幕之前，于2010 年 6 月 2 日-6 月 8 日在北京解 放军总医院举办。 举办目的： 口腔颌面部在体表及解剖结构上极不规则，是解剖结构极其复 杂的部位。多年来由于传统的X线平片投照位置较少， CT 、核磁等 先进检查仪器的快速发展，为临床诊断提。

31、1、估计出血量的指标不正确的是（） A、便潜血试验阳性提示每日出血量在5m1 以上 B、一次出血50m1 以上发生柏油便 C、胃内储积血量150 200ml ，可引起呕血 D、一次出血量不超过400m1 ，可不引起全身症状 2、上消化道出血后，下列说法不正确的是（） A、血中尿素氮浓度常增高 B、出血后数小时血尿素氮开始上升 C、约 2448 小时达高峰 D、一般不低于14.3mmol/L（40mg/dl) 3、上消化道出血后血常规变化不正确的是（） A、早期血红蛋白、红细胞计数、红细胞压积可无变化 B、白细胞在出血后25 小时可升高至10000 20000 C、血中尿素氮浓度常降低。

32、. . 继续医学教育 管理制度、规划及实施方案 . . 乌审旗人民医院继续医学教育管理制度 一、继续医学教育的目的： 继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的 一种终生教育。继续医学教育的目的是使卫生技术人员在整个职业生 涯中，保持高尚的职业道德，不断提高专业工作能力和业务水平，提 高服务质量，以适应医学科学技术和卫生事业的发展。 二、继续医学教育的对象： 继续医学教育的对象是以完成大、 中专院校毕业后具有初级以上 专业技术职务从事卫生技术工作的人员为主。参加继续医学教育是卫 生技术人员应享有的权利。

33、精心整理 精心整理 #市中医医院 二 0 一七年继续医学教育工作计划 为进一步开展好继续医学教育，不断提高广大干部职工的业务水平和整体素质， 按照上级部门的有关要求，结合本单位工作实际，特制定2017 年度继续医学教育计 划。? 一、指导思想 坚持“科教兴院”的方针，坚持理论联系实际，按需施教，讲求实效的原则， 从单纯技术型向提高人文素质型转变，培养融创新能力、医学技术、人文素质为一 体，综合素质全面发展的医务人员。 二、具体措施 1、鼓励专业技术人员参加省市举办的继续医学教育。 根据科室特点，积极鼓励各类专业技术人员。

34、4 3 6 医学教育探索2 0 0 8 年第7 卷第4 期( R e s e a r c h e s i n M e d ic a l E d u c a t io n 2 0 0 8 . V o l . 7 N o .引 社会 医学 精神科医师职业倦怠的状况及其对精神医学教育的启示 赵阿劲 ， 崔光成 ， 刘吉成 ， 闰 凤武 ， 蔡萧军2 ( 1齐齐哈尔医 学院精神医 学系， 黑龙江 齐齐哈尔 1 6 1 0 4 2 ; 2黑龙江省第三医院， 黑龙江 北安 1 6 4 0 9 2 ) 摘要 】目 的: 研究 精 神 科医 师 职 业 倦怠 的 发生 和 影 响因 素 。 方 法: 使用问 卷法 对 住院 精 神科医 师 倦怠 情 况 进 行 调查 。 结 果: 精 神 科医 师的工 。

35、第2 2 卷第3 期 2 0 0 5年 9月 河 北 职 工 医 学 院 学 报 J o u r n a l o f H e b e i Me d i c a l C o l l e g e f o r C o n t i n u i n g E d u c a t i o n Vo l . 2 2 , N o . 3 S e p . 2 0 0 5 河北省医学教育统计报表系统的设计与开发 牛齐明 高艳华 庞志刚 贾亚丽2 赵晓鹏 ( 1 . 河北大学， 河北保定0 7 1 0 0 0 ; 2 . 保定市金融高等专科学校 会计系， 河北保定0 7 1 0 0 0 ) 关键词: 医学教育统计; 报表; 计算机管理系统; 开发 中图分类号: R一 3 9文献标识码: A文章编号: 1 0 0 8 一6 6 9 2 ( 2 0 0 5 ) 0 3 一 0 0 6 1 。