,Lesson33 A fine day 晴天,sun,cloud,3,Mr. Jones,boat,river,bridge,a big ship,5,an aeroplane,6,Listen to the tape then answer this question. Where is the
一压强课件_33Tag内容描述:
1、,Lesson33 A fine day 晴天,sun,cloud,3,Mr. Jones,boat,river,bridge,a big ship,5,an aeroplane,6,Listen to the tape then answer this question. Where is the Jones family?,7,day de n.日子 cloud klad n.云 s。
2、博士星英语课程,第一册第33课-BY MS FANG,Contents,Diagram,with prep. 和在一起 be with:和在一起 Mrs.Liu is with those children.,walk v. 走路, 步行 walk over:走过 They are walking over the bridge. on foot 步行(介词短语) They are going to school on foot.,Diagram,ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.,boat n. 船 ship n. 轮船 boat指河中行驶的小船,ship一般指海洋中行驶的大船,aeroplane n. 飞机 飞机正式用语:aeroplane(英语)、airplane(美语); 非正式。
3、,Period 2,Nelson Mandela a modern hero,ELIAS STORY,01,The main idea of the text,Reading skills,03,AIMS,添加标题,在此录入上述图表的描述说。
4、地球的演化,相对年代的确定方法,地层和化石:地壳在发展过程中形成了各个时代的地层,在地层中还保存有各种化石,它们是记录地球历史的书页。研究地层的性质厚度相互关系以及化石,可以了解地壳的变化过程。 古生物学方法:生物演化是由简单到复杂,由低级。
5、摩 擦 力,一、摩擦力,思考:,为什么运动的汽车关闭加油门时就要慢慢停下?,说明物体之间存在摩擦力,2、用水平力推讲台桌,讲台桌为何不动?,链接视频1,摩擦力,1、定义:,两个相互接触的物体之间产生的一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力.,2、条件:,相互接触,并挤压,接触面粗糙,相对运动或相对运动趋势,种类:,静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力,二、静摩擦力,比较以上情况,思考物体是否受到摩擦。
6、请准备好:课本导学案双色笔学习的激情,帕斯卡的裂桶实验:,帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验,他找来一个大木桶,装满水,盖上盖,封闭好他在桶盖上插了一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管里灌水,结果只用了几杯水就把水桶压破了。,第二节 液。
7、第九讲第九讲第九讲第九讲 压强压强压强压强 命题点1固体压强液体压强 栏 目 导 航 玩转广东省卷10年中考真题 知识精讲 考点清单回归教材重难点突破 实验1 探究影响压力作用效果的因素 实验突破-科学探究素养提升 实验2 研究液体内部的压强 压强 液体压强 流体压强与流速的关系 压力作用点 方向 与重力的关系 固体压强 定义 公式 物理意义 改变压强的方法 产生原因 特点 公式 连通器 特。
8、,细胞膜,细胞质,细胞核,第节细胞核系统的控制中心,真核细胞,绝大部分有个细胞核,植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核。,一细胞核的功能,美西螈的肤色是由细胞核控制的,细胞核控制着细胞的分裂分化,细胞核是细胞生命活动的控制中心,。
9、胸口碎大石,第一节 压 强,1、知道什么是压力,什么是物体的受力面积,记住压强的概念。 2、通过实验探究,知道压力的作用效果跟哪些因素有关。 3、记住压强公式中各个物理量的名称、单位及符号,知道压强单位的物理意义和由来,会用公式进行计算。 4、记住增大和减小压强的的主要方法。,学习目标,一、压力:垂直压在物体表面上的力,F,F,F,F = G,F G,F 与 G无关,压力不是重力,压力可以由重力产生,也可以由其他力产生。,2、压力的产生,(1)当物体放在水平面时,物体对水平面的压力等于物重 即F压 = G。,3、压力大小的求法,(2)压力由重力。
10、第十四章 第节 大气压强,用吸管喝饮料是靠嘴的力量吗?,大气压的存在,一、,千疮百孔瓶子能装水?,将“瓶子”用热水涮一下,盖上瓶盖能让瓶子变瘪?,实验证明,大气压强确实存在. 大气压强简称为大气压或气压.,马德堡半球实验,一、大气压强的存在,1654年,德国马德堡市市长奥托格里克在马德堡市表演了一个实验马德堡半球实验,最早证明大气压的存在,而且表明大气压是很大的.,马德堡半球.swf,估。
11、切胡萝卜比赛,规则: 1.男生使用刀背 女生使用刀刃 2.将胡萝卜切成六段,F,F,F,观察与作图,铁锤对钉子的作用力,运动员对平衡木的作用力,物体对斜面的作用力,这种垂直作用于物体表面的力叫做压力。,探究影响压力作用效果的因素,当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。,当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。,实验结论,(1) (2),(3),除了观察桌子下陷。