用坐标表示轴对称总课题轴对称总课时数第 20 课时课 题用坐标表示轴对称主 备 人课型新授时 间教学目标在平面直角坐标系中,确定轴对称变换前后两个图形中特殊点的位置关系,再利用轴对称的性质作出成轴对称的图形教学重点用坐标表示轴对称教学难点利,14.2.2 用坐标表示轴对称教学任务分析教 学 目 标知
用坐标表示轴对称教案Tag内容描述:
1、用坐标表示轴对称总课题轴对称总课时数第 20 课时课 题用坐标表示轴对称主 备 人课型新授时 间教学目标在平面直角坐标系中,确定轴对称变换前后两个图形中特殊点的位置关系,再利用轴对称的性质作出成轴对称的图形教学重点用坐标表示轴对称教学难点利。
2、14.2.2 用坐标表示轴对称教学任务分析教 学 目 标知识技能1能理解平面直角坐标系中,与已知点关于x轴或y轴对称点的坐标的规律;2能作出与一个图形关于x轴或y轴对称的图形。数学思考通过找关于坐标轴对称的点的坐标之间规律并检验其正确性的过。
3、13.2.2 用坐标表示轴对称教 学 目 标知识技能1能理解平面直角坐标系中,与已知点关于x轴或y轴对称点的坐标的规律;2能作出与一个图形关于x轴或y轴对称的图形。数学思考通过找关于坐标轴对称的点的坐标之间规律并检验其正确性的过程中,培养学。
4、14.2.2 用坐标表示轴对称教学任务分析教 学 目 标知识技能1能理解平面直角坐标系中,与已知点关于x轴或y轴对称点的坐标的规律;2能作出与一个图形关于x轴或y轴对称的图形。数学思考通过找关于坐标轴对称的点的坐标之间规律并检验其正确性的过。
5、 13.2.2用坐标表示轴对称教学设计教学目标: 1.能用坐标表示轴对称,探究点或图形的轴对称变换引起的点的坐标的变化规律,学会如何利用这种坐标变化规律在平面直角坐标系中作出一个图形的轴对称图形。 2. 经历探究用坐标表示轴对称的过程,感受。