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有理数的混合运算导学案

2.11 有理数的混合运算1.能确定有理数加减乘除乘方混合运算的顺序.2.会进行有理数的混合运算.3.培养学生正确迅速的运算能力.4.培养学生探究有理数排列的规律.自学指导看书学习第6566页的内容.讨论:233415中有哪几种运算可以分几,有理数的混合运算学习目标:1.掌握有理数混合运算的顺序,熟

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1、2.11 有理数的混合运算1.能确定有理数加减乘除乘方混合运算的顺序.2.会进行有理数的混合运算.3.培养学生正确迅速的运算能力.4.培养学生探究有理数排列的规律.自学指导看书学习第6566页的内容.讨论:233415中有哪几种运算可以分几。

2、有理数的混合运算学习目标:1.掌握有理数混合运算的顺序,熟练地进行有理数的混合运算;重点难点2.能利用运算律简化有理数的混合运算; 难点3.能利用有理数的混合运算解决实际问题.学习重点:掌握有理数混合运算的顺序.学习难点:进行有理数的混合运。

3、3.4有理数的混合运算学前温故计算:1427;2;3新课早知有理数的混合运算的顺序有理数的混合运算,应按以下的顺序进行:先算,再算乘除,最后算;练习1.956428同级运算,按照的顺序进行;练习2.16等于A16 B54 C16 D81如果。

4、有理数的混合运算学习目标1了解有理数混合运算的意义,掌握有理数的混合运算法则及运算顺序2能够熟练地进行有理数的加减乘除乘方的运算,并在运算过程中合理使用运算律学习重点根据有理数的混合运算顺序,正确地进行有理数的混合运算学习难点在有理数的混合。

5、七星中心学校“非常3+4”教育模式导学案 编号:1.4.2.2 七年级上册数学导学案 主备 教师 : 肖雄燕 科组长审核: 年级组审核: 学案小主人: 班 级: 组 次: 课 题 有理数的加减混合运算 课型 预习+展示 学习目标 1、会把加减混合运算统一成加法,写成省略加号、括号的形式;并能用运算律简化运算。。

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