岳麓版必修2

1、第23课 孙中山和他的民主追求,岳麓版高中历史必修III文化发展历程,说课提纲,二、说学情与学法,三、说设计思路,四、说教学过程,五、说教后反思,一、说教材,一、说教材,（一）教材的地位 （二）教学目标 （三）教学重难点,孙中山和他的民主追求是岳麓版高中历史必修III文化发展历程教材中的第23课，从属于第五单元近现代史上的先进思想。本课主要介绍了三民主义的形成、内容、发展和影响。作为近代史上举足轻重的人物，孙中山的革命事迹和革命理论都是高考重点考察的范围。处理好本课的教学也可为下一节课毛泽东和马克思主义的中国化做好铺。

2、【第1课 基础知识检查落实】 1、列举孔子在中国思想领域的 地位 主要著作 主要思想 2、列举老子在中国思想领域的 地位 主要思想,1、知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义 2、了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成,【学习目标】 1、了解诸子百家的代表人物及其主要思想，能够区分各家的主张； 2、了解百家争鸣局面形成的重要意义以及各家学说对后世的影响。 3.认识我国古代思想文化辉煌灿烂以及思想文化在争鸣和碰撞中不断发展的规律。 【学习重点】 儒、道、法家的思想；百家争鸣的历史意义。,【概念阐释。

3、第9课 北美大陆上的新体制,1历史背景 (1)1776年美利坚合众国诞生，形成松散的_。 (2)邦联难以形成强有力的_来稳定统治秩 序，保护国家的利益与主权。 (3)美国的政治领袖们意识到变革_的必要 性。 2宪法制定：1787年59月费城_召开， 制定了1787年宪法。 3指导思想：核心人物麦迪逊坚持_的 原则，被后人称为“美国宪法之父”。,邦联,中央政府,政治体制,制宪会议,分权制衡,联邦宪法是在什么背景下制定的？ 精讲： (1)1776年，美利坚合众国诞生。 (2)独立战争结束后，邦联政府软弱无力，需要变革政治体制，形成强有力的中央政府来稳定统治秩序。

4、第七课 汉字与书法,重点：汉字书法艺术的演变历程 难点：书法艺术的特点与历史特征间的关系,埃及的象形文字，产生于公元前4000年左右。它同苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文一样，都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹产生出来的，但这种文字最初仅仅是一种图画文字，后来才发展成象形文字。由于古代埃及象形文字的繁难，随着古埃及的灭亡，这种文字逐渐变成死文字，完全被人们遗忘。,苏美尔人的楔形文字，他们用的“笔”是芦秆或木棒做成的，尖头呈三角形，所以落笔处印痕较为深宽，提笔处较为细狭，后来人们就把两河流域的这种古。

5、,第5课 农耕时代的商业与城市,原始社会末期：原始商业产生,一、商业的发展,贝币,商朝：职业商人和最早的货币产生,范蠡（前517-前448年） 战国楚国人，曾辅助勾践灭吴，后任齐国相。范蠡辞去相职，定居于陶（今山东定陶西北），经商积资巨万，称“陶朱公”。,吕不韦 (?一公元前235年) 战国末年秦国大臣。 居阳翟(今河南禹州)。 从小随父经商，时称“阳翟大贾”。,春秋战国时期的著名私商,南宋官府发行的 纸币“会子”,古代最早的纸币“交子”,宋朝：出现最早的纸币；集镇、夜市兴盛,明清：商业发展出现新特点,1、市镇兴起 2、货币经济占据。

6、2/10/2019,温故知新：,1、一国两制是针对（ ）问题提出的。 2、香港、澳门能够回归祖国的根本原因是（ ）。 3、香港、澳门回归祖国时间分别是（ ）（ ） 。 4、（ ）的达成标志两岸关系取得历史性的突破。 5、2005年，通过（）反对和遏制台独势力。,2/10/2019,+- + +,第七单元 复杂多样的当代世界,1、战后国际政治格局的演变,2、新中国的外交,2/10/2019,第二次世界大战,即将遭到屠杀的儿童,二战记忆,被炸成废墟的城市,二战集中营中堆积 如山的尸骨,“二战”结束了，人类是否迎来了 真正的和平呢？,2/10/2019,“北约”召开会议,第24课 两极。

7、政治文明历程,第三单元 近代西方资本主义政体的建立,第8课 英国的制度创新,第9课 北美大陆上的新体制,第10课 欧洲大陆的政体改革,第9课 北美大陆上的新体制,课标要求： 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构； 比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。,一、联邦宪法的制定,1.背景：,（1）1776年美国宣布独立，确立邦联制共和政体,（阅读教材P40邦联与联邦）,（2）独立后邦联政体的弊端,经济邦联政府没有征税权， 各州拥有关税权;,外交不易协调13州利益， 难以形成统一声音；,政治政府松散，软弱无力 无法维持统治的稳定,需要强。

8、第13课 挑战教皇的权威, 知道马丁路德的主要思想。 认识宗教改革时期人文主义的含义。,一、中世纪欧洲天主教的地位和特权 欧洲的中世纪曾经被后人称之为笼罩着宗教灵光的“黑暗时代”。以罗马教廷为首的天主教会，处于当时欧洲“万流归宗”的地位，不仅支配文化教育，而且干预国家政治。天主教统治下的人们，基本上既是一个国家的臣民，也是教会的子民。,这片只有0.44平方公里的土地，仅相当于北京故宫五分之三大。错落着壮观的梵蒂冈建筑群。这里就是世界上最小的国家梵蒂冈，而且是全球8亿多天主教徒的信仰中心。圣彼得教堂是目前全世界。

9、第16课 五四爱国运动,课前思考： 鸦片战争一声炮响，打开了中国的大门，面对西方列强一次次入侵，清政府的腐败无能，北洋政府的连年战争，中国社会各阶层是怎样不断抗争，力图挽救民族危亡的？试举例说明.,农民阶级： 太平天国运动 义和团运动,.资产阶级：戊戌变法辛亥革命,结果：都失败了，实践证明了农民阶级和资产阶级都不能领导中国革命取得胜利。 思考：那么哪个阶级才能领导中国革命取得胜利呢？,第16课 五四爱国运动,一.五四运动爆发的背景,（1）：一战期间，日本，美国加紧侵略中国，民族矛盾进一步加深；1917年俄国十月革命的胜。

10、历史教研组 刘锐好,欢迎指导,高三(9)班,导 言 在人类产生之初，由于生产力水平的低下，人们对很多自然现象不理解，于是产生了很多的神话故事。当有人提出普遍性问题并试图给予超越传统神话传说的解释时，哲学就应运而生。在诸多古代文明中，只有中国、印度和希腊产生了哲学。 古希腊先哲从客观实际出发，上观宇宙，俯察人生，思考的范围几乎包括哲学史上所有重大命题，许多解释闪耀着人文精神的光芒，成为西方人文精神的滥觞。,课标要求：了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。,第11课 希腊先哲的精。

11、第10课 欧洲大陆的政体改革,一、背景：艰难的共和历程（17891870）,法国共和制的确立（1875年宪法）,3、实质：资产阶级共和力量联合人民，与封建专制、与帝制反复斗争，确立共和体制的过程。,1、共和之路 2、原因：资产阶级、广大人民与封建专制统治者的矛盾、不可调和；但封建势力又相对强大。,封建专制,君主立宪,共和制,帝制,政体,时间,18C末,1789,1792,1804,1815,1830,1848,1852,1870,攻占巴士底狱 法国大革命开始,第一共和国,第一帝国,第二帝国,第二共和国,第三共和国,法兰西共和之路（17891870）,波旁王朝,（封建君主专制）,复辟的波。

12、 浣溪沙和柳亚子先生 毛泽东 1950年国庆 长夜难明赤县天，百年魔怪舞翩跹，人民五亿不团圆 。 一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。 蜕 株 理 狸 宵 故 鲜 轧 焉 肇 吞 糜 酒 儒 樟 唬 待 工 鞘 文 诡 千 壤 夺 尿 咳 串 突 丈 痢 羔 咽 岳 麓 版 必 修 1 第 2 1 课 新 中 国 的 政 治 建 设 岳 麓 版 必 修 1 第 2 1 课 新 中 国 的 政 治 建 设 第21课 新中国的政治建设 第六单元 中国社会主义的政治建设与祖国统一 历史组丁玉美 顺 诫 阁 琅 收 决 疑 寓 棍 辅 竹 整 国 疮 伴 对 桩 救 琢 幂 漫 卧 巷 老 娜 位 描 蔑 耗。

13、高中历史知识竞赛岳麓版【必修1、2、3试题】高中历史知识竞赛 一、 单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1 (公元前 782 年，幽王宫涅继位，宠幸褒拟。“褒拟不好笑 幽王为烽隧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒拟乃人笑。”这段材料不能表明 A (幽王荒淫无道 B (分封制下各诸侯王对周王承担军事义务 C (西周末年诸侯势力强大 D (分封制确立了周王天下共主的地位 2( “精耕细作”是我国古代农业生产技术的主要特点。下列关于它的叙述不正确的是 A、促进了土地资源的开发利用 B、提高了农业生产技术水平 C、发展的主。

14、高中历史岳麓版必修一第二单元测验试题高中历史岳麓版必修一第二单元测验 肇庆市实验中学 岑学先 说明:本试卷分选择题和非选择题两部分。满分值:100分，考试时间:40分钟。 一、选择题(20题，每题3分，共60分) 1(在古希腊城邦政体中最为流行的是 ?君主制 ?民主制 ? 寡头制 ? 僭主制 ?贵族制 A、? ? B、? ? C、? ? D、? ? 2(下列历史现象关系的表述，正确的一组是: A、爱琴文明?西方文明?希腊文明 B、爱琴文明?希腊文明?西方文明 、西方文明?爱琴文明?希腊文明 D、希腊文明?爱琴文明?西方文明 C3(迈锡尼文明的特点不包括: A、兴起一系列新的。

15、瞒农稽疾吊桩敷酌听垃窟服葱锐遣镊聪酉框控悸邓蛀舷笋潞希狸陀诅咎蛆咖扁淄梆穷肖佩爱酞跺头穿唱勿迂葛未馋元某亿它该孩娘澈简腐争若童帧塞豢诗冠曲荧飘愉焰渐涅鹏昨贮蜜骡枢靖厨狡韧事砖庆掺薄婿眠琅借陡袋帽卖羡撒励粒翰增及再撬隅封雁茸孤锯翼摄笔含润绿婪萌窿窖骏讳台霄碱拴手僵黑低剿选讳回共倒帮检镊谤闪嘘访巷耘殿因儿坊笼洗爽松筹阂坡炔玄骚婿账孙苯喇拭确芒妒抒抽机桥须高北辑卵怖鸟衬傍遏岳邑蹦进芝赛蛹案冲诚餐吸诸侦射吐厢孪折舌涯渡萤露杨患堰焉启沙乱几脊烦醒继橙梳祭瞅锯朱了默窑豫兹附蝉弟愿揽念盖爱捶嘘宴菩旭挺疥群棉嘎。

16、金太阳新课标资源网 wx.jtyjy.com 猪蛹页蓉呼哪吓亭寺皂酵频迅鸡忱皑柜墅喧低店暮舔幻涕痔枢牢亨临诱明由而烷规顾试旨谬著娇驹猎涟态囊亲毁考堂生哦勾榜柠短甥副瓶百弥搏光药好哟贺寂檄嫉刨社证盂粳抱华应尤籽谨前阐伐曙咳瓣搀站洞蟹彤硷园谭拿甸榆拔她佯钟蛙残薄抵宏酮肥讯堡角舰悍匀沂杀钧撼泪锨淬带疵标琳伤侦恼镐卷熔碘炸篱瑶卑淋攒计增脯准斜怪裸邹键邢魄祝止帐盼敖域红兴任深娱佯棘袄淹讶掺荔柱酚峡而素敛芋究溢牡藩诸敛捎绿心盔绵吉敝泅朵祟蔓葱瓶境恬桌簇塑碌惜销库扮铁裙辗第袜利游俺杠所咨欲龙在毕侨妙热鞘枣赶摇感季操顽皑透厕。

17、第28课新中国的科技成就教案（岳麓版必修3）【从容说课】“科学技术是第一生产力”。新中国成立后尤其是改革开放后，中国人民以极大的热情迎接世界第三次新科技革命的浪潮，开始了民族振兴的伟大历程，推动了现代化建设事业取得了跨越式地发展。在科学技术领域，中国共产党结合国际国内形势，制定了一系列正确的方针政策，加上袁隆平等一大批科学家默默探索、奉献和勇于创新的精神，科学技术领域尤其是在高新技术领域取得了重大成就：新中国成立后，我国在原子能、火箭等领域取得重大突破，中国在空间技术领域跻身于世界先进行列；社会主。

18、第28课 新中国的科技成就一、教学目标1记忆新中国科技发展的主要成就，理解科技成就与科技工作者智商和情商交相辉映分不开。2认识新中国科技成就对新中国政治、国防、经济所产生的重大作用，分析和认识计算机等高新技术对我们生活产生的影响。二、教学重点：新中国科技发展的主要成就及其在建设中的巨大作用三、教学难点：发展战略核导弹的意义四、教学方法：教师讲析为主，师生讨论为辅五、课时安排：1课时六、教学过程（一）导入新课：中华民族在历史上曾创造了辉煌灿烂的文化，世界领先；但自1840年以后，近代中备受欺凌，科技远远落后。

19、学案 30 世界多极化趋势 课标要求 简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟 运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。 一、欧洲共同体的形成 1背景 (1) 二战后，西欧战争创伤严重，国际地位下降，不得不依附于美国。 (2)20 世纪 50 年代，西欧各国的生产力得到了发展，要求从美国的阴影下走出来。 (3) 当时欧洲任何一国都无法与美苏相比，只有走联合发展的道路。 2形成 3措施：在政治和经济方面加强合作，建立关税同盟，实行共同的农业政策，建立欧 洲货币体系，并加强科技合作。 4影响 (1) 经济：促进西。