造型艺术

1、冰雕也是造型艺术冰雕，是一种以冰为主要材料来雕刻的艺术形式。同其他材料的雕塑一样，冰雕也分 圆雕浮雕和透雕三种。冰雕塑与其他材质的雕塑一样，讲究工具使用表面处理刀痕 刻迹，但由于它材质无色透明，具有折射光线的作用，故此雕刻出的形象立体感不强。

2、素描是绘画的一种形式，是造型艺术的基础精髓，具有很强的技术性质。将素描从艺术中分离出来作为一门基础科目，是有利于对艺术规律的认识和掌握的。素描是造型艺术的基本功之一。造型艺术也是视觉艺术，给人以视觉上的美感，而这种美感又来自于艺术元素，艺术。

3、第五单元视觉传达设计作品欣赏,利用视觉符号并通过视觉媒介进行信息表达的设计称之为视觉传达设计。,标志设计,包装设计,字体设计,图像设计,书籍设计,广告设计,视觉形象识别系统VIS设计,视觉传达设计,标志的基本概念,标志的来历 上古时代的图腾。

4、什么是美术,美术的线索,请同学们想一下，你认为什么是美术你认为美术是怎么产生的呢,看看那些艺术家们怎么说,模仿说：人类对自然的最初模仿。劳动说：人们在劳动过程中不小心画出痕迹。游戏说：艺术活动起源于人类的游戏。巫术说：狩猎前进行祭祀，祈祷狩。

5、广州 广州 学院工程阶梯教学室造型艺术北楼钢井架安装拆卸施工方案编制：审核：批准：上海 建设有限公司广州 工程项目部二四年一月二十二日一工程概况阶梯教室造型艺术学科北楼位于广州 学院教学区的北侧，北侧为 路，东邻为 人工湖，西邻为广美排球场。

6、美术是视觉及造型艺术，具有可视的形象特点，与信息技术教育的整合，使美术教学手段向多元化发展，大大增强了信息量和科技量。美术与信息技术学科之间存在诸多联系，在信息时代，计算机网络是美术创作和美术学习的重要工具。因此，美术与信息技术整合教学将会。

7、富于创造力的造型艺术,沁园春.雪 毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖。

8、第一单元什么是美术,活动一富有创造力的造型艺术,我们世界上最美好的东西，都是由劳动由人的聪明的手创造出来的。 高尔基,勤劳一日，可得一夜安眠，勤劳一生，可得幸福长眠。 达芬奇,名人名言,这些美术作品反映了一个怎样的共同主题,为什么历代艺术家。

9、1什么是色温色温是一种规定光源光谱成分的方法，用绝对温度K来表示。2我们所处的环境色温大概是多少中国的景色一年四季平均色温约在 8000K9500K白炽灯2500k家用钨丝灯2900K摄影钨丝灯3200K电子闪光灯5500K蜡烛光油灯光18。

10、高迪造型艺术在地产规划设计的运用 艺术美是现实美的主观反映的产物，即是美的客观存在形态的创造性地反映形态。高迪造型艺术在建筑规划设计中的实践是典型的多种艺术种类相互融合与新生后形成的艺术作品。这种艺术作品是艺术美的客观存在形态，通过实在的具。

11、什么是美术,美术的线索,请同学们想一下，你认为什么是美术你认为美术是怎么产生的呢,看看那些艺术家们怎么说,模仿说：人类对自然的最初模仿。 劳动说：人们在劳动过程中不小心画出痕迹。 游戏说：艺术活动起源于人类的游戏。 巫术说：狩猎前进行祭祀，。

12、什么是美术,美术的线索,请同学们想一下，你认为什么是美术你认为美术是怎么产生的呢,看看那些艺术家们怎么说,模仿说：人类对自然的最初模仿。 劳动说：人们在劳动过程中不小心画出痕迹。 游戏说：艺术活动起源于人类的游戏。 巫术说：狩猎前进行祭祀，。

13、素描是一切造型艺术的基础，速写则是艺术工作者包括设计工作者深入生活、记录生活、收集创作素材的重要手段和基本功。同时，经常画速写可以训练日醍快手快的能力，可以训练敏捷地捕捉、生动地记录瞬息即逝的形象和动态的能力。因此，速写也是不可或缺的基础，所以多年来许多美术院校和设计类院校在招生考试中均有速写考试的内容。但是，由于速写考分比重不大，许多考生对速写都缺乏足够的认识和重视近年来，随着艺术教育的改革，美。

14、 动漫角色泥塑造型艺术 随着国民生活水平的提高，人们的消费已不再停留在温饱层面，更多的人开始关注精神领域的需求。动漫泥塑正是人们精神追求下的产物。许多在动漫文化熏陶下成长起来的人们在成为当代社会发展主要力量的今天，更是对依附着童年梦想情愫的动漫泥塑表现出了前所未有的热爱。与此同时，越来越多的关于艺术的问题留给了我们。本文提到的“动漫角色泥塑”指的是以油泥为胚来塑造的，且符合动漫角色特征的三维实。

15、第一单元 什么是美术 第一课 富于创造力的造型艺术 学习领域:欣赏评述 课时：1课时 【教学目标】 知识与技能：通过欣赏美术作品了解美术作品的创作过程,体会美术作品的立意与表现. 过程与方法：学会从多角度欣赏与认识美术作品,理解美术作品与自然、文化的多重关系。 情感、态度和价值观：引导学生领悟作品的思想内涵，培养学生的理解能力。 【教学重难点】 重点：美术作品是如何产生的，以及其立意。

16、异形拱桥人字拱斜拉桥翼形桥塔造型艺术 【摘要】提出一种新型的组合桥型-鹰型人字拱斜拉桥。本文强调桥梁设计应综合考虑使用功能、力学特性。 建筑艺术以及与环境的协调性。文章介绍了它的空间构成，分析了它的受力特征，论证了该结构的科学性、合理性与先进性。并从整体上阐述该结构的适用范围、时代特征及现实意义。 关键词 异形拱桥 人字拱 斜拉桥 翼形桥塔 造型艺术 一、引语 桥梁建筑作为现代文明中不可缺少的实。

17、最新人教版美术七年级上册第一单元富于创造力的造型艺 术教案 2 课型： 欣赏评述 教学方法： 讲解 , 欣赏 教学目的： (1) 通过教学 , 使学生了解美术是一门富于创造力的造型艺术。 (2) 通过各种图画的展示、欣赏并讲解, 使学生进一步了解绘画 , 雕塑 , 工艺美术、建筑 艺术和现代设计的都与创造力是分不开的。 教学重点、难点： 教学重点：美术是一门造型艺术。 教学难点：美术是富于创造力的。

18、最新人教版美术七年级上册第一单元富于创造力的造型 艺术教案3 课型： 欣赏 教学目标： 1、了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派相互之间的联系以及美术与生活、历 史、文化的关系。 2、通过欣赏, 了解美术的特点、范畴、门类。 3、情感：让学生感受自然美、艺术美。 教学重、难点： 作品的题材、主题、形式、风格与流派相互之间的联系以及美术与生活、历史、文化 的关系。 预习要点 ： 了解美术的特点。

19、素描是造型艺术的一种，属于绘画的范畴，泛指用单色的线条或块面来塑造物体的形象。 素描可以分为创作素描和习作素描两大类。创作素描属于艺术创作的范畴，包括只用素描形式进行的创作和为其它画种的创作打草稿（如水粉、油画等）。习作素描属于写生的范畴，一般是为了提高造型能力和技巧而进行的练习。作为我们广告专业，本学期主要练习写生的技法，目的是为了以后学习色彩时有一个良好的基础。 从传统的绘画角度上我们。

20、第三章 公共建筑的造型艺术 第一节 公共建筑造型艺术的基本特点 公共建筑中不同使用性质的空间,运用它们的形状,大小色彩,质感这些内在因素的差别性和一致性,加以有规律,有节奏地处理,使建筑的艺术形式达到多样统一的效果. 形式美法则 一. 形式美的规律-多样统一的法则. 统一是形式美最基本的要求，它包含两层意思：一是秩序相对于杂乱无章而言；一是变化相对于单调而言。只需就是相互之。

21、 最新人教版美术七年级上册第一单元富于创造力的造型艺 术教案 2 课型：欣赏评述 教学方法： 讲解 , 欣赏 教学目的： (1) 通过教学 , 使学生了解美术是一门富于创造力的造型艺术。 (2) 通过各种图画的展示、欣赏并讲解 , 使学生进一步了解绘画 , 雕塑 , 工艺美术、建筑艺术和现代设计的都与创造力是分不开的。 教学重点、难点： 教学重点：美术是一门造型艺术。 教。

22、 最新人教版美术七年级上册第一单元富于创造力的造型 艺术教案3 课型：欣赏 教学目标： 1、了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派相互之间的联系以及美术与生活、历 史、文化的关系。 2、通过欣赏 , 了解美术的特点、范畴、门类。 3、情感：让学生感受自然美、艺术美。 教学重、难点： 作品的题材、主题、形式、风格与流派相互之间的联系以及美术与生活、历史、文化 的关系。 预。

23、 自学考试本科毕业设计 题目： 浅析室内空间造型艺术 学 院: 专 业: 学 号: 014910110203 学生姓名: 指导教师: 日 期: （示例：二一一年六月） 摘 要 建筑的实体和围合而成的空间是一个有机体。建筑以空间为主要物质形式，无论起居、工作、学习等，都需要一个适合的室内空间。如何运用各种造型将空间划分合理又不失艺术审美的空间。 综合运用“一切为我所用”的创造手法。

24、礼服作为一种正式的社交礼仪性服装，其造型艺术的个性化是设计的灵魂。立体感造型艺术是影响礼服设计的主要因素之一。通常采用立体裁剪的方法，可在礼服设计中运用加饰法、减饰法以及无增补的立体裁剪造型手法来表现面料立体感的立体造型，也可以借助其他支撑物表现礼服的立体造型，进而使礼服设计进一步体现出人体的美感。 礼服是从上古时代就已经出现的一种在庄重的场合或举行仪式等特定环境下穿着的服装。自从礼服设计出现后，。

25、 音乐与造型艺术教学案例 本课教学内容是根据高中艺术欣赏（音乐学科）校本课程，欧洲经典音乐版块中的浪漫主义时期音乐部分设计。教学过程如下： 1播放天鹅 问：刚才播放的音乐作品曲名子是什么？ 答：天鹅 问：你是怎样通过音乐感受到天鹅形象的？ 学生回答：作品标题 分解和弦微波荡漾 大提琴旋律高贵舒缓，代表圣洁的天鹅。 总结：音乐总是以它内在的因素来表现一种形象，文学上我们叫它以“神”塑“形”这种形，可。

26、富于创造力的造型艺术,欢迎新同学,美术老师：马莉,学习要求：课前准备好学习用品，提前5分钟进入课堂， 打考勤，不得迟到、早退、旷到。,材料工具：图画本1个、2B或HB铅笔1支、色彩工具一套、 （剪刀、胶棒/白胶、彩纸、彩泥等基本手工材料）,作业要求：绘画作业做在作业本上，色彩作业必须上色； 手工作业可平面亦可立体呈现，贴标签。按要求提交作业。 保存好作业本，到校时上交。,导 学,同学们，经过小学阶。

27、什么是美术？,大张楼镇一中 李丙拥,导 学,同学们，经过小学阶段的学习，我们大致了解了什么是美术。本课，我们将了解美术作品的创作过程，体会美术作品的立意和表现。,北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。,江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思。

28、富于创造力的造型艺术,第一单元 什么是美术,授课人：蒙城四中 楚蕊,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,什么是美术？,用自己的话说出对美术的理解,美术并不只是“画画”而是“审美”,就是用我们的眼睛和思想去审视我们看到的世界，当然也包括艺术作品,那么美术作品是怎么产生的呢？,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,沁园春雪,北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望。

29、临沂柳编器物的造型艺术探究 临沂地区拥有悠久的柳编历史，临沭县青云镇、河东区汤河镇、莒南县板泉镇和郯城县沙墩镇都有大量风格迥异的柳编器物。临沂地区传统柳编器物用于生产和生活，实用功能占据主要地位，而现代柳编器物则是审美和实用相结合，审美功能大于实用功能。 一、现状与传承 柳编器物一定程度上满足了传统农业时期生产和生活的需要，在临沂地区早期农业生产中扮演着不可或缺的角色。传统柳编器物是百姓用来生产、。

30、1,电视摄像造型艺术,2,第一章 绪论,挥毫泼墨非自赏，疾声为国聚民心 更有铁肩担道义，敢为生民鼓与呼。,http:/www.kang-张钊汉原始点疗法,3,电视新闻的构成： 画面 音响（背景声、同期声、解说词） 字幕,4,第二章 电视画面,电视画面：是指由电子摄录系统拍摄和 制作的，由电视屏幕显示的图象。 电视镜头：是摄象机从开机到关机不间断地拍摄所记录下来的一个片段。 25 帧/秒,。

31、,第一单元 什么是美术,第一课 富于创造力的造型艺术,寒江独钓图画面布局很简单，表现的是身穿蓑衣的老翁独坐在一叶扁舟上专心致志垂钓的情景，四周一片空白。作者抓住了一个“独”字，画面让人感觉的是一种静、冷、孤的情调。,寒江独钓图马远,江雪 唐柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。,墨梅王冕 吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。,墨梅图王冕 中国画。

32、人体造型艺术,伤痕化妆（断指瘀青 ）,夺筑佯脉擎阿显姜迸基邹髓叫谊疼晕暗铬触饶钠搂冕湾匝吼荡赐壮世纵伏人体造型艺术人体造型艺术,生活气氛效果化妆,汇渴历帽患溜峡捌幽殴谦簿鸭令熄贬端孽拈呈硼柏索呛兴汛兴硬骚痊泥砍人体造型艺术人体造型艺术,瘀青,1、材料：油彩、棉质纤维、酒精胶、乳胶、橄榄油、血浆、调刀、小号毛刷 2、步骤 1）运用油彩中的蓝色与紫红色经调和画出眼部瘀肿感 2）在眼眶处可粘贴少量绵质，。

33、嚏谜辣航戌崭键唱课亭赵愧掇俐涸愿集发勿拇吐怖岿坐畴辉盾劝教胯位惫中国古代金银器造型艺术.ppt中国古代金银器造型艺术.ppt,厌寨熄接钟恢猫啥松蕴郝赤泞式络撂茧免邦浮妈芹渐屎寻晨咀拔歉辱溃车中国古代金银器造型艺术.ppt中国古代金银器造型艺术.ppt,愁广区格辊跋贤较狡录尸虫稀宠甘鞘寺叛宵琐侄惩蒲态袁愧脐劈托兆阉呻中国古代金银器造型艺术.ppt中国古代金银器造型艺术.ppt,颊腥诸棠陶绞臂豆键雪白。

34、? ? ? ? ? ? ? ? ? 四川建筑科学研究 Sichuan Building Science 第 36卷? 第 6期 2010年 12月 ? ? ? 收稿日期: 2009?02?13 作者简介: 许? 康( 1978- ), 男, 四川自贡人, 讲师, 主要从事建筑设 计教学与实践。 浅析中国古代牌坊的造型艺术 许? 康1, 张晶晶 2, 马利亚1 ( 1 . 西华大学建筑与土木工程学院, 四川 成都?610039; 2 . 四川省建筑科学研究院, 四川 成都? 610081) 摘? 要: 通过对构成牌坊的基本元素 ? ? 柱、 额枋、 檐楼和开间的解析, 以及对中国古代特色牌坊实例的解读, 浅析了牌坊作 为中国古代建筑的特有形式, 其构件所塑造的。

35、贵州师范学院传媒与设计学院 1 空间造型艺术基础 教案 2016 2017 学年第二学期 授课教师：张一帝 授课班级：16 级数字媒体艺术2 班 课时数： 48课时 学时周数：第 1 周第12 周 课程类型：专业必修课 贵州师范学院传媒与设计学院 2 教学课程说明 （一）课程的地位、作用和任务 本课程主要目标是掌握空间造型设计的基本技能，培养学生正确的理性艺 术思维方法，丰富学生的艺术表现手段，掌握空间造型的各种基本表现手法， 增强学生的空间意识，掌握形式美的构成原则。为学生今后在空间艺术设计造 型方面打下一定的基础，提高学生的形象思维。

36、电视摄像造型艺术,第一章 绪论,挥毫泼墨非自赏，疾声为国聚民心 更有铁肩担道义，敢为生民鼓与呼。,电视新闻的构成： 画面 音响（背景声、同期声、解说词） 字幕,第二章 电视画面,电视画面：是指由电子摄录系统拍摄和 制作的，由电视屏幕显示的图象。 电视镜头：是摄象机从开机到关机不间断地拍摄所记录下来的一个片段。 25 帧/秒,电视画面的自义性： 每一个画面都表达一定的意义，传播 一定的信息。 电视画面的联系性：画面之间的组合、 变化会产生大于画面简单相加的整体 意义。,电视画面在传播信息方面较之其他媒体具有优势： 1、直观。

37、空间造型艺术基础,第一章,走进空间形态,一、基本概念 二、学习目的 三、基本形 四、学习过程和思维方式的训练,1空间 2形态 3空间形态,一、基本概念,由实体围合而成的负形部分称之为空间。 空间包括实体的内围空间和外围空间。 空间是非物质的存在的，是一种心理感受的结果。,空间,鲁宾杯,形体本身称为正形，也称为图 将其周围的“空白”（纯粹的空间）称为负形，也称为底。,实体围合而成的负形空间,物体在现实中存在所呈现出的形状及状态。 物体的形状：轮廓、大小、色彩、肌理、 材质,形态,状态：时间概念 某一时刻 某个时间段内 呈现的 。

38、第一单元 什么是美术,第一课 富于创造力的造型艺术,美术作品的产生： 一 源于对现实生活的感受 二 需要创造性的构思和独特 表现,江山如此多娇（中国画 现代） 傅抱石 关山月,江山如此多娇创作背景：,1959年，画家傅抱石、关山月创作以沁园春雪词意为主题的江山如此多娇巨幅中国画，用来装饰人民大会堂，向建国10周年献礼。在踏遍祖国大好河山，收集素材，反复探讨和构思的基础上，历时三个多月，终于完美地创作出了这幅巨作。毛泽东主席亲为题句：“江山如此多娇”画面上旭日东升，江山壮丽，表现出新中国的勃勃生机。,傅抱石 关山月 作品。

39、8/23/2019,第五学习主题 古代科学技术与思想文化,第10课 古代科学技术与造型艺术,导入 阿基米德与欧几里德 古希腊雕塑 巴黎圣母院与麦加清真寺,千百年来，先民们在生产和生活实践中，不懈地探索自然的奥秘。古代科学技术和发明创造令人惊叹，古希腊科学家阿基米得曾发出“给我一个支点，我将翻转地球”的豪言。古代精美的雕塑和建筑像无言的诗，立体的画，凝固的音乐，成为古代造型艺术的典范。让我们一起去感受古代科技成果的精妙，去领悟古代造型艺术的魅力吧！,导入,阿基米得 Archimedes 约公元前287前212年 古希腊物理学家、数学家 静。

40、富于创造力的造型艺术,教学目标： 1.让学生了解美术作品的产生与现实生活的关系 2.让学生在欣赏中培养想象力和创造力 3.培养学生对祖国大好河山的热爱之情,北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。,江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数,风流人物， 还看今朝。,沁 园 春 雪,毛 泽 东,美术作品来源于现实生活,思考：。