整式的乘除与因式分解

1、整式的乘除与因式分解测试题 班级 姓名 座号 得分 一选择题每小题3分，共24分 1下列计算中正确的是 A B C D 2 的计算结果是 A B C D 3下面是某同学在一次测验中的计算摘录，其中正确的个数有 ； ； ； A1个 B2个 C。

2、整式的乘除与因式分解单元测试卷 姓名 选择题每题3分，共15分 下列式子中，正确 22 B.3y y 3 的是 A.3x5y8xy C.15ab15abO D.29x328x 3x 2当 a1时，代数式a12 aa3的值等于. A.4B.4。

3、第十五章整式的乘除与因式分解单元测试 一、选择题：（每小题3分，满分3） 下列算式中结果等于的是（） 2下列运算中错误的是（） 3下列因式分解错误的是( ) A B C D 下列式子中是完全平方式的是（ ） A B C D 任意给定一个非零数，按下列程序计算，最后输出的结果是（ ） +1 -1 把多项式2-8x+8分解因式，结果正确的是（ ） A B2 C2 D2 下列各式，不能用平方差公。

4、 整式的乘除与因式分解初中数学教案 1511 整式 教学目标 1单项式、单项式的定义 2多项式、多项式的次数 3、理解整式概念 教学重点 单项式及多项式的有关概念 教学难点 单项式及多项式的有关概念 教学过程 提出问题，创设情境 在七年级，我们已经学习了用字母可以表示数，思考下列问题 1要表示ABC的周长需要什么条件？要表示它的面积呢？ 2小王用七小时行驶了Skm的路程，请问他的平均速度是多少？ 。

5、整式的乘除因式分解易错题 整式的乘除 例 1、( -a) -a) 2 ( - a5)=() A、a10 B、 -a10 C、a30 D、-a30 b, c的大小关系是（） 例 2、己知 a=8131, b=2741, c=961,则乩 An abc B、acb C a<bca 例3、下列四个算式中正确的算式有（） （）4-a4+4-a8. （ X）平二（ x） 6=x6； A、。

6、 2 3 9 3 人教版初二数学八年级上册 第 14 章 整式的乘除与因式分解 单元训练题 1 1. 计算( xy2)3，结果正确的是( ) 2 1 1 1 1 A. x3y5 B x3y6 C. x3y6 D x3y5 6 8 6 8 2已知 x22y，则 x(x3y)y(3x1)2 的值是( ) A2 B0 C2 D4 3. 计算(a 2) 3(a 2)2 的结果是( ) Aa 。

7、 x -16 +m = x -8 2 2 2 2 2 3 5 11 第8章 整式的乘除与因式分解 单元测试题-1 一、选择题（每小题 2 分，共 20 分） 1下列判断中正确的是（ ） A 3a 2bc 与 -bca 2 不是同类项 B m 2n 5 不是整式 C单项式 -x 3 y 2 的系数是 -1 D 3 x 2 -y +5 xy 2 是二次三项式 2下列计算正确的是（ ）A 2a。

8、 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5m+3n+1 n 2 m 2 A.-x B.x C.x D.x 8 8 2 2 2 3 6 3 3 2 2 4 3 2 6 2 2 3 2 2 3 x y x-2y 3 5 2 2 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 第 8 章 整式的乘除与因式分解 单元测试题 -10 一、选择（每小题 3 分，共 30 分） 1.下列关系式中，正确的是。

9、 2018年 八年级数学上册 整式的乘除与因式分解 单元测试卷 一、选择题： 1、下列从左边到右边的变形，是因式分解的是( ) A.(a1)(a2)=a3a2 2 B.a3a2=(a1)(a2) 2 C.(a1)(a1)=aa 2 D.a3a2=(a1)(a1) 2 2 2 2、下列等式由左边到右边的变形中，属于因式分解的是( ) A. C. B. D. 3、下列计算正确的是( A.aa =a )。

10、(人教版)数学八年级上册 第十五章整式的乘除与因式分解 课题：15.2.1平方差公式（1） 月 日 班级： 姓名： 一、教材分析： （一）学习目标： 1.经历发现平方差公式的过程，会运用平方差公式进行计算. 2.培养概括能力，发展符号感. （二）学习重点和难点： 1.重点：运用平方差公式进行计算. 2.难点：先交换项的位置，再运用平方差公式. 二、问题导读单：阅读P151153页（练习完）回答。

11、15.1.1同底数幂的乘法自主学习 熟记同底数幂的乘法的运算性质，了解法则的推导过程。 能熟练地进行同底数幂的乘法运算; 会逆用公式amanamn。 学习目标 重难点：1.熟记同底数幂的乘法的运算性质，了解法则的推导过程 2. 能熟练地进行同底数幂的乘法运算 学习过程： 一 141142 二 1. 同底数幂的乘法概念： 探究：根据乘方的意义填空,看看计算结果有什么规律。 (1) 2。

12、初二数学 整式的乘除与因式分解 一、选择题 1下列计算中，运算正确的有几个（） (1) a 5+a5=a10 (2) (a+b) 3=a3+b3 (3) (-a+b)(-a-b)=a 2-b 2 (4) (a-b) 3= -(b-a) 3 A 、 0 个 B 、 1 个 C、2 个 D、3 个 2计算（ -2a 3）5(-2a 5) 3 的结果是（ ） A 、 2 。

13、15.4.3 十字相乘法 1. 会应用十字相乘法进行因式分解，发展学生推理能力 2 经历探索利用十字相乘法进行因式分解的过程，发展学生的逆向思维。 重点：利用十字相乘法分解因式 难点：领会十字相乘法因式分解的解题步骤。 一、导入：，反过来，就得到二次三项式的因式分解形式，即，其中常数项6分解成2,3两个因数的积，而且这两个因数的和等于一次项的系数5， 即6=23，且2+3=5。 一般地，由多。

14、15.1.4 整式的乘法导学案（1） 1、探索并记住单项式与单项式相乘的法则。 2、会运用单项式与单项式相乘的法则进行计算。 重点：单项式与单项式相乘的法则。 难点：结果中项的符号和字母的指数。 一、温故知新： 1判断并纠错: m2 m3=m6 ( ) (a5)2=a7( ) (ab2)3=ab6( ) m5+m5=m10( ) (-x)3(-x)2=-x5 ( ) 。

15、15.1.3 积的乘方 的乘方的运算法则。 2.能利用积的乘方的运算法则进行相应的计算和化简。 重点、难点：积的乘方运算法则及其应用 幂的运算法则的灵活运用 一、 温故知新：计算： 二、自主探索，不动笔墨不看书（预习新知看课本143页到144页 1、计算:(34)与3 4，你会发现什么？ 2、类比与猜想: (ab)与ab 是什么关系呢？ 三、探究新。

16、新课导入,亮亮制作的两幅画的画面面积各是多少？,亮亮用长为x米、宽为mx米的同样大小的两张纸制作了如下两幅画，第一幅画的画面大小与纸的大小相同，第二幅画的画面在纸的上、下方各留有 x米的空白,想一想：若丽丽得出了如下结果： 第一幅画的画面面积是x(mx)米2； 第二幅画的画面面积是(mx)( )米2 他的结果对吗？可以表达得更简单吗？,知识与能力,教学目标,1. 整式的乘法法则； 单项。

17、15.4.1 提取公因式导学案 1.知道因式分解的意义，以及它与整式乘法的关系 2.能确定多项式各项的公因式，会用提公因式法把多项式分解因式 3.会利用因式分解进行简便计算。 重点：因式分解的概念及提取公因式法 难点：多项式中公因式的确定和公因式是多项式时的因式分解 【问题牵引】 请同学们探究下面的2个问题： 问题1：720能被哪些数整除？谈谈你的想法 问题2：当a=102，b=98时，求a2。

18、小结与复习(1),第15章,知识构架,整式,单项式,多项式,整式运算,整式加减,整式乘法,整式除法,因式分解,公式,典型例题,幂运算性质,例1.下列运算正确的是( ) A B C D,分清各类幂运算性质,重点知识,幂运算性质,同底数幂的乘法公式：,(m，n都是正整数),幂的乘方公式：,(m，n都是正整数),积的乘方公式：,(m是正整数),同底数幂的除法公式：,(a0，m，n都。

19、,1.下列计算正确的是（ ） (A)a3+a4=a7 (B)a3a4=a7 (C)(a3)4=a7 (D)a6a3=a2 【解析】选B.a3与a4不是同类项， 无法合并； (a3)4=a12,a6a3=a3.,2.把45ab2-20a分解因式的结果是（ ） (A)5ab(9b-4) (B)5a(。

20、盗扫奖悠饰彼押慕胚袱掏涕窿藕褥拍亏陕府忽寡路抒慑伪菇哭脏神闪邵像整式的乘除与因式分解 演示文稿.ppt整式的乘除与因式分解 演示文稿.ppt,诌缠砂称谰写疤寸眷氖贫租做搪啮黑挖箕射弛筹莹忆拾腕嘴戳诲丝者伶有整式的乘除与因式分解 演示文稿.ppt整式的乘除与因式分解 演示文稿.ppt,渤缕翻窜挑炬仅雍荚溶匀门颊季仙读张边构字厦刀滓块赁觉锤擒泰驰嘘押整式的乘除与因式分解 演示文稿.ppt整式的乘除与因。

21、第 1 页 共 4 页 人教版数学八年级上册第十四章考试试卷 (时间： 100 分钟满分： 120 分) 一、选择题 (每小题 3 分， 共 30 分 ) 1下列运算正确的是( C ) A3a 22a2 1 B(a2)3a5 Ca 2a4a6 D(3a) 26a2 2下列计算错误的是( C ) A(52) 01 B28x 4y2 7x34xy2 C(4xy 26x2y2xy) 2xy2y3x D (a 5)(a 3)a 22a15 3下列因式分解正确的是( B ) Aa 4b6a3 b9a 2ba2b(a26a 9) Bx 2 x1 4(x 1 2) 2 Cx 2 2x4(x2)2 D4x 2y2(4x y)(4xy) 4将(2x) n81 分解因式后得 (4x29)(2x3)(2x 3)，则 n 等于 ( B ) A2 B4 C6 D8 5若 m2 100，n375，则 m，n 的大小关系是 ( B ) 。

22、小结与复习(2),第15章,知识构架,整式,单项式,多项式,整式运算,整式加减,整式乘法,整式除法,因式分解,公式,典型例题,乘法公式,例1.计算：,分清公式类型,重点知识,乘法公式,平方差公式：,完全平方公式公式：,特殊乘法公式：,配套练习,1.计算：,乘法公式,典型例题,乘法公式灵活运用,整体思想：,例2.若 ，求 的取值范围。,公式：,配套练习,乘法公式灵活运用,2.若 ，求 的值。,典型例题,例3.分解因式：,因式分解,分解因式的步骤,因式分解步骤：,(1) “一提” ：有公因式，先提公因式；,(2) “二用”：提公因式后，括号内用公式法分解；,(3) “。

23、小结与复习(2),第15章,知识构架,整式,单项式,多项式,整式运算,整式加减,整式乘法,整式除法,因式分解,公式,典型例题,乘法公式,例1.计算：,分清公式类型,重点知识,乘法公式,平方差公式：,完全平方公式公式：,特殊乘法公式：,配套练习,1.计算：,乘法公式,典型例题,乘法公式灵活运用,整体思想：,例2.若 ，求 的取值范围。,公式：,配套练习,乘法公式灵活运用,2.若 ，求 的值。,典型例题,例3.分解因式：,因式分解,分解因式的步骤,因式分解步骤：,(1) “一提” ：有公因式，先提公因式；,(2) “二用”：提公因式后，括号内用公式法分解；,(3) “。