整式的乘法教案

1、1.4.3 幂的乘方与积的乘方教学目标1理解多项式乘以多项式的运算法则，能够按多项式乘法步骤进行简单的乘法运算；2掌握多项式与多项式的乘法法则的应用教学重难点重点：理解多项式乘以多项式的运算法则，能够按多项式乘法步骤进行简单的乘法运算；难点。

2、1.4整式的乘法一教学目标1.探索整式的乘法的运算过程，发展合作交流能力推理能力和有条理的表达能力。2.正确地运用整式的乘法法则进行整式的乘法的有关运算，并能解决一些实际问题。3.培养学生学会分析问题解决问题的良好习惯。二课时安排：1课时三。

3、整式的乘法课题4 整式的乘法第1课时主备人使用人审核人教学目标一知识与能力 在具体情境中了解单项式乘法的意义，理解单项式乘法法则，会利用法则进行单项式的乘法运算.二过程与方法经历探索单项式乘法法则的过程，理解单项式乘法运算的算理，发展学生有。

4、整式的乘法 教学设计教学设计思想：本节内容分三课时讲授；首先我们利用乘法交换律和结合律及同底数幂乘法的法则探索出单项式相乘的运算法则，并能熟练地运用；然后教师引导学生学习了单项式与多项式相乘，根据乘方分配律可以转化成单项式与单项式相乘；最后。

5、6.3.2整式的乘法一教学目标1掌握单项式与多项式相乘的法则.2能利用法则进行单项式与多项式的乘法运算.二课时安排：1课时.三教学重点：单项式与多项式相乘的法则.四教学难点：利用法则进行单项式与多项式的乘法运算.五教学过程一导入新课 为了扩。

6、6.3.3整式的乘法一教学目标1掌握多项式与多项式相乘的法则.2能利用法则进行多项式与多项式的乘法运算.二课时安排：1课时.三教学重点：多项式与多项式相乘的法则.四教学难点：利用法则进行多项式与多项式的乘法运算.五教学过程一导入新课 如图，。

7、课题： 1.4整式的乘法教学目标:1.理解和掌握多项式乘以多项式的法则及其推导过程；2.能熟练运用多项式乘以多项式的法则进行多项式乘法的运算.3.通过反馈练习，培养学生计算能力和综合运用知识的能力.教学重点与难点：重点：多项式乘多项式法则的。

8、课题：1.4.2整式的乘法教学目标：1.在具体情景中，了解单项式乘多项式的意义， 会进行单项式与多项式的乘法运算.2. 理解整式乘法运算的算理，体会乘法分配律的作用和转化的思想，发展有条理的思考和语言表达能力.教学重点与难点：重点：单项式与。

9、课题：1.4.1整式乘法教学目标：1在具体情境中了解单项式乘法的意义，理解单项式乘法法则，会利用法则进行单项式的乘法运算.2经历探索单项式乘法法则的过程，理解单项式乘法运算的算理，发展学生有条理的思考能力和语言表达能力.3体验探求数学问题的。

10、课题：1.4.3整式的乘法教学目标：1经历探索多项式与多项式乘法法则的过程，在具体情境中了解多项式乘法的意义，理解多项式乘法法则.2会利用法则进行简单的多项式乘法运算.3理解多项式与多项式相乘运算的算理，发展学生有条理地思考能力和语言表达能。

11、2.1 整式的乘法 第1课时 同底数幂的乘法教学目标在了解同底数幂乘法意义的基础上掌握法则，会进行同底数幂的乘法基本运算。在推导法则的过程中，培养观察概括与抽象的能力。通过对具体事例的观察和分析，归纳总结出同底数幂乘法的法则，培养学生归纳总。

12、6.3.1整式的乘法一教学目标1在具体情境中了解单项式乘法的意义.2能概括理解单项式乘法法则.3能利用法则进行单项式的乘法运算.二课时安排：1课时.三教学重点：单项式乘法法则.四教学难点：能利用法则进行单项式的乘法运算.五教学过程一导入新课。

13、课题：1.4.1整式的乘法 教学目标:1让学生通过自己的探索，得出单项式乘以单项式的法则，并会用它进行简单的计算2让学生在探索单项式乘以单项式法则的过程中，感受整体思想转化思想和数形结合思想，并培养学生由具体到抽象的思维能力3让学生从已有知。

14、课题：1.4.2 整式的乘法 教学目标：1了解单项式与多项式乘法的意义，会进行单项式与多项式的乘法运算2理解单项式与多项式相乘的算理，体会乘法分配律的重要作用及转化的数学思想，发展学生有条理的思考和语言表达能力教学重点与难点：重点：会进行单。