政治生活第三单元复习课件

1、,国务院印发的关于深化国有企业改革的指导意见（以下简称意见）启了国有企业改革的新篇章。阅读材料，完成下列要求。(3)在地方政府正在大力贯彻落实国务院意见精神的今天，请就公民如何助力地方政府深化国有企业改革提出两条建议。（4分）,(3)通过社情民意反映制度、重大事项社会公示制度等途径，积极参与地方政府深化国企改革的决策过程。 通过信访举报制度、人大代表联系群众制度、监督听证会、民主评议政府等方式，加强对政府机关及其工作人员监督力度，促进政府提高推进国企改革工作的效率。（每点2分，共4分，言之有理，即可酌情给分。

2、学习必备欢迎下载 第五课 我国的人民代表大会制度复习教学设计 一、考点导航 1.人民代表大会及其常设机关的法律地位 2.人民代表大会的职权 3.人大代表的产生 4.人大代表的职责 5.人民代表大会制度的基本内容 6.人民代表大会与其他国家机关的关系 二、知识网络 性质 全国人民代表大会地位 人民代表大会职权 国家权力机关地方各级人民代表大会：性质、作用 我国的人民代表的法律地位 人民代表大会人民代表产生的方式与任期 制度人大代表的职责和权力 政体与国体的关系 我国的政权组织形式我国的政体 含义 人民代表大会制度民主集中制人大和。

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4、政治生活第三课复习,1、政府的性质： 是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。 （行使行政权，另：人民法院行使审判权；人民检察院行使检察权。）,（一）政府的职能：管理与服务,【特别提示】 政府的性质是由人民民主专政的国家性质决定的。,2、政府性质与政府职能的关系 （1）政府性质决定政府的职能； （2）政府的职能反映政府的性质。,3、政府的主要职能,思维拓展:关于政府经济职能的四个主要内容,材料一：为加快农民工工资清欠进度，广东省政府规定，恶意拖欠的企业要移送司法机关，追究有。

5、政治生活第三课复习,1、政府的性质： 是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。 （行使行政权，另：人民法院行使审判权；人民检察院行使检察权。）,（一）政府的职能：管理与服务,【特别提示】 政府的性质是由人民民主专政的国家性质决定的。,2、政府性质与政府职能的关系 （1）政府性质决定政府的职能； （2）政府的职能反映政府的性质。,3、政府的主要职能,思维拓展:关于政府经济职能的四个主要内容,材料一：为加快农民工工资清欠进度，广东省政府规定，恶意拖欠的企业要移送司法机关，追究有。

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7、政治生活专题复习二 建立社会主义政治文明,国家,政体,是什么？ 为什么？（根本） 怎样坚持？,人民代表大会制度,国体,人民代表大会,人大代表,我国政党制度,领导地位性质宗旨党的作用指导思想执政方式领导方式,是什么？ 为什么？（优越性）,多党合作制度,党的领导,民族区域自治制度,基本原则,民族政策,宗教政策,关系,内容,外交政策,2009年备考中要注意的问题： （1）运用人民代表大会制度的有关知识，分析如下问题：建立社会主义民主政治，最重要的是坚持和完善人民代表大会制度；十一届全国人大一次会议审议通过了政府工作报告；企业所得税。

8、第五课 我国的人民代表大会制度,花五分钟的时间把本课中的人民代表，人民代表大会和人民代表大会制度要掌握的知识点归纳一下。,1、人民代表大会,（1）地位,（2）组成,（3）职权：见P83.2,几组与人大相关的概念P83.3-4,全国人大与地方人大不存在领导关系,但存在着法律上的监督关系、工作上的联系和指导关系。,(1)法律上的监督关系主要表现在:省、自治区、直辖市的人大及其常委会制定的地方性法规,要报全国人大常委会备案。,(2)工作上的联系关系主要表现在:全国人大常委会举行会议时,邀请各省、自治区、直辖市的人大常委会负责人列席会议,全。

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10、政治生活第三单元复习提纲 第五课我国的人民代表大会制度 一、人民代表大会：国家权力机关 1、 人民行使国家权力的机关是_ fn _ 。 2、 全国人民代表大会 (1)性质： _ o (2) _ 地位: _ o (3)职权： _ 、 _ 、 _ 、 _ o (4)常设机关： _ o 3、。

11、政治生活第一单元复习,1,政治生活知识复习,第一单元 公民的政治生活,政治生活第一单元复习,2,三个原则,政治权利和义务,有序参与,公民的政治生活,民主选举民主决策民主管理民主监督,基本内容,基本原则,途径方式,基本要求,国家,我国国体,是。

12、请写出以下观点和思维方法的相关原理： 1、辩证联系观的相关原理及方法论？ 2、辩证发展观的相关原理及方法论？ 3、矛盾观点的相关原理及方法论？ 4、创新意识与社会进步的相关原理及方法论？,第三单元 思想方法与创新意识,【单元线索】 本单元讲唯物的辩证法，它正确揭示了世界的状态怎么样： 第一，世界是辨证的。即世界本身是联系、发展、矛盾着的世界，这就要求我们用联系观点、发展观点、矛盾观点看待周围的世界。 第二，世界是唯物辨证的。即世界的联系、发展、矛盾是客观的，既不是“绝对精神”赐予的，也不是主观臆造的。 本单元。

13、第一单元,公民的政治生活,我国是 人民民主专政 的 社会主义国家,公民行使 政治性权利、 履行 政治性义务,公民参与 政治生活 的主要内容 和方式,一、我国国家性质 1、什么是国家？ 2、宪法对我国国家性质是如何规定的？ 3、人民民主专政的本质和特点是什么？ 4、民主与专政的关系？ 5、中国政府关于人权问题的观点？,【预习导学展示一】,1、宪法对我国国家性质是如何规定的？,我国宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。,一、我国国家性质,3、人民民主专政的本质和特点,（1）人民民主。

14、政治生活第三单元思维地导,1,单元主题：,第三单元 发展社会主义民主政治,本质和核心,人民当家作主,政治生活第三单元思维地导,2,我国的国家性质,人民当家作主,本质,制度保障：,我国的人民代表大会制度,人民代表大会：国家权力机关人民代表大会。

15、第三单元复习,政治生活,第五课 我国的人民代表大会制度,第六课 我国的政党制度,第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策,人民代表大会：国家权力机关,人民代表大会制度：我国的根本政治制度,中国共产党执政：历史和人民的选择,中国共产党：以人为本 执政为民,共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度,处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣,民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度,我国的宗教政策,第三单元 发展社会主义民主政治,综合探究：社会主义民主政治的特点和优势,知识整合：关于我国的人民代表大会制度,。

16、第三单元在全书中的地位 与前两个单元的关系,本单元的内容是前两个单元内容的深化。我国公民在政治上享有广泛的民主权利是因为有人民当家作主的政治制度的保障；我国的政府为人民服务，对人民负责，依法行政是我国政治制度的内在要求。本单元从政治制度层面深化了前两个单元的有关知识和思想。,第三单元在全书中的地位 与前两个单元的关系,建设社会主义政治文明，离不开政治制度的建设。本单元的主要内容是阐释我国的根本政治制度即民主集中的人民代表大会制度和我国的基本政治制度，即中国共产党领导的多党合作和政治协商制度及民族区域。

17、政治生活第三单元 发展社会主义民主政治,我国的政治制度： 根本政治制度： 人民代表大会制度 基本政治制度： 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自制制度 重要政治制度： 宗教信仰自由,国家,政体,是什么？ 为什么？（根本） 怎样坚持？,人民代表大会制度,国体,人民代表大会,人大代表,我国政党制度,领导地位性质宗旨指导思想执政方式领导方式,是什么？ 为什么？（优越性）,多党合作制度,党的领导,民族区域自治制度,基本原则,民族政策,宗教政策,关系,内容,外交政策,年度备考中要注意的问题： （1）运用人民代表大会制度的有关。