珍惜新起点

1、珍惜新起点 配乐诗朗诵中学时代 中学序曲 教学目标： 1理解新起点大礼包的内容。 2掌握中学时代对我们所起的作用。 教学重点难点：中学时代对我们所起的作用。 教学过程： 课堂导入：校园生活视频 1同学们从画面中看到了什么 高大的教学楼同学们。

2、.第一课 珍惜新起点 第二框 创建新集体 教学案例教学目标：知识与能力：引导学生积极面对新的学习环境新的班级，以愉快的心情生活在这个新的环境中，并对新的集体产生一定的归属感与主人翁意识。过程与方法：采用先学后教，当堂训练的方法。情感态度价值。

3、珍惜新起点配乐诗朗诵中学时代中学序曲教学目标：1理解新起点大礼包的内容。2掌握中学时代对我们所起的作用。教学重点难点：中学时代对我们所起的作用。教学过程：课堂导入：校园生活视频1同学们从画面中看到了什么高大的教学楼同学们在打篮球音乐汇演.2。

4、第一课 第二框 创建新集体教学目标：1.引导学生对新的班级产生一定的归属感和主人翁意识。2.引导学生认同自己的价值，同心协力把班集体搞好教学重点：共同的目标，前进的动力。教学难点：各尽所能，发挥所长，奉献集体。教学方法：事例分析法； 讲解法。

5、1.1珍惜新起点1一学习目标1.热爱新的学习环境，对新学校和新班级产生一定的归属感。2.逐步提高生活适应能力，增强自我管理自我调试自我控制的能力。3.了解自己学习环境的变化。二学法指导1.学习中要积极参与，与同学合作讨论问题，阐述自己的认识。

6、 七年级政治珍惜新起点教案 教学目标 知识与技能：通过教学使学生认识到集体的重要性。树立共同的目标，各尽所能，发挥所长，奉献集体。 过程与方法：通过学生对心目中班集体的描绘，让学生了解到加强集体观念的重要性。 情感态度价值观：使学生明白只有每个人热爱集体，团结协作、互相帮助、互相支持，创建出优秀的班集体，才能在集体中不断成长成材。 教学重难点 教学重点： 1、如何各尽若能，发挥所长来奉献集体； 2。

7、 第一课 珍惜新起点 一、链接新课标 1、本案例对应的是思想品德内容标准“成长中的我”主题中的内容目标12和16。 2、强调联系生活实际 在教学中，要面向丰富多彩的初中生活，开发和利用学生已有的小学生活经验，选择学生注的话题，围绕学生在生活实际中存有的问题，协助学生理解和掌握初中生活的要求和规范，提升学习适合水平。 引导学生自主学习 在教学中，积极引导学生自主学习，主动探索社会现实与自我成。

8、 第一课时新学校新同学 章节：第一单元 笑迎新生活 第一课 珍惜新起点 教学目标： （1） 知识与技能：引导学生尽快适合新学校的生活，积极与同学交往，养成热情开朗的性格。 （2） 过程与方法：亲自体验 （3） 情感态度与价值观：激发学生对新的学校生活的热爱 主要教法：组织活动法 谈话法 学法指导：亲自体验法 教学内容： 1、 导入：同学们，开学已经将近一个月了，作为刚跨入中学校门的初一新生，大家一。

9、“新学期新起点”主题班会 一、 时间：开学第一周 二、地点：九年级各班教室 三、班会主题：新学期新起点 四、班会目的： 1. 通过：“新学期新起点”主题班会，让学生明确新学期第一步要迈在严守规范、高效学习、融入集体这三点上，同时学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为初中生活画上圆满的句号。 2. 通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解“好的开始是成功的一半”， 而开头难的金钥匙是“开头严”无。

10、 第一课 珍惜新起点 内容结构： 从小学到初中，意味着学生从一个小学生成为了一个初中生，是学生发展中的新阶段，学习的环境，学习的任务都有了变化；初中三年的学习生活对学生一生的成长有着重要意义，学生将在这个阶段理解新的朋友，度过自己的青春期，为今后的升学或就业奠定基础。所以，引导学生理解到这个新起点的重要意义，并进而珍惜这个新起点，是本课设计的意图所在。 第一框中，首先了解学生对新学校、新生活。