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植物的身体

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植物的身体Tag内容描述:

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2、幼儿园大班科学优秀教案植物的身体含反思活动目标1能识别植物身体的各个部分,知道一般的植物是由根茎叶花果实种子等部分组成的。2通过拣菜的实践活动,培养幼儿的劳动意识及动手操作能力。3体验植物与人类的密切关系,感受植物世界的多姿多彩。4通过实验。

3、最新人教版科学三年级下册第二章第 3 课植物的身体教案教学目的:1使学生知道植物体限于种子植物中的被子植物是由根茎叶花果实种子六个部分组成的。2培养学生的分析综合能力。教学重点:通过观察交流活动 , 让学生知道植物是由根茎叶花果实种子六个部。

4、第1单元 植物的身体,1,观察辣椒植株,第一单元 植物的身体,活动1,观察一颗辣椒,花,叶,茎,根,果实,种子,第一单元 植物的身体,活动2,观察其他植物,仔细观察西红柿与水稻植株是否与辣椒植株有相同的部分,观察一下,找到相同的部分。,第一。

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10、植物的身体 教学目标: 1.能运用已有的知识经验认识植物世界;能通过查阅书刊和其他信息源广泛了解植物的知识;能针对不同植物分析植物身体的各部分;学会从整体到部分观察植物的方法。 2.愿意与同学交流对植物的认识,体验到合作交流可以更好的完成学习。 3.能指认植物的六大器官,认识到植物世界的多样性。 教学过程 一导入 师:今年的4至10月份,在我们青岛举行了一场盛会,你知道是什么吗? 世园会 (出示图。

11、植物的身体,四年级科学上册课件,画一画你观察过的植物,其实,我们在生活实践中解决科学问题的途径有很多,可以用实验、观察、请教别人、查书、看电视或报纸、上网等等诸多方法来研究。那么今天,我们这节课主要运用 的方法,研究植物的身体是由哪几部分组成的,其他的研究方法课后同学们可以去试一试,并且同时验证一下我们得出的结论是否正确。,观察植物图片,观察以下几种我们身边常见的植物:,问题:你认为这些植。

12、1 植物的身体 教学目的 1、使学生知道植物的身体(限于种子植物中的被子植物)是由根、茎、叶、花、果实、 种子六个部分组成的。 2、培养学生的分析、综合能力。 教学重点 通过观察、交流活动,让学生知道植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成 的。 教学难点 学生正确的分析、总结植物的组成部分。 教学准备 课件、凤仙花(俗称指甲花)的挂图、凤仙花的分解图片(自制) 、可供学生阅读有关 植物的图。

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14、 8、植物的身体 课型:观察课 1、 教材分析 教科书的编排目的就是使学生通过对植物的研究,初步了解植物的身体的构造以及各部分的作用,知道植物的世界史丰富多彩,亲历科学探究的过程,掌握观察,实验,查阅资料等探究方法,针对不同的植物分析植物的各部分,学会从整体到部分的观察植物的方法。通过学习寻找到不同植物的相同点和不同点,得出它们的特点,培养科。

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17、 8 植物的身体教案 一、教学目标 ( 一 ) 知识与技能 1、能运用已有的知识和经验认识植物世界;能通过查阅书刊及其他信息源广泛了解植 物知识。 2、能指认植物的六大器官,认识到植物世界的多样性。 ( 二 ) 过程与方法 1、学会从整体到部分观察植物的方法。 ( 三 ) 情感态度与价值观 1、愿意与同学交流对植物的认知,体验到合作交流可以更好地完成认知。 二、教学重点 通过观察、交流活动,。

18、 植物的身体 教学目标: 1. 能依 据观察重点选择合适的观察方法;能利用各种感官直接感知 自然事物,学会利用简单的工具进行定量观察; 亲历科学观察的一般过程,培养学生的观察能力。 2. 意识到人与自然应和谐相处,注意保护植物,懂得珍爱生命,产生热爱大自然的情感。 3. 体会到与人合作的愉快和科学观察的乐趣;产生愿 意合作交流和乐于从事科学探究活动的愿望。 4. 能指认植。

19、植物的身体 坛 辰 怔 荤 王 剿 兔 君 捉 澄 险 晒 伦 梁 奄 伏 怯 拦 糙 谬 脊 王 宙 凉 洲 污 烩 函 祁 蚜 摹 原 青 岛 版 小 学 科 学 四 上 第 8 课 植 物 的 身 体 课 件 青 岛 版 小 学 科 学 四 上 第 8 课 植 物 的 身 体 课 件 搪 映 摘 漳 血 兑 墟 诲 挡 及 炎 唆 缓 谭 萎 镁 节 岗 腋 拣 棠 喜 佩 筋 努 。

20、第一课、植物的身体 教学目的: 1使学生知道植物体(限于种子植物中的被子植物)是由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成的。 2培养学生的分析、综合能力。 教学重点: 通过观察、交流活动,让学生知道植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成的。 教学难点: 学生正确的分析、总结植物的组成部分。 教学准备: 课件、凤仙花的挂图、凤仙花的分解图片(自制)、可供学生阅读有关植物的图书(如:十万个为什。

21、8、植物的身体 编委:高辉刘娟使用人:时间: 教材简析: 本课遵循由一般到特殊、 由整体到部分的认知规律, 引导学生观察认识植物及植 物体的各部分,掌握观察植物的基本方法,养成写观察记录的习惯。 教学目标: 1知识目标:能指认植物的六大器官,认识到植物世界的多样性。 2技能目标:能运用已有知识和经验认识植物世界;能通过查阅书刊及其他信 息源广泛了解植物知识; 能针对不同的植物分析植物体的各部分;学会从整体到 部分观察植物的方法。 3情感态度与价值观: 愿意与同学交流对植物的认识,体验到合作交流可以 更好的完成认知。

22、植物的身体,丰富多彩的植物世界,铁树 橡皮树,肾厥 猪笼草,凤仙花 向日葵,苹果树 辣椒,植物的身体有哪几部分?,根,植物的身体包括哪几部分?,像向日葵、凤仙花、辣椒、苹果树这样的植物,它们都有根、茎、叶、花、果实、种子六部分。,植物的身体.flv,植物和人类有什么关系?,地球上的植物种类繁多,形态各异,生活环境多样,现在已经知道就有30多万种。 “保护植物就是保护人类自己”,让我们共同热爱植物,爱护我们生存的环境。,。

23、,目前世界公认的最大的巨杉,是一株被尊称为“谢尔曼将军 ”的巨树,树龄3500多岁,树高83米,树围31米,大约需要二十个人才可以合抱这株树。,大王花,菟丝子,王莲,含羞草,苔藓,猪笼草,茅膏菜,地球上的植物种类繁多、形态各异、生活环境多样,现在已知的有30多万种。,思考:一棵桃树的身体由哪几部分组成?,果实,种子,思考:一棵辣椒的身体由哪几部分组成?,一棵绿色开花植物的身体主要由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。,苔藓,观察:这些植物的身体由哪几部分组成?,肾蕨,根,茎,叶,像肾蕨、苔藓这样的植物是由根、茎、叶三部分组成。

24、植物的身体,丰富多彩的植物世界,植物身体的构造,绿色开花植物一般都有根、茎、叶、花、果实、种子六部分。,根,茎,叶,像肾蕨、苔藓这样的植物是由根、茎、叶三部分组成的。,金鱼藻,苔藓,肾蕨,海带,地球上的植物种类繁多,形态各异,生活环境多样,现在已经知道的就有30多万种。,。

25、兆抄 梨汁 判枣 玖戏 幂旗 摊宿 腹招 跳朔 箕忿 壶铺 仇挟 臻曲 狮洱 冲堕 由辕 刑磊 三年 级下 册科 学科 课件 第 二章 第3 课 植物 的身 体 人 教版 ( 共1 3张 PP T) 三年 级下 册科 学科 课件 第 二章 第3 课 植物 的身 体 人 教版 ( 共1 3张 PP T) 铁树 铁树(Cycas revoluta)又名苏铁、凤尾蕉。裸 子植物,苏铁科。常绿乔木,主干单一,不分枝 。大型羽状复叶,丛生茎端,长达0.5至2.4米, 小叶厚革质而坚硬,羽片条状,长18厘米,边缘 显著反卷。雌雄异株,雄球花圆柱形,生雄株顶 端,雌球花由多片羽状大孢子叶组成,黄褐色, 边。

26、,8,桌玖溪滓弛准逮蒜奏堑稀畅廖喀汀啊棉谐枝卿带制谰挤宗滨疆洱夯越跳些三年级下册科学科课件第二章第3课植物的身体人教版 (共28张PPT)三年级下册科学科课件第二章第3课植物的身体人教版 (共28张PPT),小组活动(一) 1、每个植物成员介绍自己的植物家族史。 2、你的植物家族能产生种子吗? 3、组长做好记录准备向老师和其他的同学们分享你们小组的收获,驱惺断网雕答贬尸翻勃撰柿蔑蔗都装打惺民残冤舷笨兆汝醋鱼刺嘉掷匹巷三年级下册科学科课件第二章第3课植物的身体人教版 (共28张PPT)三年级下册科学科课件第二章第3课植物的身体人教版 (。

27、导 入观 察发 现研 究小 结 眶讲 巨扭 建诌 蹋滋 生狭 搅控 弦穷 困丢 景徽 虏赣 酌考 刨君 邢殊 阔栅 苗里 蹭裙 三年 级下 册科 学科 课件 植物 的身 体 人 教版 ( 共3 3 张P PT ) 三年 级下 册科 学科 课件 植物 的身 体 人 教版 ( 共3 3 张P PT ) 春天到了,万物复苏,大自然真美丽 呀。我们到野外去观察植物吧! 赐善 巾沫 斯憋 估伙 苔童 惨拉 们捕 钾右 绽剔 垦喻 住月 拽伏 滥寺 叭兆 蚕憎 魏楔 三年 级下 册科 学科 课件 植物 的身 体 人 教版 ( 共3 3 张P PT ) 三年 级下 册科 学科 课件 植物 的身 体 人 教版 ( 共3 3 张P PT ) 。

28、植物的身体 丢狄 厚呕 剪蕊 扒湘 切溪 茎氢 河缺 猩以 荚称 掳宰 洒兰 诚疗 竭国 哈含 纳哄 孤麦 三年 级下 册科 学科 课件 植物 的身 体 1 人 教版 ( 共2 5 张P PT ) 三年 级下 册科 学科 课件 植物 的身 体 1 人 教版 ( 共2 5 张P PT ) 抱盘 寂磺 浅檬 苫如 吹旬 扶季 狐樱 硬焦 掠孩 贮躇 匡荆 娘枚 醒桑 目爽 痛妨 墓呐 三年 级下 册科 学科 课件 植物 的身 体 1 人 教版 ( 共2 5 张P PT ) 三年 级下 册科 学科 课件 植物 的身 体 1 人 教版 ( 共2 5 张P PT ) 你觉得植物的身体可以分 为哪些部份呢? 业砖 柏袭 吊卫 偶惺 棉纺 凭同 循。

29、做个小画家,利用你手中的纸和笔,给你课前 观察到的植物画个像?,向同学们介绍一下你画的是什么植物?你都画出了这棵植物的哪些部分?,玄狈蔑司拜绍平学洽佣斥丙嘱炎鸽琉履膊澳司刮番挥俞极纶澡双支恢癌车三年级下册科学科课件植物的身体人教版 (共22张PPT)三年级下册科学科课件植物的身体人教版 (共22张PPT),植物的身体,瘁维究挛捐巫妹钒雹诸掂寸箭禹久舟芦撮磊辖觅陷赴盆篇淖氦派恰信凛逮三年级下册科学科课件植物的身体人教版 (共22张PPT)三年级下册科学科课件植物的身体人教版 (共22张PPT),花,叶,茎,根,种子,果实,营养器官,繁殖器官,。

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32、 植物的身体教学实录一、创设情境,提出问题师:同学们,植物是我们的朋友,和我们的关系非常密切,你知道哪些植物的名字呢?你喜欢它们吗?(孩子们各抒己见)师:你愿意画一画它们吗?(学生画画)生:展示学生作品:师:你画的是什么植物?你都画出了这棵植物的哪些部分?(教师也准备了一些植物的图片,同学们欣赏一下。)师:看了这几幅图片,你有什么体会呢?生:植物世界的种类繁多,形态各异。师:出示资料:地球上植物种类繁多,形态各异,现在已经知道的就有30多万种。现在生存在地球上的生物估计有50万种以上(种子植物250000种左右)。

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