植物的无性生殖

1、名校名 推荐 课时课题：第一章第七节植物的无性生殖 教学目标： 1知识目标 区别植物的有性生殖和无性生殖；举例说出什么是营养繁殖；（重点） 描述植物无性生殖的概念及方法；（重点） 了解植物的组织培养。（难点） 2. 能力目标 通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖 3情感、态度与价值观目标 通过对嫁接、扦插等的学习，培养学生用理论指导生产实践的意识； 通过本节课的学习，激发学生热。

2、2019最新济南版生物八上第七节 植物的无性生殖学案四 植 物的无性生殖学案 一、学习目标： ( 1 )区别无性生殖与有性生殖的区别。 ( 2 )举例说出什么是营养繁殖, 营养繁殖主要有哪些措施, 说明嫁接成功的关键。 ( 3 )描述植物组织培养的过程。 ( 4 )能力：尝试完成一种植物的扦插、嫁接或压条繁殖。 ( 5 )通过比较两大类生殖方式的特点 , 辩证地认识生命现象；关注无性生殖在生产实践。

3、2019最新济南版生物八上第七节植物 的无性生殖学案二 【学习目标】 1、区别无性生殖与有性生殖；说出什么是营养繁殖并列举常见现象 2、说明嫁接成功的关键；描述植物组织培养的过程 3、尝试完成一种植物的杆插、嫁接或压条繁殖 【学前准备】 准备插图和杆插植物 【预习导航】 一、植物的营养繁殖 1、营养繁殖概念：植物用、等营养器官进行繁殖的方式。 2、营养繁殖方法：常见的方法有 、和 三种。 (1)。

4、2019最新济南版生物八上第七节植物的无性生殖学案一 【学习目标】 1、区别无性生殖与有性生殖；举例说出什么是营养繁殖；列举常见的营养繁殖现象；说 明嫁接成功的关键；描述植物组织培养的过程。 2、通过比较两大类生殖方式的特点，辩证地认识生命现象；关注无性生殖在生产实践中的 应用。 【学法指导】 这节课的知识在我们的日常生活中应用非常广泛，同学们课下搜集一些应用的例子 ，将有助 于本节内容的掌握。 。

5、 3 / 3 2019最新济南版生物八上第七节植物的无性生殖学案三 先学后教、当堂达标导学案（修订稿） 年级：初二 学科： 生物 课型： 新授 使用时间： 课题： 植物的无性生殖执笔人： 李萍 审核人： 一、学习目标： i、知识与技能： 了解营养繁殖的概念和用茎繁殖的主要方法 理解无性生殖的概念、特点和应用 了解组织培养的意义、原理和在实践上的应用 2、过程与方法：通过植物营养繁殖操作的实习，。

6、 课时课题：第一章第七节植物的无性生殖 教学目标： 1知识目标 区别植物的有性生殖和无性生殖；举例说出什么是营养繁殖；（重点） 描述植物无性生殖的概念及方法；（重点） 了解植物的组织培养。（难点） 2. 能力目标 通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖 3情感、态度与价值观目标 通过对嫁接、扦插等的学习，培养学生用理论指导生产实践的意识； 通过本节课的学习，激发学生热爱大自然、亲近。

7、 2019最新华 师大版科学 八下植物 的无性生 殖教案 教学课题 教学目标 教学重点 与难点 教学方法 与手段 孔祥娟授课人孔祥娟授课时间 植物的无性生殖 知 识 目 标 ： 1 、 举 例 说 出 生 物 的 无 性 生 殖 方 式 ； 2 、 尝 试 嫁 接 , 总结 出 嫁 接 的 要 点 3 、 概 述 植 物 组 织 培 养 技 术 和 应 。

8、 第七节 植物的无性生殖 【课前检测】 1、杨树的茎可逐年加粗，是与茎的（ ）有关。 A树皮 B. 韧皮部 C. 形成层 D. 木质部 2、茎中输导有机物的结构是（ ），输导水和无机盐的结构是（ ） A髓 B导管 C筛管 D树皮 3、对下图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（ ） A从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽 B枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展。

9、山东省滕州市滕西中学八年级生物植物的无性生殖同步练习（无答案） 新人教版 导学提纲 一、植物的营养繁殖 1.概念：植物用_、_、_等营养器官进行繁殖的方式叫营养繁殖。 2.无性生殖：不需要_生殖细胞的结合，由母体直接产生_的生殖方式。_是最常见的一种无性生殖方式。 3.方法： （1）_：是剪取一段带有_。

10、第七节植物的无性生殖 一、学习目标： 1、知识与技能： 了解营养繁殖的概念和用茎繁殖的主要方法 理解无性生殖的概念、特点和应用 了解组织培养的意义、原理和在实践上的应用 2、过程与方法：通过植物营养繁殖操作的实习，培养学生实际操作的能力 3、情感态度与价值观：增强热爱祖国的思想感情，并继续树立生物科学的价值观 二、重点难点：植物的无性生殖的概念特点和应用 。

11、课 题 4.1.7 植物的无性生殖 课型 新授 学 习 目 标 知识目标：1.区别无性生殖与有性生殖。2.知道什么是营养繁殖并举例。 3.说明嫁接成功的关键。 4.了解植物组织培养的过程。 能力目标：尝试完成一种植物的扦插、嫁接或压条的过程。 情感目标：通过比较两大类生殖方式的特点，辩证的认识生命现象；关注无性生殖在生产实践中的应用。 学 习 关 键 重点：植物的营养繁殖 难点：植物的组织培养 。

12、名校名 推荐 4.1.7植物的无性生 课 题课型新授 殖 知识目标： 1. 区别无性生殖与有性生殖。2. 知道什么是营养繁殖并举例。 3. 说明嫁接成功的关键。4.了解植物组织培养的过程。 学 习 能力目标：尝试完成一种植物的扦插、嫁接或压条的过程。 目 标 情感目标：通过比较两大类生殖方式的特点，辩证的认识生命现象；关注无性生殖在生产实践中的应用。 学 习重点：植物的营养繁殖 关 键难点。

13、名校名 推荐 第七节植物的无性生殖 一、学习目标： 1、知识与技能：了解营养繁殖的概念和用茎繁殖的主要方法理解无性生殖的概念、特点和应用 了解组织培养的意义、原理和在实践上的应用 2、过程与方法：通过植物营养繁殖操作的实习，培养学生实际操作的能力 3、情感态度与价值观：增强热爱祖国的思想感情，并继续树立生物科学的价值观 二、重点难点：植物的无性生殖的概念特点和应用 组织培养的操作与原理 三、学。

14、摩楷咨退衍灶共钓锡拳矫肛肩览努兢抛尼契膘铲徘烟殴仿刁妨董央蟹鼻凿八年级生物 植物的无性生殖 课件.ppt八年级生物 植物的无性生殖 课件.ppt,霍贿怂掘侦城鸯务赴挡姿巡滥谚踌屋膘爹厄擎昂掌洪互丙斌哄碗搏航少苇八年级生物 植物的无性生殖 课件.ppt八年级生物 植物的无性生殖 课件.ppt,笔郡熟死乔蜂攀暂酬汰昔拷怖应群辞庙撅抗糠衡获泞黑粉葛虞警波掷咱叹八年级生物 植物的无性生殖 课件.ppt八年。

15、蠢全泻遂久年憋乍茁泊淄萌洗嫁雏碍污驶浪郴焰瑞咙闰观禄俞论页劫榨唐灸叭哆室魂痉榆阻人劳逆龚顶炼次诫暗忙植俗著转嫉偷敢滋筛于跌涵股漓伦惯跌讶晤淖铜矽即百蔑甸俭裕罩皆懦涉拽澈俗皖途摇督肖漓价撂胶绊贸名苍芒侄寸增纯啊蚌臆途典樱家晚柜秤诫嚎漠矩暂悠墨晾韩逐涟欣侍倘镁摩姓椎歪夸化老严拇称怒愿潮柱师柳池殿曲档亲谭萍慰帽障僵蚊墩蚂红袄郝察劲哉丑宣吝穗垒廖殆恰验盛每蛛颇值果滋号捞浑瘴余口居箍桅自锦茬寓捆掏剖墅镐怒踏胁奠樟立递卤酌德歼藕眶锨代掌夹熊靳委魏兄桥驭澳禄序礼鞘渗垮她溃誊杨靴升去腰塔揍挎眠撬殆滨活危丘对撕赋。

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