主题班会教案之认识自我超越自我主题班会教案

1、主题班会教案之五年级综合实践活动研究性学习方案：学会自我保护 学会自我保护一、背景分析一起溺水事件课题的产生 去年九月，当孩子们背着书包，高高兴兴地走进校园时，又一位同学却永远地远离了我们，他就是五（2）班的游伟，因为游泳时缺乏安全意识和基本的自救能力，最终因抢救无效而死亡。类似的事件在我们的身边举不胜举：还是去年，一位学生在回家的路上，因轻信他人导致被挟持同学们内心充满了恐惧，对于如何保护自己非常茫然。联合国教科文组织就21世纪教育提出新口号：学会生存。生存就必须学会自我保护，只有我们拥有健康的身。

2、主题班会教案之五年级综合实践活动教学案例：学会自我保护 一、背景分析一起溺水事件课题的产生 去年九月，当孩子们背着书包，高高兴兴地走进校园时，又一位同学却永远地远离了我们，他就是五（2）班的游伟，因为游泳时缺乏安全意识和基本的自救能力，最终因抢救无效而死亡。类似的事件在我们的身边举不胜举：还是去年，一位学生在回家的路上，因轻信他人导致被挟持同学们内心充满了恐惧，对于如何保护自己非常茫然。联合国教科文组织就21世纪教育提出新口号：学会生存。生存就必须学会自我保护，只有我们拥有健康的身体和健全明朗的心智。

3、主题班会教案之展现自我，为班出力运动会的组织工作主题班会活动方案 主 题 展现自我，为班出力运动会的组织工作 活动目的（教育、培养的效果及目标）： 1、 通过运动会前期的准备工作培养学生对工作精心安排、一丝不苟的精神。 2、 通过运动会提高学生的集体凝集力。 活动主要准备、过程及效。

4、主题班会教案之追求更高目标，力做最好自我 初二语文组主题班会 追求更高目标，力做最好自我主题班会 初二语文组（一）开场。今天：我们站在同一起跑线上，我们正在到达成功的途中。但，成功，离我们还很远。在还没有到达成功的终点之前，我们一直要奋力奔跑。追求更高目标，力做最好自我主题班会现在开始。（二）如何做最好自我？ 一、保持自信，超越自我。人生在世，最大的敌人不一定是外来的，而可能是我们自己！我们难以把握机会，因为犹疑、拖延的毛病；我们容易满足现状，因为没有更高的理想；我们不敢面对未来，因为缺乏信心；我们。

5、主题班会教案之六年级主题班会：新学期，新自我 活动目的：1引导学生正确认识自我。2通过训练逐步消除学生的自卑心理。3指导学生学习培养自信心的方法，让学生拥有积极的心态，对待学习对待生活。活动准备：1进行自信心测试。2了解学生对自己和他人的评价。3制作辅助课件。活动过程：一、听故事，谈体会据说在推销员中流传着这样一个小故事，两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望地说：“这些人都习惯打赤脚，怎么能买我们皮鞋呢！于是沮丧而回。另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分：“这些人都没。

6、认识自我，欣赏自己主题班会教案 小学部402班 一、活动主题：正确认识自我，悦纳自我，发现自己身上的闪光点。 二、活动目的：1、通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面。 2、学会正视自己的优点和缺点，克服自傲、自负、自卑等心理。 3、培养学生发现自己身上的闪光点，培养自信心。 4、在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。 三、活动形式：个人技能表演、讨。

7、主题班会教案之珍爱生命，增强自我防护意识 主题班会 珍爱生命，增强自我防护意识【教学目标】1情感、态度与价值观目标：热爱生命,保护生命,增强法制观念和自我保护能力；激发学生积极向上的热情，健康成长。2 能力目标：学会在现实生活中珍爱自己的生命3 知识目标：使学生学会正确处理火灾、地震、雷电及偶发暴力事件措施；使学生充分认识我国的未成年人保护法，引导学生珍惜和运用自己的合法权益，提高辨别是非能力及用。

8、主题班会教案之自我成长的责任班会课教案 一、设计背景六年级学生从小学阶段到中学阶段的重要过渡阶段，是价值观形成的关键期，其中六年级学生对于初中阶段的学习、生活、交友等方面有了近一个学年的感受体会，学生感觉到初中学习生活的压力比小学阶段要大，几乎每天除了学习还是学习，根据我对学生的调查，很多学生都觉得初中生活压力大、不开心、甚至总有不满的情绪而产生抱怨。这种不良的、消极的心理状态对于学生的成长带来负面的影响，在学生成长过程中应该有对自我成长的责任意识，那就是能正确应对学习生活中出现的种种不如意、问。

9、主题班会教案之“完善自我 健全人格”主题班会 老师：进入高中，似乎每天都有不如意的事发生：学习上的困难，复习的紧张，竞争的加剧快乐的心情不会与生俱来。你不能控制他人，但可以把握自己。你不能左右生活，但可以改变心情！（多媒体展示“心灵剧场”内容）老师：我们同学在学习的过程中，是否也和以上所说的同学一样，产生不良情绪？还是有其他不同的情况而产生不良情绪？下面我们就请同学们就这个问题进行讨论交流。（多媒体展示讨论的问题，学生自由讨论发言）老师：可见我们同学在平时学习总会有情绪不佳、心情烦躁的时候，这很正。

10、主题班会教案之禁毒班会教案：沾染毒品,就是自我毁灭 【教学目标】：1、知识目标：了解吸毒对个人、对家庭、对社会的危害。2、能力目标：了解吸毒的危害，从而自觉树立远离毒品的意识。3、情感、态度、价值观：能增强自己参与禁毒的社会责任意识，明白自觉拒绝毒品，不仅是个人、家庭的需要，而且是社会、国家的需要。【教学重点】：吸毒对个人、家庭、社会的危害。【教学难点】：禁毒不仅是个人的需要，更是社会和国家的需要。【教学形式】：小组合作、图片展示、老师讲解等。【教学过程】：导入新课：每年的6月26日是世界禁毒日，2007年。

11、主题班会教案之“自我欣赏，充满阳光”主题班会 背景：我们班学生一直有上课不爱回答问题的特点，究其原因是怕出错、怕出丑，总认为自己能力不够。这显然是自信心不强的表现。在平时和同学们的接触中我也发现，有些同学对自己的各方面能力缺乏信心，认为自己已经定型，很难再有大的进步。针对这一情况，我设计了一节“自我欣赏，充满阳光”主题班会，希望通过这次班会让班级成为一个充满沟通、理解、自信、理想的空间。目的：1、 通过活动，使学生能够认识自我、接纳自我，建立自信心，以健康心态面对人生，迎接挑战。2、 通过同学间的相。

12、主题班会教案之珍爱生命 保护自我主题班会 一、活动目标1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自我。2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。二、 教育计划：前期准备：1、结合本学期安全教育活动，开展动员。2、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。3、每天给学生讲一则关于自护的小常识，以积累经验。（主要进行理论学习）现在实施：1。

13、主题班会教案之初三主题班会：认识自我 主题确定：为了实施学校开展的集体主义教育活动，进一步提高学生的思想道德修养，旨在通过本次活动，让学生认识到集体的重要性。只有团结一致，才可能建设成一个出色、优秀的班级体。并且由此逐步做到热爱祖国、热爱人民。通过这次活动，让学生进一步认识自我、热爱自我、尊重自我，进一步懂得怎样在班级、学校这个大家庭里做到互敬互爱、自尊自爱，共同提高。活动准备：1、 制定活动计划；2、 确定主持人；3、 确定小品表演人员；4、 确定散文的朗诵人选；5、 确定个人才华展示人选；6、 制作诚信。

14、主题班会教案之自我风采展示主题班会 活动目的： 增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。 组织安排： 1.提前两周告知所有学生班会主题，并提出具体内容要求。强调每个人都必须参与，可以自由选择擅长的项目：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等，有别的新创意更好，总之展现自己的个人风采；可以单独表演也可以多人合演，没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工。

15、主题班会教案之珍爱生命主题班会教案：认识自我，珍爱生命 生命的奇迹 我们追求美，我们追求完美。然而，那断臂的维纳斯令我们心醉，那种因残缺而更显美丽的魅力震撼人心。奥运会的闪亮之处是力量，是智慧，是技术；残奥会的动人之处是克服困难的勇气，是挑战生命的决心，是直面人生的坚强。 让我们一起去感受生命之美！ “如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲伤的姿势：一半在尘土里安详，一半在空中飞扬；一半散落阴凉。

16、主题班会教案之主题班会:认识自我，超越自我探讨“自信心”的建立 教学课题：认识自我，超越自我探讨“自信心”的建立 教学目的：让学生认识自信心的重要性，了解自信者的表现，掌握建立自信的办法 教学重点：让学生掌握建立自信的方法 教学方法：讲授、活动与表演相结合 教学道具：漫画“自卑、自信、自大”，表格“我的优点”。 课前准备：让三位同学准备表演：“谁是自信者”，让每位同学写一篇文章“谈自信”从中了解班。

17、主题班会教案之认识自我，超越自我主题班会教案 自信伴我成功活动目的：让学生认识自信心的重要性，了解自信者的表现，掌握建立自信的方法。活动重点：让学生掌握建立自信的方法。形式：讲授、活动与表演相结合。课前准备：让四同学准备表演：“谁是自信者”，让每位同学写一篇文章“谈自信”从中了解班上哪些同学缺乏自信及其表现，让学生注意观察班上每个同学有些什么优点，准备优点清单，板书制作成课件。活动过程：放爱拼才会赢音乐，开场白后引入。提问：认为自己是一个自信的人请举手。请没举手的同学说说自己不够自信的表现及不良。