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走进网络时代

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1、.走进网络时代同步训练1 单项选择题1.网络交往丰富了我们的生活,下列对网络交往认识正确的是 A.网络交往利大于弊,我们可以无节制地上网B.在网络交往中要提高自己的安全防范意识C.网络具有虚拟性,我们不必为自己的网络言行负责D.网络交往魅力。

2、2019 最新山东人民版思品五上走进网络 时代教学设计 官庄镇官庄学校李月淑 邮编 262108 一教案背景: 面向对象:小学五年级学生 学科:小学品德与社会 课题:走进网络时代 课时: 1 课时 课前准备:了解网络给我们带来的好处和危害 。

3、2019最新山东人民版思品五上走进网络时代版教案 活动目标: 1 .了解有关网络知识。 2 .体会网络在现代生产生活中的作用。 3 .养成健康上网的良好习惯。 4 .提高对网上信息的辨别能力。 重点难点: 使学生知道网络给人们生产生活带来许多方便,了解相关网络知识,能运用网 络丰富自己的生活,学会辨别网上信息,遵守网络规范,做到健康上网。 活动方法: 通过在微机教室实际操作演示学习,查找资料的方式。

4、 走进网络时代教学设计 龙都邱家庄小学 张辉 一、教学目标: 1知识目标:了解网络的相关知识,知道网络在人们生产生活中的作用、沉迷网络的危害以及目前存在的诸多网络问题。 2技能目标:强化学生利用网络搜索查找信息、学习知识的能力,能就网络相关知识发表自己的观点,学会发送电子邮件,提高对网上信息的辨别能力。 3情感目标:培养学生愿意与他人合作交流的观念和文明上网的意识,养成健康上网的良好习惯。 二。

5、 2019 最新山东人民版思品五上走进网络时代教学设计 官庄镇官庄学校李月淑邮编 262108 一、教案背景: 面向对象:小学五年级学生 学科:小学品德与社会 课题:走进网络时代 课时:1课时 课前准备:了解网络给我们带来的好处和危害二、教材分析 “走进网络时代”由“网络给我们带来了什么”和“警惕网络陷阱”两部分内容组成。重点是学习知道网络给人们生产生活带来 许多方便 , 同时让学生清楚。

6、 最新山东版品社五上走进网络时代教案、走进网络时代 【活动目标】 1了解有关网络知识。 2. 体会网络在现代生产生活中的作用。 3. 养成健康上网的良好习惯。 4. 提高对网上信息的辨别能力。【活动说明】 本活动是根据品德与社会课程标准(实验稿) “我是人 ”第 13 条内容标 准 “体会报刊、广播、电视、网络等现代传媒与人们生活的关系 , 学习利用传媒安全、有效地获取信息 , 遵守网络。

7、 1 / 5 2019 最新山东人民版思品五上走进网络时代版教案活动目标: 1.了解有关网络知识。 2.体会网络在现代生产生活中的作用。 3.养成健康上网的良好习惯。 4.提高对网上信息的辨别能力。 重点难点: 使学生知道网络给人们生产生活带来许多方便 ,了解相关网络知识 ,能运用网。

8、走进网络时代教学设计 一、教案背景: 面向对象:小学五年级学生 学科: 小学品德与社会 课题: 走进网络时代 课时: 1课时 课前准备:了解网络给我们带来的好处和危害 二、教材分析 “走进网络时代”由“网络给我们带来了什么”和“警惕网络陷阱”两部分内容组成。重点是学习知道网络给人们生产生活带来许多方便,同时让学生清楚网络给我们带来的危害,使学生能运用网络丰富自己的生活,学会辨别网上信息,遵。

9、谜语,方方正正两个盒, 小老鼠在旁边卧; 每天摸摸又点点, 比尔盖茨乐呵呵。,电脑,走进网络时代,谜语,方方正正两个盒, 小老鼠在旁边卧; 每天摸摸又点点, 比尔盖茨乐呵呵。,电脑,猜一猜,有网不是蜘蛛, 开间方形窗户, 老鼠指引道路, 能够博览群书。,走进网络时代,网络给我们带来了什么,网络能给生产生活带来什么? 1、网络会议 2、远程医疗 3、网上求购信息 4、第一时间新闻 -网络缩短了时间、空间的距离,实现 了人类资源共享, 网络使人们的联系更便捷,生活更多彩。,网络会议,远程医疗,网上贸易,网络新闻,我们小学生利用网络能做。

10、人教版小学品德与社会五年级上册,第二单元 走进网络时代,导入: 谜语猜猜,猜一猜,有网不是蜘蛛, 开间方形窗户, 老鼠指引道路, 能够博览群书。,走进网络时代,讲授: 第五章 如何发送电子邮件 标清.flv,小组讨论 : 网络给我们的生产生活带来 了哪些变化?,电脑网络知识,你了解吗,利用网络,可以请著名的医生进行网上会诊。,有时候我们在外地,利用网络就可以召开会议,十分方便。,利用网络能及早知道蔬菜水果的市场信息,进行订购与销售。,第一时间内看到新闻,利用网络看电视、电影,听音乐等娱乐活动,利用网络在超市、医院等地方进行监。

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