最新安塞腰鼓导学案汇编

1、精品资料精品资料精品资料精品资料安塞腰鼓【知识链接】 1、安塞腰鼓简介安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术个性。在中国的首都北京，在香港，在中国的各地展现风采，并为世界瞩目。豪迈粗犷的动作变化，刚劲奔放的雄浑舞姿，充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。 安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。年，安塞县被国家文化 部。

2、安恩和奶牛导学目标：1能用简洁的语言概括故事内容，能初步体会小说情节设计的巧妙。2分析小说人物形象，初步了解小说塑造人物形象的方法。3揣摩作品主旨，感受文学魅力。导学过程：【导入新课】欣赏图片【自主学习】（一）课前自学查资料，了解什么是小说？小说的三要素是哪些？（二）课堂自学1.你能介绍作者吗？本文体裁 ，作者 ，他是 （国籍）小说家、诗人，曾经获得过 奖，代表作品有 等。2你能读准下列加点字音吗？干瘪 七皱八褶 撂下 木屐 锃亮 翕动 找茬 瑕疵 小犊 锱铢必较 踌躇不决3你能准确朗读课文吗？（朗读要求：声音洪亮，。

3、安塞腰鼓导学案_七_年级_语文_学科导学案 执笔： 朱康玲 审核：授课人： 朱康玲 授课时间： 2014-4-20 班级： 七（3）班 姓名： 小组：课题：安塞腰鼓 【学习目标】、朗读课文，感受安塞腰鼓的雄浑气势，从中领悟中华儿女的英武精神。、品味排比句式的节奏，气势与激情，感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。 【重点难点预测】、品味排比句式的节奏，气势与激，感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。 【学法指导】朗读法、讨论法、圈画法、点拨法，多媒体助学。【学习流程】一、导（一）创设情景，导入新课（多媒体演示“安塞腰鼓”表演的画。

4、安塞腰鼓教案叶县仙台镇中董超伟 2012年5月安塞腰鼓学习目标：1、有感情朗读课文，积累词语。2、细读课文，理解文章内容，感受安塞腰鼓所表现出的激荡的生命和磅礴 的力量。3、品读课文，赏析铿锵有力的语言，学用排比、反复句。学习重点：品读课文，赏析铿锵有力的语言，学用排比、反复句。学习难点：品读课文，赏析铿锵有力的语言，学用排比、反复句。学习方法：诵读赏析法教具运用：多媒体教学过程：一、情景导入1、导语设计：放一段安塞腰鼓表演的视频对安塞腰鼓作适当介绍师深情的说：看这群西北的汉子，他们忘情地舞，狂野地倾泻，。

5、14安塞腰鼓第二课时教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,练习背诵第十二至十六自然段。2.凭借课文的语言材料，体会安塞腰鼓的磅礴气势，感受黄土高原后生粗犷、豪放、开放的性格。教学重点体会安塞腰鼓的磅礴气势，感受黄土高原后生粗犷、豪放的性格。教学准备多媒体课件活动方案导学策略活动一：欣赏火烈的舞蹈美。1自由朗读58自然段，思考： 6、7自然段在写法上有什么特色？ 画出自己喜欢的语句，谈谈感受，练习有感情地朗读。2小组交流。 3班级展示。 活动二：1小组从激越的鼓声美、击鼓的后生美、变幻的舞姿美这三个画面中选择。