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1、第8课 辉煌的隋唐文化二一单项选择题35分1我国书法艺术的高峰是 A秦汉时期B三国时期C五代时期D隋唐时期2玄秘塔碑是下面哪位人物的作品 A柳宗元B颜真卿C柳公权D杜甫3阎立本的步辇图属于 A山水画B人物故事画C写意画D花鸟画4唐代文化繁荣。

2、4 科举制的创立课堂流程具体内容学法指导 学习目标了解科举制度在隋唐时期诞生和完善的主要情况。了解科举制度给隋唐社会带来的影响。学习重点：科举制度的创立和完善学习难点：体会隋唐时期选官方式的进步请把关键词标出来自学群学思学探索新知一科举制的。

3、 第20课 文学艺术下知识目标1欧阳询颜真卿柳公权张旭苏轼等书法及其名作2阎立本吴道子黄公望等画家及其名作3雕塑音乐和舞蹈艺术的主要成就 知识梳理 隋唐楷书：欧阳询颜真卿柳公权 书法 唐朝草书：张旭怀素文 两宋行书：苏轼黄庭坚米芾学 元代：。

4、第8课 辉煌的隋唐文化二实践创新一单项选择题1创立了雄浑敦厚的新书体的唐代大书法家是 A王羲之B颜真卿C柳公权D欧阳询2字体方折峻丽，骨力劲健的大书法家是 A王羲之B颜真卿C柳公权D欧阳询3擅长人物故事画的唐代大画家是 A顾恺之B阎立本C吴。

5、第5课 和同为一家一单项选择题16世纪末，突厥分裂为 A南匈奴和北匈奴B南突厥和北突厥C东匈奴和西匈奴D东突厥和西突厥2唐朝时，在今新疆地区设立管辖西域的最高行政和军事机构的皇帝是 唐太宗 唐高宗 武则天 唐玄宗ABCD3唐太宗之所以被北方。

6、第3课 开元盛世一单项选择题1唐朝前期的几位皇帝，按其在位的先后顺序排列正确的是 A唐太宗唐高祖唐玄宗武则天B唐高祖唐太宗唐玄宗武则天C唐太宗唐高祖武则天唐玄宗D唐高祖唐太宗武则天唐玄宗2唐玄宗继承了唐太宗的节俭之风，在其统治期间多次以身作。

7、1 繁盛一时的隋朝课堂流程具体内容学法指导 学习目标1掌握隋朝的建立及统一，大运河的有关知识。2理解大运河开凿的作用；客观公正的评价大运河的开凿。学习重点：隋朝大运河的开通以及作用学习难点：如何帮助学生理解和感受书中描写比较概括的隋初经济繁。

8、第8课 辉煌的隋唐文化二一单项选择题1继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家 A颜真卿B柳公权C欧阳询D顾恺之2吴道子的绘画作品是 A游春图B步辇图C送子天王图D洛神赋图3莫高窟被称为世界上最大的艺术宝库之一，主要是因为 A大批的宝物。

9、第7课 辉煌的隋唐文化课程分析本课内容来自人教版历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会第7课。隋唐时期是中国的繁盛时代，国家统一，经济繁荣促进了科技和文学艺术的高度发展，为宋元时期我国古代科技达到高峰奠定了基础。隋唐文化代表中国古代文化的高。

10、第6课对外友好往来学习目标1记住遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响鉴真东渡日本唐与新罗的往来玄奘西游取经等史实。2分析隋唐时期出现频繁交往的原因和对历史发展产生的重大影响。3感悟鉴真六次东渡玄奘历时18年的西游中体现的奋斗精神；认识唐朝文化。

11、 第20课 文学艺术下一选择题1下列人物，属于宋代新书风的名家代表是苏轼 黄庭坚 米芾 怀素 欧阳询A B C D 2下列人物被后人称为画圣的是A 阎立本 B张择端 C 黄公望 D 吴道子3下列各项属于吴道子代表作的是A 洛神赋图 B 送子。

12、全国首届和谐杯七说说课比赛说课稿尊敬的各位专家评委老师： 大家下午好我是天津外国语大学附属滨海外国语学校的历史教师李莹。首先请允许我感谢您在接下来十五分钟内对我的关注。鞠躬今天我要说课的内容是人教版义务教育课程标准试验教科书七年级下册第一单。

13、第五课 quot;和同为一家quot;一自学目标：1了解吐蕃的社会发展状况，掌握吐蕃与唐朝的关系。2了解回纥靺鞨南邵的社会生活状况，掌握回纥靺鞨南邵等民族与唐朝的关系。二自学重难点：重点：松赞干布与文成公主难点：唐朝实行开明的民族政策 三自。

14、 第20课 文学艺术下学习目标1.识记唐至明清书法大家名字及代表作品和重要画家名字及代表作品，能够说出这一时期书法绘画的艺术特征。2.识记敦煌石窟龙门石窟所处地理位置，了解龙门石窟体现了我国古代雕塑技术的高超。3. 能说出我国古代音乐舞蹈的。

15、 第20课 文学艺术下填空题1唐代著名的楷书书法家是 。他们的作品自成一家，成为后世取法的典范。2初唐书法家欧阳询的代表作是；盛唐书法家的代表作是勤礼碑和祭侄文稿；晚唐书法家柳公权的代表作是。3唐代著名的草书书法家是 和 ，他们的狂草显示了。

16、第四课160;160;科举制的创立一说教材课程标准 了解隋唐科举制度的主要内容。一160;160;教材所处的地位及前后联系第4课科举制的创立就重点讲述了科举制度的确立健全和完善。科举制成为我国古代封建社会中央政权选拔各级官吏的一项基本制度，。

17、5 和同为一家课堂流程具体内容学法指导 学习目标了解掌握吐蕃的社会发展与唐朝的关系；了解回纥粟末靺鞨南诏的社会生活与唐朝的关系。分析唐朝民族政策的特点出现这种政策的原因；使学生认识到祖国的历史是由各民族共同缔造和发展的。学习重点：吐蕃的发展。

18、七年级历史下册 第二次月考仿真模拟检测卷课件 新人教版新人教级下册历史课件,七年级历史下册 第二次月考仿真模拟检测卷课件 新人教版新人教级下册历史课件,七年级历史下册 第二次月考仿真模拟检测卷课件 新人教版新人教级下册历史课件,七年级历史下。

19、七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第9课 宋代经济的发展习题课件 新人教版新人教级下册历史课件,第二单 元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化,第9课 宋代经济的发展,七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时。

20、七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化考点精练习题课件 新人教版新人教级下册历史课件,七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化考点精练习题课件 新人教版新人教级下册历史课件,七年级历史下册 。

21、明清的科学技术,中华书局版七年级下,第20课,一明代的长城与明清紫禁城,1明代的长城是明王朝与北方民族冲突的产物。,2明修长城自洪武年间开始，历时200多年才完成。,3明代的长城西起嘉峪关，东到鸭绿江，全长6300多千米，被世人称为万里长城。

22、你知道这本书是谁写的吗它的内容是什么在我国古代医药学领域有怎样的地位呢通过本节课我们来一起学习吧。,设疑导入,第20课晚明科技成就,1,李时珍与本草纲目,徐光启与农政全书,2,宋应星与天工开物,3,学 习 线 索,1.把握李时珍徐光启和宋应。

23、七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第11课 元朝的统治习题课件 新人教版新人教级下册历史课件,七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第11课 元朝的统治习题课件 新人教版新人教级下册历。

24、七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第7课 辽西夏与北宋的并立习题课件 新人教版新人教级下册历史课件,七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第7课 辽西夏与北宋的并立习题课件 新人教版新。

25、七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第9课 宋代经济的发展习题课件 新人教版新人教级下册历史课件,七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第9课 宋代经济的发展习题课件 新人教版新人教级下。

26、七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第8课 金与南宋的对峙习题课件 新人教版新人教级下册历史课件,七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第8课 金与南宋的对峙习题课件 新人教版新人教级下。

27、七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第13课 宋元时期的科技与中外交通习题课件 新人教版新人教级下册历史课件,七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第13课 宋元时期的科技与中外交通习题。

28、七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化检测习题课件 新人教版新人教级下册历史课件,七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化检测习题课件 新人教版新人教级下册历史课件,七年级历史下册 第二单元。

29、七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课 北宋的政治习题课件 新人教版新人教级下册历史课件,七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课 北宋的政治习题课件 新人教版新人教级下册历史课。

30、七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第12课 宋元时期的都市和文化习题课件 新人教版新人教级下册历史课件,七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第12课 宋元时期的都市和文化习题课件 新。

31、七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立习题课件 新人教版新人教级下册历史课件,七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立习题。

32、第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化,人教版,第9课宋代经济的发展,一农业的发展 1原因：从唐朝中晚期至两宋时期，南方的战乱较少，大批南迁，带去了先进，使南方农业发展速度加快，逐渐超过北方。 2表现：由越南传入的，北宋时推广到东南。

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