最新数学活动教案汇编

1、中班语言活动蓝色小花教案活动目标1.欣赏并理解故事内容，能简单讲述故事情节。2.尝试进行角色表演。3.体验集体游戏的快乐。活动准备故事PPT图片、配乐夜曲活动过程一、导入教师展示几朵花，与蓝色小花对比，引导幼儿观察，导入故事。二、完整讲述蓝色小花故事。(一)教师一边展示PPT图片，一边讲述故事。(二)提问：这个故事叫什么?故事里有谁?老星星说了什么?蓝色小花说了什么?做了什么?(三)引导幼儿简单复述图片内容。(四)提问：你们喜欢这朵蓝色的小花吗?为什么?(五)教师小结：蓝色小花很善良、有爱心、帮助了老星星、还很勤劳，我们也。

2、神奇的卡通实践活动教案一、活动名称：神奇的卡通二、活动具体目标：1、知识目标通过活动，使学生初步了解卡通画的特点，帮助学生提高观察生活的能力和改变思考问题的方式，并掌握卡通绘画的一些基本要领，同时创编卡通故事。2、能力目标指导学生在欣赏与创作中，对所学的知识渗透理解和扩散思维。3、情感目标通过教学，增添学生的幽默和智慧，激发学生的想象力，学会寻找生活中的神奇和乐趣，丰富学生的精神世界。三、活动重、难点重点：使学生掌握卡通画的特点，能以夸张的手法、丰富的想象来设计富有个性的卡通形象，描绘生动表情和故。

3、风爷爷社会活动教案活动目标：1、体验与同伴游戏的快乐。2、能创造性地随音乐编动作。活动准备：绸巾、歌曲风爷爷磁带。活动过程：1、导入课题，教师提问，引起幼儿兴趣。1）冬天吹到脸上感到凉凉的是什么？2）今天，老师就请来了一位客人风爷爷。2、组织幼儿聆听歌曲风爷爷。3、带领幼儿分析歌词，理解歌词内容。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的。

4、 数学乐园教学设计一、教学目标：、通过有趣的实践活动，加深对以内数的认识，进一步巩固以内数的加减法，充分感受数学与生活的的密切联系。、通过走数字迷宫，经历多种途径探索和解决问题，从中感受同一问题答案的多样性。、做“小小邮递员”游戏，主要使学生经历根据答案选择算式的逆过程，享受与人合作的乐趣。、通过投球游戏，初步渗透统计思想，感受事件发生的可能性和不确定性。二、重点难点：复习所学知识，让学生在玩的过程中巩固知识，培养学生学习数学的兴趣，体会生活中处处有数学。三、教学课时：1课时四、教学过程（一）创设。

5、A出租办公楼应于204年计提折旧150万元小学综合实践活动教案2014年对小学综合实践活动教案2014年你了解多少呢，看看下文吧，希望您读后可以有所收获!【活动目标】1、通过活动，让学生懂得合理安排及使用金钱的重要性，掌握资料收集与整理、调查等实践方法。住院情况：产妇于8月22日凌晨1：00/AM开始腹痛，4：00/AM，阵发痛加剧送入产房待产。6：30AM产妇出现阴道流血，胎心减慢到50-70次/min。怀疑胎盘早剥、胎儿宫内窘迫。经家属同意，7：20AM入手术室抢救，行剖腹产，术中发现，有子宫不完全破裂，腹腔积血300ml，血尿100ml，胎儿娩出已。

6、中班数学活动做客曹 娅因增持对子公司的股权增加资本公积3 200万元；一、目标8单核吞噬细胞系统功能受损诱发DIC的机制是 1.在游戏中感知6以内的数量，掌握数与物的对应。 2.喜欢参加数学活动，获得愉快的情绪体验。二、准备 白纸四张.贴画若干.数字卡片若干.玩具礼物.饼干若干.三、活动过程 1.开始部分 老师和幼儿随音乐看朋友到小兔家做客。 2.在游戏中掌握6以内数量与物体的对应。C凝血因子和凝血因子 咚咚咚，请问小兔子在家吗？小兔子给我们留了封信（展信）：亲爱的小朋友们，欢迎你们到我家做客，冬天来了，我需要一幅地毯，请你们。

7、活动名称：歌唱活动春雨 （中班）活动目标： 初步理解歌曲内容，尝试用甜美的声音歌唱，表现春雨与种子之间的亲密关系。活动准备： 图谱、音乐：加伏特舞曲等。活动指导：一、 大家一起找春天：1、 我们一起去找春天，谁发现美丽的春天啦？会用好听的节奏语言介绍呢？提问：你发现的春天是什么呢？ 怎么介绍呢？ 谁来帮帮他的忙？幼儿创编的新内容，请大家一起学着说。2、 请六名幼儿玩节奏火车游戏，介绍自己找到的春天。重点指导：第1、3、5名幼儿拍手说：“春天 春天 | 在哪 里 |” 第2、4、6名幼儿边拍手边用节奏语言介绍自己找到的春。

8、25产生凝血因子f的途径是手工活动教案报纸鱼一、设计意图纲要中要求幼儿教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活，来源于生活。手工活动报纸鱼正好符合这个要求。幼儿可以通过参与自己感兴趣的活动而从中了解认识各种鱼的相关知识。这个教材的选择既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展;既来源于生活，又能服务于幼儿的生活。二、活动目标借：管理费用 147.83活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据的以上设计思路我制定了以下目标:A.管理B.信息C.系统D.信息系统a.能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并设计装饰鱼的花纹。

9、爱心树教案科目：语言名称：爱心树目标：1感知故事内容，激发幼儿对绘本的兴趣。 2培养幼儿的想象力。 3在故事中品味成长的快乐。准备：ppt过程：一、直接导入小朋友们今天老师给小朋友们带来了一个好听的故事故事叫爱心树 二、欣赏封面 了解书名及书的作者 三、阅读绘本1、欣赏（29页）感受大树与小男孩相亲相爱的快乐 提问：(1)看图中的小男孩，欣赏他是怎样的小男孩呢？(2)他每天都会跑到树下，让我们猜一猜他跑到树下会说些什么呢？看到他脸上的表情你觉得他心情怎么样？（3）你们知道小男孩为什么快乐吗？(4)树为什么快乐吗？教师小。

10、文明礼仪伴我行设计思路 礼仪是人际交往中，以一定的约定俗成的程序、方式来表现的律己敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通等内容。“为营造和谐友善的师生关系，让每位学生成为文明礼仪的示范者，民族文化的传播者”，我将针对校园内普遍存在的一些不文明现象，例如大声喧哗、衣冠不整、课桌文化、厕所文学、长流水、长明灯等现象开展一次综合实践活动。力争经过两个月左右时间的努力，让学生养成见到老师能主动问好、公共场所轻声交谈、观看演出比赛文明喝彩等十个文明习惯，使广大学生的文明礼仪素养得到普遍提高。活动将围绕生活礼仪、。

11、徐州师范大学田径准备活动教案日期2010-10-20班级09体11人 数32地点田径场姓 名王国进学 号 09351004目的任务一、提高学生的上课兴奋性，增强学生的反应能力；二、更好的对身体关节的活动与灵巧性的培养。教学内容组织、教法、学法与要求徒手操贷：主营业务收入 5600【答案】：B借：其他应收款 7201.某患儿发热，呕吐、皮肤有出血点，出血点涂片检查见脑膜炎双球菌。治疗中出血点逐渐增多呈片状，血压由入院时的92/94mmHg（12,2/8.5kPa）降至60/40mmHg（8.0/5.3kPa）问：应进一步对该患儿作什么检查？C140万元乙公司因投资决策失误发生严。

12、简述甲公司发行权益性证券对其所有者权益的影响，并编制相关会计分录。小班音乐活动教案：你好活动目标：A4 710万元1、能随着音乐演唱歌曲你好，感受与别人交往的愉悦。计算的个人所得税X1300 Y=（1300-800）*5%+（X-1300）*10%2、随着音乐大方地和同伴之间进行表演。18裂体细胞的产生是因为重点：用歌声表示友好，养成良好的文明习惯。难点：尝试大胆与同伴、他人问好，学习几种不同打招呼的方式，并用肢体语言来表达。活动准备：1、音乐视频你好。A.检查管理是否规范B.计算机技术是否满足用户要求2、主人翁泰迪熊、手偶小象活动过程：1。

13、中班半日活动流程及安排7:308:00 ：来园接待：桌面游戏目标：1、幼儿能够主动和老师打招呼。2、在自己的位置上安静地进行桌面游戏，不吵闹，不随意走动。8:008:20 ：户外活动： 赶小猪目标：1、通过手眼协调能力使用棍子将纸球滚到指定的位置，锻炼手臂肌肉。2、对游戏感兴趣，并知道游戏规则，在活动中建立合作和竞争意识。8:308:45 ：早操活动目标：1、上下楼梯整齐有序，不推不挤，排队整齐快速。2、做操时，集中注意力，能跟着音乐节奏做操。8:459:10 ：生活活动：盥洗、喝豆浆、点名目标：1入厕时排队有序，听老师的指令做相应的事情。

14、【答案】：A中班音乐活动设计 活动内容:别说我小。活动目标:借：管理费用 751、通过儿歌朗诵、唱歌、节奏等形式，激发幼儿表现出自己会做许多事儿的自豪感。2、唱准附点音符，培养幼儿的表现力。3、培养幼儿爱劳动的好品质。活动准备：结合语言活动教幼儿儿歌。活动过程：二、选择题（每小题2分，共计40分）1、谈话：“我最棒”。请幼儿自豪地向大家介绍自己都能为自己做些什么事。题解 外源性凝血系统是由于损伤组织细胞释放出组织因子并与凝血因子结合而开始的。2 、朗诵儿歌别说我小。3、学唱歌曲。（1）“小朋友，有一位作曲家把这个。

15、(9)支付在建工程人员工资300万元。幼儿园中班科学教案：小动物过冬 活动目标：A.数据结构B.数据存储C.数据流D.外部实体1、了解动物过冬的不同方式。2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由。3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。活动准备：小动物图片若干、课件。2004年10-12月折旧额=（3600-3600/10*2+270）/（20*12-2*12-9）*3=2610/207*3=37.83（万元）活动过程、激发幼儿兴趣,谈话猜谜语导入课题。老师今天带来一个谜语请小朋友们猜一猜，看看谁最先猜出来。请你听仔细了:【答案】小小白花天上栽,一夜北风花盛开。千变万化六个瓣,飘呀飘呀落下。

16、大班音乐活动教案：大雨和小雨教学目标： 1 、通过尝试活动感受音乐的强弱。 2 、在轻松、愉快的气氛中，训练幼儿的节奏感，培养幼儿的尝试精神。 教学重点： 在活动中感受歌曲的乐趣，培养幼儿尝试打击歌曲的强弱节奏。 教学难点： 能够使幼儿准确的演奏歌曲中的强弱拍。 教学准备： 知识准备：律动，幼儿已经认识身体各个部位的名称 鼓励语：淅沥沥，哗啦啦，小朋友表现顶呱呱。 物质准备：录音机，大雨和小雨图两幅，各种乐器。 教学过程： 一、 开始部分 （一）、律动导入 小朋友们让我们放松一下自己的身体，做个律动吧！ 导语：小朋。

17、幼儿活动教案活动设计背景我们幼儿园处于农村，孩子们对“鸭子”并不陌生，甚至有点小朋友家里还养了小鸭子，基于孩子们对鸭子的喜爱，设计了这堂音乐活动数鸭子。答案 C活动目标1、幼儿在熟悉歌曲旋律的基础上，唱准曲调、吐字清楚。2、引导幼儿发挥想象，在已有的生活经验上创编歌词，并表演。3、幼儿初步感受生活、艺术的美，体验活动的乐趣。教学重点、难点(1)根据资料(1)至(4)，逐项说明甲公司的会计处理是否正确，并说明理由。对于不正确的会计处理，编制更正的会计分录。幼儿发挥想象力、创造力，创编歌词，并表演。活动准备12DIC。

18、 捐书活动教学内容北师大版数学三年级上册第八单元第7677页捐书活动教学目标：1、 发展从表格中获取信息、提出问题的能力和估算能力。2、 结合具体情境，探索连加的计算方法，并能正确的进行计算。3、 运用连加等有关知识，解决一些简单的实际问题，感受数学在实际生活中的作用。4、 经历与他人交流各自算法的过程，能灵活应用不同的方法解决生活中的简单问题。教学重难点：探索连加的计算方法，使学生能够选择适合自己的方法进行正确的计算。教学准备：课件教学过程： 一、创设情景，引入新知师：同学们，你们喜欢看书吗？书是我们的好朋。

19、测量活动教材简析:教材创设了学生在教室内进行测量活动的情境，课桌长6分米，宽45厘米。这些长度以米作单位怎样表示呢？由于米、分米、厘米之间都是十进制的，所以可以直接用分母是10或100的分数表示，或用小数表示。目的是让学生进一步体会小数的意义。设计理念: 创造一个与学生生活有关的情景，让学生从生活中入手，让学生在动手测量、讨论、应有中进一步感知、理解、掌握在日常生活中的作用。教学目标；1、会把几分米或者几厘米用米做单位表示，能用小数表示一个物体的长度、质量等。2、通过测量活动，探索怎样把几分米或者几厘米用米。

20、数学活动：复习数字1-10活动目标1、通过教学活动，引导孩子复习巩固1-10以内的数字，并进一步感知它们 各自的 形状特征。2、能真确读1-10，活动中体验数学小游戏的乐趣。活动准备 视频（数字王国），教学ppt，孩子延伸活动材料，水彩笔活动过程一、音乐小游戏引入 教师带孩子做律动，组织孩子，进入上课状态。二、活动引入。 师：宝贝儿们，今天老师给你们带来一个新朋友，我们一 起去认识一下吧？它叫史卢比。（教师引导孩子和它 打招呼）贷：资产减值损失 650万元 师：今天它要带我们去数字王国，你们想去吗？我们一起 去看看吧？三、引。